2024届云南省玉溪市元江一中生物高二下期末联考试题含解析

2024届云南省玉溪市元江一中生物高二下期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于人体细胞中部分代谢场所的叙述，正确的是A．产生二氧化碳的场所是线粒体B．合成性激素的场所是高尔基体C．合成核酸水解酶的场所是溶酶体D．形成mRNA场所是细胞质基质2．下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图,据图分析不正确的是A．以上细胞或细胞结构中都具有DNA、RNA和蛋白质B．甲、乙、丁中都能进行蛋白质的合成C．从结构上看，甲、乙、丙都具有双层膜D．在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构3．下列有关氨基酸及蛋白质的叙述,错误的是()A．甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B．天然蛋白质中的—CO—NH—在核糖体上形成C．蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关D．在细胞间完成信息传递的物质都是蛋白质或氨基酸4．葫芦藓、白萝卜、蓝藻、草履虫都具有的糖是A．纤维素B．脱氧核糖C．淀粉D．果糖5．人体注射狂犬疫苗后，机体发生相关免疫应答反应。下列叙述错误的是A．吞噬细胞摄取和处理狂犬疫苗 B．T细胞增值分化并分泌淋巴因子C．浆细胞迅速增殖并分泌抗体 D．机体产生记忆细胞和浆细胞6．某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。下列有关推测中，不正确的是A．该男子患伴Y染色体遗传病的概率为0B．若该病为伴X染色体遗传病，则该男子家族中女性患病的概率较高C．若该男子的妹妹也患同种遗传病，则这对夫妇生下患该遗传病男孩的概率为1/4D．通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片，可以判断该病是否为染色体异常遗传病7．下列关于酶与ATP的叙述正确的是A．叶肉细胞在黑暗条件下产生ATP的场所只有线粒体基质和线粒体内膜B．能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素C．DNA酶是一种具有催化作用的DNAD．ATP分子组成成分中含有一分子的脱氧核糖8．（10分）如图所示为某雄性动物（2n=6）处于分裂期的一个细胞中的6条染色体（着丝点整齐排列在赤道板上），其中字母表示基因。下列相关叙述，错误的是A．该动物的基因型为BbXAY B．该细胞发生了染色体变异C．该细胞进行的是有丝分裂 D．该细胞内染色体已完成复制二、非选择题9．（10分）如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，请根据图示回答下列问题。（1）导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶______（填编号），致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样。（2）如果一对患白化病的夫妻（酶①基因均正常）生了8个小孩都是正常的，最可能的原因是____________________________________________，由此可见基因与性状间并非简单的线性关系。（3）若在其他条件均正常的情况下，直接缺少酶__________（填编号）会使人患尿黑酸症。（4）从以上实例可以看出，基因通过控制______________来控制______________，进而控制生物体的性状。10．（14分）如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：（1）步骤①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步骤②采用的化学试剂是__________（中文名称），目的是________________。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是__________，其中步骤⑤是________过程。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________。（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？________。为什么？__________________________。11．（14分）千百年来，我国人民利用微生物来加工制作腐乳和泡菜的传统一直长盛不衰。请回答下列问题：（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________，豆腐块装瓶后需加盐和卤汤进行腌制，加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时还能___________。（2）用于制作泡菜的材料装坛后需加入盐、香辛料及一些“陈泡菜水”，并将坛口加水密封。加入“陈泡菜水”的目的是___________，加水密封的主要目的是___________________。（3）泡菜美味却不宜多吃，这是因为腌制食品中含有较多的亚硝酸盐，如摄入过量，会引起中毒乃至死亡，甚至还会在一定条件下转变为致癌物___________。测定亚硝酸盐含量时，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与___________发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐的含量。12．许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题：(1)薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是______________，原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________，除去固体硫酸钠的常用方法是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】试题分析：人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段，其场所是线粒体基质，A项正确；内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间，B项错误；核酸水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，C项错误；mRNA是转录的产物，人体细胞中的转录场所是细胞核、线粒体，D项错误。考点：本题考查细胞呼吸、细胞器的功能、遗传信息的转录的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2、D【解题分析】

