生命可以永恒吗+课件- 统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗

第八课

探问生命

运用你的经验【目标问题】

生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？生命的特点？如何正确看待死亡？自主学习自学要求：阅读教材P88-93，用铅笔在课本上划出问题要点。如何正确看待死亡？8.1-1生命有时尽材料说明生命具有哪个特点？生命来之不易每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。关于你来到地球的概率你来到地球的概率：10的269万次方分之一成为“你”的概率：600亿分之一安全出生的概率：30000000000分之一8.1-1生命有时尽指纹拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。生命是独特的每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。8.1-1生命有时尽思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

——罗曼·罗兰花无重开日，人无再少年。婴儿少年青年中年老年生命是不可逆的8.1-1生命有时尽“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。“——庄子《知北游》生命是短暂的①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命是短暂的；⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。1.为什么要热爱生命？（生命的特点）（1）人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已（2）生得再平凡，也是限量版（3）世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。（4）十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。生命是短暂的。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是来之不易的。读名言，悟生命；◆通过阅读名言，你能悟出哪些生命的特性？

思考：疫情期间我们拼尽全力抢救生命是为了什么？既然每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？我们该如何看待死亡？抗

疫

视

频①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律；②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得；③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限生命投入到无限奋斗和奉献之中。2.如何正确看待死亡？思考：你如何理解视频中所说的“我就是你，却也不是你”？“我就是你”女儿是父亲肉体生命的接续，女儿做着父亲原本的工作，用着父亲原来的警号。“却也不是你”父亲是“二级英雄模范”，在人民心中牢记，女儿是新入职警察，职业生命刚刚开始。思考：为什么迪丽努尔·巴合提说：“她是父亲生命的延续”？2018年，巴合提·沙发尔别克被公安部追授全国公安系统“二级英雄模范”荣誉称号，他使用的警号予以封存。如今，迪丽努尔·巴合提克服了从警路上的重重难关，顺利毕业，回到父亲工作的地方，成为十三师新星市公安局一名刑警，警号130285。她说：“我是您生命的延续，作为您的女儿我骄傲，我正在完成您未尽的使命。”巴合提•沙发尔别克关系梳理生命接续父亲-女儿身体生命的延续父亲被世人铭记社会生命的接续红色基因的传承精神生命的接续三、生命有接续表现在哪些方面？1.身体生命的接续：一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。2.社会生命的接续：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。3.精神生命的接续：在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。生命可以永恒吗生命有时尽生命有续接在生命接续中找到自己的位置生命的传承关系人类的精神生命不断丰富和发展生命的特点正确面对生命有时尽课堂总结1.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，我们的生命包括（）①身体的生命

②社会关系的生命③精神信念上的生命

④未来的生命A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D课堂练习2.2022年9月5日12时52分，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米。地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，四川甘孜泸定县6.8级地震造成重大人员伤亡，要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。国家如此重视生命是因为（

）①生