2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省梅州市大埔县数学九上期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为()A.10 B.9 C.8 D.72.圆的直径是13cm,如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm,那么该直线和圆的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切3.如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,且DE//BC,若AD=2,DB=1,AC=6,则AE等于()A.2 B.3 C.4 D.54.反比例函数y=的图象位于()A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、二象限 D.第二、四象限5.将函数的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是()A.向左平移1个单位 B.向右平移3个单位C.向上平移3个单位 D.向下平移1个单位6.要使式子有意义,则x的值可以是()A.2 B.0 C.1 D.97.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为()A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=1448.如图,四边形和是以点为位似中心的位似图形,若,则四边形与四边形的面积比为()A. B. C. D.9.如图,正方形中,,以为圆心,长为半径画,点在上移动,连接,并将绕点逆时针旋转至,连接.在点移动的过程中,长度的最小值是()A. B. C. D.10.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为()A.40° B.50° C.80° D.100°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,的直径长为6,点是直径上一点,且,过点作弦,则弦长为______.12.某果园2014年水果产量为100吨,2016年水果产量为144吨,则该果园水果产量的年平均增长率为_______________.13.反比例函数的图象在每一象限,函数值都随增大而减小,那么的取值范围是__________.14.如图,面积为6的矩形的顶点在反比例函数的图像上,则__________.15.方程的根为.16.已知关于x的方程x2+x+m=0的一个根是2,则m=_____,另一根为_____.17.如图,在⊙O中,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,CD⊥AB于点M,若AB=CM=4,则⊙O的半径为_____.18.若函数y=(m+1)x2﹣x+m(m+1)的图象经过原点,则m的值为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示,是的直径,其半径为,扇形的面积为.(1)求的度数;(2)求的长度.20.(6分)在△ABC中,∠ACB=90°,BC=kAC,点D在AC上,连接BD.(1)如图1,当k=1时,BD的延长线垂直于AE,垂足为E,延长BC、AE交于点F.求证:CD=CF;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,连接AG并延长交BC于点H.①如图2,若CH=CD,探究线段AG与GH的数量关系(用含k的代数式表示),并证明;②如图3,若点D是AC的中点,直接写出cos∠CGH的值(用含k的代数式表示).21.(6分)如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC,将△ABC沿AB翻折后得到△ABD

