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文档简介
天窗（第二课时）
南京市梅山第一小学王卉
这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！学习要求：快速默读6、7自然段，思考，天窗在什么时候成为了孩子唯一的慰藉？为什么？
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。“休息”
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（1）我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（
），有的像（
），有的像（
）。（2）我会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是（
），也许是（
），也许是（
）。（3）我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们也许是在（
），也许是在（
），也许是在（
）。小小的天窗是唯一的慰藉。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“
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