北京市平谷区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2023北京平谷初一（上）期末道德与法治一、选择题，共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．2022年12月4日是第_____个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行_____周年。4日至10日是我国第五个宪法宣传周，主题是“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。（）A．八、四十 B．九、四十 C．八、五十 D．九、五十2．成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。下列对于中学时代的认识正确的是（）①拉开了我们认识世界的序幕②提供了发展自我的多种机会③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段A．①② B．①④ C．②④ D．③④3．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钴研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（）A．把握好中学的学习生活，使我们终身受益 B．中学阶段是我们成长过程中最有价值的阶段 C．中学阶段能够让我们无所不能 D．只要认真学习，就能成为科学家或艺术家4．苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”这启示我们（）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连②梦想激励我们前行，有梦想就一定能成功③个人梦想的实现与国家发展紧密相连④只要树立自信，一切梦想就都能实现A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．为响应新时代对劳动教育的新要求、引导学生树立正确的劳动观和价值观，同时也为了让正处于居家学习状态下的同学们能丰富课余生活、消除紧张焦虑情绪，某校推出“居家除疫时光•云端厨艺共享”创意美食线上活动。让学生通过亲自下厨掌握一两道拿手菜，通过实际操作掌握制作视频的技能。这些说明（）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663A．保持对学习的兴趣，才能学会学习 B．经历了学习的辛苦，就能收获学习的成果 C．既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习 D．网络教学为学生获取知识提供了便利，必将替代教师6．步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（）①莫等闲，白了少年头，空悲切②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时③盛年不重来，及时当勉励，岁月不待人④学而不思则罔，思而不学则殆A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图）。这对我们的启示有（）①当局者迷旁观者清，当事人不能实现清醒地认识自己②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有“做更好的自己”的生命冲动。做更好的自己，我们要（）①扬长避短，主动改正缺点②凡事都听父母和老师的③不断激发自己的潜能④只专注自己喜欢的领域A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．巴金给冰心的题字中写道：“冰心大姐的存在就是一种巨大的力量，她是一盏明灯，照亮我前进的道路。她比我更乐观。灯亮着，我放心的大步向前；灯亮着，我不会感到孤独。”这表明（）①我们的言谈举止受朋友支配②朋友带给人温暖、力量和支持③友谊让我们深刻地体悟生命的美好④友谊让我们快乐，没有烦恼A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．“你的答案高端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是（）①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展②优秀的教师之间是不应该存在差异的③教师解决问题的方法和教学风格是不同的④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．如图反映的师生交往的良好状态应该是（）A．彼此尊重，携手共进 B．互相排斥，保持距离 C．称兄道弟，打成一片 D．亦师亦友，相互竞争12．同学们在学习了《探问生命》一课后，收集了一些名言警句，并揭示了其蕴含的道理。其中解读正确的是（）序号名言警句解读A天行健，君子以自强不息生命是不可逆的B盛年不复来，一日难再晨生命是坚强的C人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已生命是短暂的D人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返生命是独特的A．A B．B C．C D．D13．小丽所在的学校不定期进行各种逃生演练活动。对此，小丽觉得生活中很少发生这些意外，没必要这样练习，还不如省下时间多上几节课呢。下列说法可以说服小丽的是（）①人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识②掌握这些逃生方法，可以抗拒生命发展的自然规律③自然灾害是非人力可抗拒的，我们要顺其自然，听天由命④要通过逃生演练等活动掌握基本的自救自护方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．