(1)试说明点D在⊙O上;(2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE,求证:BE为⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长.22.(8分)平面直角坐标系中,函数(x>0),y=x-1,y=x-4的图象如图所示,p(a,b)是直线上一动点,且在第一象限.过P作PM∥x轴交直线于M,过P作PN∥y轴交曲线于N.(1)当PM=PN时,求P点坐标(2)当PM>PN时,直接写出a的取值范围.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数()的图象交于,两点,已知点坐标为.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)连接,,求的面积.24.(8分)在平面直角坐标系中,抛物线与轴的两个交点分别是、,为顶点.(1)求、的值和顶点的坐标;(2)在轴上是否存在点,使得是以为斜边的直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.25.(10分)作图题:⊙O上有三个点A,B,C,∠BAC=70°,请画出要求的角,并标注.(1)画一个140°的圆心角;(2)画一个110°的圆周角;(3)画一个20°的圆周角.26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(3,2)、B(3,5)、C(1,2).⑴在平面直角坐标系中画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1;⑵把△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度,得图中的△AB2C2,点C2在AB上.请写出:①旋转角为度;②点B2的坐标为.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】分析:先根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°求出正五边形的每一个内角的度数,再延长五边形的两边相交于一点,并根据四边形的内角和求出这个角的度数,然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数,然后减去3即可得解.详解:∵五边形的内角和为(5﹣2)•180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=18°,如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=1.∵已经有3个五边形,∴1﹣3=7,即完成这一圆环还需7个五边形.故选D.点睛:本题考查了多边形的内角和公式,延长正五边形的两边相交于一点,并求出这个角的度数是解题的关键,注意需要减去已有的3个正五边形.2、D【分析】比较圆心到直线距离与圆半径的大小关系,进行判断即可.【详解】圆的直径是13cm,故半径为6.5cm.圆心与直线上某一点的距离是6.5cm,那么圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm,因此直线与圆相切或相交.故选D.【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,需注意圆的半径为6.5cm,那么圆心与直线上某一点的距离是6.5cm是指圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm.3、C【分析】根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解,即可得到AE的长.【详解】解:∵DE//BC∴AE:AC=AD:AB,∵AD=2,DB=1,AC=6,∴,∴AE=4,故选:C.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,注意线段之间的对应关系.4、A【分析】由反比例函数k>0,函数经过一三象限即可求解;【详解】∵k=2>0,∴反比例函数经过第一、三象限;故选:A.【点睛】本题考查的是反比例函数的图像与性质,比较简单,需要熟练掌握反比例函数的图像与性质.5、D【解析】A.平移后,得y=(x+1)2,图象经过A点,故A不符合题意;B.平移后,得y=(x−3)2,图象经过A点,故B不符合题意;C.平移后,得y=x2+3,图象经过A点,故C不符合题意;D.平移后,得y=x2−1图象不经过A点,故D符合题意;故选D.6、D【解析】式子为二次根式,根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可得x-50,解不等式就可得到答案.【详解】∵式子有意义,∴x-50,∴x5,观察个选项,可以发现x的值可以是9.故选D.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件.7、D【解析】试题分析:2013年的产量=2011年的产量×(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可.解:2012年的产量为100(1+x),2013年的产量为100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,即所列的方程为100(1+x)2=144,故选D.点评:考查列一元二次方程;得到2013年产量的等量关系是解决本题的关键.8、C【解析】由位似图的面积比等于位似比的平方可得答案.【详解】∵即四边形和的位似比为∴四边形和的面积比为故选:C.【点睛】本题考查了位似图的性质,熟记位似图的面积比等于位似比的平方是解题的关键.9、D【分析】通过画图发现,点的运动路线为以A为圆心、1为半径的圆,当在对角线CA上时,C最小,先证明△PBC≌△BA,则A=PC=1,再利用勾股定理求对角线CA的长,则得出C的长.【详解】如图,当在对角线CA上时,C最小,连接CP,

由旋转得:BP=B,∠PB=90°,

∴∠PBC+∠CB=90°,

∵四边形ABCD为正方形,

∴BC=BA,∠ABC=90°,

∴∠AB+∠CB=90°,

∴∠PBC=∠AB,在△PBC和△BA中,,

∴△PBC≌△BA,

∴A=PC=1,

在Rt△ABC中,AB=BC=4,由勾股定理得:,∴C=AC-A=,即C长度的最小值为,故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质、旋转的性质和最小值问题,寻找点的运动轨迹是本题的关键.10、D【分析】由题意直接根据圆周角定理求解即可.【详解】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°.故选:D.【点睛】本题考查圆周角定理的运用,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】连接OA,先根据垂径定理得出AE=AB,在Rt△AOE中,根据勾股定理求出AE的长,进而可得出结论.【详解】连接AO,∵CD是⊙O的直径,AB是弦,AB⊥CD于点E,∴AE=AB.∵CD=6,∴OC=3,∵CE=1,∴OE=2,在Rt△AOE中,∵OA=3,OE=2,∴AE=,∴AB=2AE=.故答案为:.【点睛】本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.12、10%.【分析】1016年的水果产量=1014年的水果产量×(1+年平均增长率)1,把相关数值代入即可.【详解】根据题意,得

100(1+x)1=144,解这个方程,得x1=0.1,x1=-1.1.经检验x1=-1.1不符合题意,舍去.故答案为10%.【点睛】此题考查列一元二次方程;得到1016年水果产量的等量关系是解决本题的关键.13、m>-1【分析】根据比例系数大于零列式求解即可.【详解】由题意得m+1>0,∴m>-1.故答案为:m>-1.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,反比例函数(k是常数,k≠0)的图象是双曲线,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.14、-1【分析】根据反比例函数系数k的几何意义可得|k|=1,再根据函数所在的象限确定k的值.【详解】解:∵反比例函数的图象经过面积为1的矩形OABC的顶点B,

∴|k|=1,k=±1,

∵反比例函数的图象经过第二象限,

∴k=-1.