由题图可知，该图是细胞的不同结构，其中甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中；乙是叶绿体，是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中；丙是细胞核，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心；丁是细菌，属于原核细胞，没有核膜包被的细胞核。【题目详解】A、线粒体、叶绿体以及细胞核中都含有DNA、RNA和蛋白质，原核细胞中也含有DNA、RNA和蛋白质，A正确；B、线粒体、叶绿体和和细菌细胞中都含有核糖体，都能够合成蛋白质，B正确；C、线粒体、叶绿体和细胞核都具有双层膜，C正确；D、植物细胞中一般都存在线粒体和细胞核，但是不一定存在叶绿体，如根细胞，D错误。故选D。【题目点拨】解答本题的关键是掌握细胞中不同的细胞结构的形态和功能以及原核细胞与真核细胞的区别与联系，能够准确判断图示各个结构的名称，结合各自的结构、功能和选项要求分析答题。3、D【解题分析】根据氨基酸的结构通式可知，甲硫氨酸中的硫元素只能位于氨基酸的R基中，A正确；氨基酸脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）的过程发生在核糖体中，B正确；蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关，C正确；细胞膜外糖蛋白与细胞内外的信息传递有重要的关系，但传递的物质不一定是蛋白质或氨基酸，如性激素的本质是脂质中的固醇类，D错误。4、B【解题分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的糖类等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】纤维素和淀粉是高等植物细胞特有的多糖，果糖是植物细胞特有的单糖，脱氧核糖是DNA的组成成分之一。葫芦藓为低等植物，白萝卜属于高等植物，蓝藻为原核生物，草履虫为单细胞动物，它们的遗传物质都是DNA，因此都具脱氧核糖，B正确，A、C、D均错误。【题目点拨】熟记糖类的种类、功能和分布，知道常见生物类群的归属是解答此题的关键。5、C【解题分析】

人体注射狂犬疫苗后，会引发机体产生特异性免疫。由于抗原存在于体液中，则会发生体液免疫，其过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【题目详解】A、吞噬细胞能摄取和处理抗原（狂犬疫苗），暴露出抗原决定簇，A正确；B、在特异性免疫过程中，T细胞能合成并分泌淋巴因子，B正确；C、浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；D、B细胞受抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，D正确。故选C。6、B【解题分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对几种常见人类遗传病的类型及特点等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】该患病男子的父亲正常，说明该种遗传病不是伴Y染色体遗传病，因此该男子患伴Y染色体遗传病的概率为0，A正确；该患病男子的父母均正常，说明该种遗传病为隐性遗传病，若该病为伴X染色体遗传病，则该男子家族中男性患病的概率较高，B错误；若该男子的妹妹也患同种遗传病，则该病为常染色体隐性遗传病，若相关的基因用A、a表示，则该男子及妻子的母亲的基因型均为aa，妻子的基因型为Aa，他们生下患该遗传病男孩的概率为1/2aa×1/2XY＝1/4，C正确；染色体异常可以通过显微镜观察到，因此通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片，可以判断该病是否为染色体异常遗传病，D正确。【题目点拨】解答此题的关键是识记和理解伴Y染色体遗传病、伴X染色体隐性遗传病、染色体异常遗传病的特点，据此，由题意“该患病男子的父母均正常”准确定位该种遗传病为隐性遗传病，再结合“妻子及其母亲的表现型”等分析判断各选项。7、B【解题分析】

本题考查酶和ATP与ADP相互转化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，识记酶的化学本质和作用特点，掌握ATP的组成和结构是解题的关键。【题目详解】A、叶肉细胞在黑暗条件下只进行细胞呼吸，产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，A错误；