生命是宝贵的，守护生命，我们才能体验生活的美好，追求人生的幸福。下列做法有利于守护生命的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．小店门口贴着这样醒目的告示：如果您没有收入，遇到困难，您可以来小店，告诉本店人员，来份‘单人套餐’，吃完直接走就好了，不必客气!在以后您有了能力的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，谢谢!这体现了（）A．人生难免有挫折，挫折越多越好 B．正确对待挫折，增强生命的韧性 C．生命是来之不易的，要珍爱自己的生命 D．善待他人，传递温暖二、非选择题，本部分共5道题，共40分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。16．（6分）【体验生活助力成长】阅读小明的两则成长日记，请你探究并回答下列问题。10月8日天气晴星期六【日记一】进入青春期，我越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部，同学却说我是爱打“小报告”的人；邻居说我是勤快的孩子，妈妈却认为我很懒。我觉得自己学习上很认真，性格上很乐观，容易和人相处。（1）结合材料，说说小明是通过哪些途径来认识自己的？11月15日天气阴星期二【日记二】作为班长，我具有较强的组织和协调能力，但我做事比较急躁，我的球技很好，但是同学们认为我在球场上缺少团队意识……（2）根据日记二的内容，你觉得小明应该怎样看待大家的评价？17．（12分）步入初中，为了能够让学生用乐观、积极、主动的态度迎接新的学习生活。某校七年级（1）班决定召开“学习•友谊•梦想”为主题的班会，请你参与其中。【体味学习学会学习】进入初中以来，小华对很多学习科目都产生了浓厚的兴趣，还参加了自己喜欢的社团活动。在学习交流会上，她把自己取得优异成绩的经验分享给了同学，得到了大家的赞赏。课堂上，她认真听讲，积极参与，对于一些不理解的知识和大家一起探讨。她坚信学习可以点亮人生，为幸福生活奠基。（1）结合材料及相关知识，说一说怎样学会学习？【珍视友谊学会交往】朋友和友谊是人生永恒的话题。小华和小芳很快成了好朋友。她们无论是课间，还是去餐厅吃饭，总是形影不离。学习上，她们互帮互助，小芳帮小华补数学，小华帮小芳补英语。她们的成绩都得到提高，受到老师的表扬。参加活动，她们总是志趣相投，有说不完的话题。友谊让她们深刻体悟到了生命的美好。（2）结合她们的交往过程，谈谈友谊的特质是什么？【青春有梦敢于追梦】习近平主席说：“共青团要在广大青少年中深入开展•我的中国梦，主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。有梦想，还要好好读书，才能梦想成真。”（3）结合材料及所学知识，请你说说你的梦想是什么？（4）新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。结合自身实际，谈谈怎样才能实现梦想？18．（8分）小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，小奇还被狠狠地批评了一顿……请你完成下列表格，说说小奇应该怎样正确认识语文老师的表扬和数学老师的批评，并谈谈小奇应该如何完善发展自己？表扬批评正确认识（1）（2）完善发展自己（3）19．（6分）材料一：自从小美学会了使用网络之后，网上的朋友就越来越多。小美说：“有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一位叫“知心朋友”的陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我。有了网络，我再也不孤独了。”（1）小美的话反映出网络有什么作用？材料二：小美常常和这位“知心朋友”讲述自己的生活，说说自己的心里话。一个月后，小美对“知心朋友”越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要和“知心朋友”见面呢？小美发帖求助。（2）如果你是小美的同学，你会怎样给她回帖呢？20．（8分）阅读材料，回答问题。材料一：亲情之爱材料二：直面挫折材料三：平凡与伟大他是一位名牌大学优秀毕业生，生于农民家庭。他的父亲无论白天农活儿干得多累、多苦，都会在睡前给两个儿子讲故事；他的母亲虽然不识字，却总是喜欢陪着两个儿子一起学习。他远离家乡工作后，仍坚持每天与父母视频聊天。报平安、话家常，已经成为一种习惯，电话两头每次都“默契”的报喜不报忧，但每通电话都充满了浓浓的思念与爱。在中国女篮击败法国队闯进世界杯四强的比赛中，作为中国队运动员的她顶着高烧拿到了本场最佳球员。一路走来，她遇到的坎，难以计数，大伤就有至少三次。没有钢筋铁骨的她，却有着钢铁一般的精神，伤病复出后再次站在心爱的球场上。当她的母亲被确诊癌症后，她每天蹬着板车送妈妈去治疗，自己再去球场训练。她说：“我会继续努力，不管遇到多大的困难，我都要踩过去、迈过去，然后向着梦想前进！”她扎根大漠50余年，潜心石窟研究；他“治沙一辈子，苦了一辈子”……无论是风里雨里送饭给你的外卖小哥，还是奋战在疫情防控一线的党员干部；无论是年复一年日复一日辛勤工作的环卫工人，还是冰天雪地、站岗戍边的英雄战士……他们在平凡的岗位上忘我工作，无私奉献，书写着精彩的人生答卷。请你任选以上两则材料加以分析，谈谈给你带来什么感悟。参考答案一、选择题，共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【分析】本题考查时事政治。具体涉及我国现行宪法公布施行四十周年。【解答】2022年12月4日是我国第九个“国家宪法日”，也是我国现行宪法公布施行四十周年，全国各地举行了宪法宣传活动，B符合题意；ACD不符合题意。