故答案为:-1.【点睛】主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|.15、.【解析】试题分析:x(x-1)=0解得:=0,=1.考点:解一元二次方程.16、;.【解析】先把x=2代入方程,易求k,再把所求k的值代入方程,可得,再利用根与系数的关系,可求出方程的另一个解:解:把x=2代入方程,得.再把代入方程,得.设次方程的另一个根是a,则2a=-6,解得a=-3.考点:1.一元二次方程的解;2.根与系数的关系.17、2.1【分析】连接OA,由垂径定理得出AM=AB=2,设OC=OA=x,则OM=4﹣x,由勾股定理得出AM2+OM2=OA2,得出方程,解方程即可.【详解】解:连接OA,如图所示:∵CD是⊙O的直径,CD⊥AB,∴AM=AB=2,∠OMA=90°,设OC=OA=x,则OM=4﹣x,根据勾股定理得:AM2+OM2=OA2,即22+(4﹣x)2=x2,解得:x=2.1;故答案为:2.1.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理、解方程;熟练掌握垂径定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.18、0或﹣1【分析】根据题意把原点(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,然后解方程即可.【详解】∵函数经过原点,∴m(m+1)=0,∴m=0或m=﹣1,故答案为0或﹣1.【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是知道函数图象上的点满足函数解析式.三、解答题(共66分)19、(1)60°;(2)【分析】(1)根据扇形面积公式求圆心角的度数即可;(2)由第一问,求得∠BOC的度数,然后利用弧长公式求解.【详解】由扇形面积公式得:∴的长度为:【点睛】本题考查扇形面积和弧长的求法,熟练掌握公式正确进行计算是本题的解题关键.20、(1)证明见解析;(2)①,证明见解析;②cos∠CGH=.【分析】(1)只要证明△ACF≌△BCD(ASA),即可推出CF=CD.(2)结论:.设CD=5a,CH=2a,利用相似三角形的性质求出AM,再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题.(3)如图3中,设AC=m,则BC=km,m,想办法证明∠CGH=∠ABC即可解决问题.【详解】(1)证明:如图1中,∵∠ACB=90°,BE⊥AF∴∠ACB=∠ACF=∠AEB=90°∵∠ADE+∠EAD=∠BDC+∠DBC=90°,∠ADE=∠BDC,∴∠CAF=∠DBC,∵BC=AC,∴△ACF≌△BCD(ASA),∴CF=CD.(2)解:结论:.理由:如图2中,作AM⊥AC交CG的延长线于M.∵CG⊥BD,MA⊥AC,∴∠CAM=∠CGD=∠BCD=90°,∴∠ACM+∠CDG=90°,∠ACM+∠M=90°,∴∠CDB=∠M,∴△BCD∽△CAM,∴=k,∵CH=CD,设CD=5a,CH=2a,∴AM=,∵AM∥CH,∴,∴.(3)解:如图3中,设AC=m,则BC=km,m,∵∠DCB=90°,CG⊥BD,∴△DCG∽△DBC,∴DC2=DG•DB,∵AD=DC,∴AD2=DG•DB,∴,∵∠ADG=∠BDA,∴△ADG∽△BDA,∴∠DAG=∠DBA,∵∠AGD=∠GAB+∠DBA=∠GAB+∠DAG=∠CAB,∵∠AGD+∠CGH=90°,∠CAB+∠ABC=90°,∴∠CGH=∠ABC,∴.【点睛】本题为四边形综合探究题,考查相似三角形、三角函数等知识,解题时注意相似三角形的性质和平行线分线段成比例定理的应用.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=【解析】分析:(1)由翻折知△ABC≌△ABD,得∠ADB=∠C=90°,据此即可得;(2)由AB=AD知AB2=AD•AE,即,据此可得△ABD∽△AEB,即可得出∠ABE=∠ADB=90°,从而得证;(3)由知DE=1、BE=,证△FBE∽△FAB得,据此知FB=2FE,在Rt△ACF中根据AF2=AC2+CF2可得关于EF的一元二次方程,解之可得.