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文档简介

课堂教学能手评选方案一、评选目的课堂教学是学校教育的重要组成部分，教师在课堂教学中的教学水平直接关系到学生的学业成绩，是学校教育质量的重要指标。为了提高学校教育的质量，激励教师的教学热情和创造力，提高教师的教学水平和教育教学质量，本次评选旨在发掘和表彰在课堂教学方面具有突出表现的优秀教师，倡导教师授课娴熟，教学内容讲解清晰，教学方式新颖，教学效果显著，引导教师努力提高个人素质，不断提高教学水平，切实履行教育教学工作职责。二、评选对象开设课堂教学的全体教师三、评选要求1.注重课堂教学实效。此类教师在教学中能够在短时间内抓住关键点，掌握重点难点，使学生快速掌握所学知识和方法，并在后续的学习中能够很好地应用。2.注重课堂教学的创新。此类教师在教学中能够遵从教材内容，发挥个人才能，采用新颖、生动、形象、有助于师生交互的教学方法，使得学生容易接受和理解课程内容。3.具有教学热情和全面素质。此类教师具有较高的教育素质，具有良好的语言表达能力和卓越的教学技能，能够充分发挥所教科目的特点，同时引导学生踏实学习，增强学习兴趣，勇于探究科学的本质。四、评选程序命题和策划阶段1.确定评选单位2.筹备评选方案并征求相关意见3.制定评选流程和评选标准评审和取得成果阶段1.组织评审委员会2.推荐候选人3.对候选人的教学情况进行全面宣讲并接受询问4.对候选人的教学情况进行评审和打分5.颁发评选结果并进行表彰五、评审标准综合打分法，将参评教师按照语言表达能力、教学效果、教学思路、课堂氛围、评价能力、教学评估等因素进行打分。其中，语言表达能力占10分，教学效果占30分，教学思路占20分，课堂氛围占10分，评价能力占10分，教学评估占20分。六、奖励办法对获奖教师，学校将按照不同等次和不同奖项给予相应荣誉称号、优秀教师证、证书、奖金、差旅补助等奖励，并在学校公告栏、校内网站等宣传，以鼓励并带动更多的教师积极参与课堂教学能手评选活动。七、总结课堂教学是学生学习的重要途径，课堂教学能手是学生学业成绩提高的重要保障。本次评选活动不仅是对教学能手们的一种褒奖，同时也是促进教书育人一线的教师发扬光大的平台，希望所有的参评教师潜心准备，认真掌握评选细则和标准

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