故选：B。【点评】解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。2．【分析】本题考查步入中学生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。【解答】依据教材知识，中学时代是我们人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的许多机会，同时也意味着我们要面临着新的可能和挑战，故②④正确；①错误，我们出生后就开始认识世界，不是中学生活拉开了我们认识世界的序幕；③错误，每个人都能重塑完美无缺的自我说法过于绝对。故选：C。【点评】审清题意，把握对步入中学生活的认识，结合选项排查即可。3．【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】依据题文的表述，许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，这启示我们把握好中学的学习生活，使我们终身受益，A正确，符合题意；BCD错误，“最”“无所不能”“只要”“就能”的表述过于绝对。故选：A。【点评】仔细读题，在理解步入中学生活的基础上，做出符合题意的选择。4．【分析】本题考查的知识点是梦想的含义。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。【解答】题干中的描述说明了少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与国家发展紧密相连，①③说法正确；梦想并不是成功的充分条件，②说法错误；并不是所有的梦想都能实现，④说法错误。故选：B。【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的含义，选出正确答案。5．【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。【解答】题干中的活动说明了既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习，C说法正确；A与题意不相符；B说法错误，经历了学习的辛苦，不一定就能收获学习的成果；D说法错误，网络教学并不能替代教师。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好正确认识学习的要求，选出正确答案。6．【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】结合题干材料内容，小亮应该选择莫等闲，白了少年头，空悲切，劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时，盛年不重来，及时当勉励，岁月不待人，所以①②③符合题意；④排除，体现的是学习与思考的关系，告诉我们要学会学习。故选：A。【点评】仔细审题，联系珍惜青春等知识作答。7．【分析】本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。【解答】依据题文的表述，著名的乔哈里窗模型启示我们如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区；我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能，③④正确，符合题意；①错误，表述过于绝对；②错误，应适当扩大自己的公开区。故选：D。【点评】仔细读题，在理解正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。8．【分析】本题考查适应社会、完善自我。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。【解答】依据教材知识，做更好的自己，我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，所以①③符合题意；②错误，不能凡事都听父母和老师的，“凡事都听”说法太绝对；④错误，“只专注自己喜欢的领域”说法太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系适应社会、完善自我等知识作答。9．【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。【解答】依据题干材料内容，巴金的这番话表明朋友带给人温暖、力量和支持，友谊让我们深刻地体悟生命的美好，所以②③符合题意；①错误，我们的言谈举止受朋友的影响；④错误，友谊会带给我们快乐，有时也会有烦恼。故选：C。【点评】仔细审题，联系友谊的力量等知识作答。10．【分析】本题考查对不同风格老师的认识和把握。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。【解答】依据题文描述，老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。说明了师解决问题的方法和教学风格是不同的；老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱，故③④说法正确；并不是只有别出心裁，老师才能跟上时代发展，①说法错误；优秀的教师之间是存在差异的，②说法不合题意。故选：D。【点评】仔细审题，联系风格不同的老师等相关内容作答。11．【分析】本题考查新型师生关系。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。【解答】图中学生尊重、信任教师，教师关爱、教导学生，帮助学生成长进步，促进师生快乐地学习、幸福地成长，从而实现教师工作的成就和荣誉，这反映出学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的亦师亦友的良好师生关系，A正确；B错误，排除；C错误，学生要注意场合、勿失分寸；D错误，竞争的说法不符题意。