B、能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素，B正确；

C、DNA酶是一种具有催化作用的蛋白质，C错误；

D、ATP分子组成成分中含有一分子的核糖，D错误。

故选：B。8、A【解题分析】

由图中染色体的形态和位置可以判断，该细胞处于有丝分裂的中期。染色体结构变异包括重复、缺失、易位、倒位。【题目详解】由图中染色体的形态和基因所在的位置可以判断，左起第二条含A的常染色体与左起第4条X染色体发生了易位，所以该动物的基因型是AaBbXAY，A项错误。该细胞发生了染色体结构变异中的易位，B项正确。该图存在同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上，可以推断该细胞处于有丝分裂的中期。染色体的复制发生在间期，该细胞已经完成，D项正确，故选A。【题目点拨】本题考查有丝分裂各时期变化以及染色体结构变异。有丝分裂各时期特点：间期：DNA复制和蛋白质合成，前期：核膜核仁消失，出现染色体，纺锤体，中期：染色体形态，数目都可以清晰地看出来，并且整齐地排列在赤道上后期：着丝点分裂，染色体数目加倍，移动到细胞两极，末期：染色体纺锤体消失，核膜核仁重新出现。二、非选择题9、①神经系统这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代谢过程【解题分析】

分析题图：图示表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，其中酶①能将苯丙氨酸转化为酪氨酸，酶⑦能将苯丙氨酸转化为苯丙酮酸，若酶①缺乏，苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症；酶②能将酪氨酸转化为尿黑酸；酶③能将尿黑酸转化为乙酰乙酸；酶④能将乙酰乙酸分解为二氧化碳和水；酶⑤⑥能将酪氨酸转化为黑色素。【题目详解】（1）根据以上分析已知，如果人体细胞中缺少酶①，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸，苯丙酮酸随尿排出，会患苯丙酮尿症；苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害。（2）由图示可以看出，缺乏酶⑤或者酶⑥，人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。如果一对患白化病的夫妻生了8个小孩都是正常的，最可能的原因是这对夫妻分别缺陷酶⑤基因、酶⑥基因，其后代同时含有了这两种基因。（3）由题图可知，正常情况下，尿黑酸在酶③的作用下会转变成乙酰乙酸，进而被氧化分解形成二氧化碳和水，如果缺少酶③，人体的尿黑酸不能转变成乙酰乙酸，因此会患尿黑酸症。（4）由题图可以看出，基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物的性状。【题目点拨】解答本题的关键是分析题图，弄清楚不同的酶催化的过程及其结果，并能够根据图示代谢途径分析不同的酶缺乏可能出现的缺乏症。10、去除细胞壁酶解法聚乙二醇诱导（植物体细胞的）原生质体融合植物组织培养再分化克服远缘杂交不亲和的障碍不遵循只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律，而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖【解题分析】

分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去掉细胞壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。【题目详解】（1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，常用酶解法壁，即用纤维素酶和果胶酶处理。（2）步骤②是人工诱导原生质体融合的过程，常用的化学试剂是聚乙二醇（PEG），其目的是诱导（植物体细胞的）原生质体融合。（3）将杂种细胞培养成杂种植株需要采用植物组织培养技术，该技术包括脱分化和再分化两个过程，步骤⑤相当于再分化过程。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于克服远缘杂交不亲和的障碍，以实现跨物种间基因交流。（5）只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律，而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖。【题目点拨】本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题。11、毛霉抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质提供乳酸菌菌种为乳酸菌发酵提供无氧环境亚硝胺对氨基苯磺酸玫瑰红【解题分析】

腐乳制作过程中有多种微生物参与豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块变质；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，乳酸菌是厌氧菌，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量；陈泡菜水中含有乳酸菌，因此制作泡菜时，可以加入陈泡菜水，以增加乳酸菌数量，缩短制作时间。泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是乳酸，还有少量的亚硝酸盐，对亚硝酸盐的测定可以用比色法，因为