详解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠C=90°,∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD,∴△ABC≌△ABD,∴∠ADB=∠C=90°,∴点D在以AB为直径的⊙O上;(2)∵△ABC≌△ABD,∴AC=AD,∵AB2=AC•AE,∴AB2=AD•AE,即,∵∠BAD=∠EAB,∴△ABD∽△AEB,∴∠ABE=∠ADB=90°,∵AB为⊙O的直径,∴BE是⊙O的切线;(3)∵AD=AC=4、BD=BC=2,∠ADB=90°,∴AB=,∵,∴,解得:DE=1,∴BE=,∵四边形ACBD内接于⊙O,∴∠FBD=∠FAC,即∠FBE+∠DBE=∠BAE+∠BAC,又∵∠DBE+∠ABD=∠BAE+∠ABD=90°,∴∠DBE=∠BAE,∴∠FBE=∠BAC,又∠BAC=∠BAD,∴∠FBE=∠BAD,∴△FBE∽△FAB,∴,即,∴FB=2FE,在Rt△ACF中,∵AF2=AC2+CF2,∴(5+EF)2=42+(2+2EF)2,整理,得:3EF2-2EF-5=0,解得:EF=-1(舍)或EF=,∴EF=.点睛:本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握圆周角定理、翻折的性质、圆内接四边形的性质及相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点.22、(1)(2,1)或(,);(2)【分析】(1)根据直线与直线的特征,可以判断为平行四边形,且,再根据坐标特征得到等式=3,即可求解;(2)根据第(1)小题的结果结合图象即可得到答案.【详解】(1)∵直线与轴交点,直线与轴交点,∴,∵直线与直线平行,且∥轴,∴为平行四边形,∴,∵∥轴,在的图象上,∴,∵在直线上,∴,∵,∴=3,解得:或,(2)如图,∵或,,当点在直线和区间运动时,,∴【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,利用函数图象性质解决问题是本题的关键.23、(1)一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)6【分析】(1)由点的坐标利用一次函数、反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数解析式;(2)联立一次函数、反比例函数得方程,解方程组即可求出AB点坐标,求出直线与轴的交点坐标后,即可求出和,继而求出的面积.【详解】解:(1)将代入解析式与得,,,一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)解方程组得或,,设直线与轴,轴交于,点,易得,即,.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求一次函数和反比例函数解析式以及三角形的面积,解题的关键是:根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式;利用分割图形求面积法求出的面积.24、(1),,(-1,4);(2)在y轴上存在点D(0,3)或D(0,1),使△ACD是以AC为斜边的直角三角形【分析】(1)把A(-3,0),B(1,0)代入解方程组即可得到结论;

(2)过C作CE⊥y轴于E,根据函数的解析式求得C(-1,4),得到CE=1,OE=4,设,得到,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)把A(−3,0)、B(1,0)分别代入,,解得:,,则该抛物线的解析式为:,∵,所以顶点的坐标为(,);故答案为:,,顶点的坐标为(,);(2)如图1,过点作⊥轴于点,假设在轴上存在满足条件的点,设(0,),则,∵,∴,,,,由∠90得∠1∠290,又∵∠2∠390,∴∠3∠1,又∵∠CED∠DOA90,∴△∽△,∴,则,变形得,解得,.综合上述:在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论