故选：A。【点评】仔细审题，明确主旨，联系所学的新型师生关系的内容分析判断。12．【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。【解答】依据教材知识，天行健，君子以自强不息，体现的是自强，A错误；盛年不复来，一日难再晨，体现的是生命不可逆的，B错误；人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，体现的是生命是短暂的，C正确；人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返，体现的是生命是不可逆的，D错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系珍爱生命的有关知识作答。13．【分析】本题考查珍爱生命。生命只有一次，我们要珍爱生命。【解答】生命只有一次，我们要珍爱生命。人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识，要通过逃生演练等活动掌握基本的自救自护方法，故①④符合题意；②错误，自然规律不能抗拒；③错误，我们应该增强安全防范意识，抵御自然灾害。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材珍爱生命的知识，在此基础上完成答题。14．【分析】本题考查珍爱生命。生命只有一次，我们要珍爱生命。【解答】生命只有一次，我们要珍爱生命。有利于守护生命的是参观博物馆、锻炼身体，故①③符合题意；②④错误，有害身体健康。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材珍爱生命的知识，在此基础上完成答题。15．【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。【解答】题干中小店门口的告示内容体现了对他人的关爱，传递了温暖和力量，D说法正确；挫折并不是越多越好，A说法错误；BC与题意不相符。故选：D。【点评】解答本题要审清题意，明确关爱他人的要求，选出正确答案。二、非选择题，本部分共5道题，共40分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。16．【分析】本题考查认识自我的途径、正确对待他人评价等。解答时，结合题干材料内容，联系对应的课本知识作答。【解答】（1）本题考查小明是通过哪些途径来认识自己的。结合题干材料内容，通过班主任、同学、妈妈的评价属于他人评价；小明自己的评价属于自我评价。（2）本题考查小明应该怎样看待大家的评价。结合课本知识，从重视他人的态度与评价等方面作答。故答案为：（1）他人评价、自我评价。（2）小明应该重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【点评】仔细审题，联系题干材料内容，把握认识自我的途径、正确对待他人评价等知识作答。17．【分析】本题考查梦想的含义、努力的意义、实现梦想的途径、掌握科学的学习方法、中国梦的实现等。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查学会学习。根据教材知识，可从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法等方面作答。（2）本题考查友谊的特质。依据课本内容，从亲密的关系、平等与双向的、心灵的相遇等方面回答即可。（3）本题考查自己的梦想。属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。如成为一名教师等。（4）本题考查实现梦想。依据教材知识，从付诸行动、梦想与现实之间的桥梁、如何努力等方面作答。故答案为：（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。（2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。（3）成为一名教师。（4）①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志。③努力需要坚持。④努力也有一定的方法。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是梦想的含义、努力的意义、实现梦想的途径、中国梦的实现，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。18．【分析】本题考查的知识点是正确处理师生矛盾、完善和发展自己、学会和老师交往等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】第一问考查小奇应该怎么对待老师的表扬和批评。分析材料，小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬，可以从正确对待老师的表扬角度回答。分析材料，小奇上数学课时偷偷在下面写小说，被狠狠地批评了一顿，可以从正确对待老师的批评角度回答。第二问考查了小奇应如何完善和发展自己。从发扬自己的优势、尊重老师的劳动、正确对待老师的批评、主动与老师沟通等方面解答。故答案为：表扬批评正确认识（1）表扬是肯定、鼓励和期待，被表扬时我们体验成功；表扬好比加油站，我们要再接再厉。（2）我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。完善发展自己（3）①发扬自己的优势，同时兼顾各学科；②尊重老师的劳动，遵守课堂纪律；③正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心；④学会自我反思，主动