2019春沪粤版八年级物理下册说课稿：9．2　阿基米德原理_第1页
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文档简介

2019春沪粤版八年级物理下册说课稿：9．2阿基米德原理一、说课目标通过本节课的学习，使学生掌握阿基米德原理的基本概念及应用，理解浮力大小与液体密度、物体体积、形状等因素的关系，培养学生的科学思维和解决实际问题的能力。二、说课重点阿基米德原理的基本概念浮力与液体密度、物体体积、形状等因素的关系三、说课难点阿基米德原理的应用深入理解液体与物体之间的浮力关系四、教学准备PowerPoint课件实验器材：蠕虫刻度尺、多容器、各种大小的木块、弹簧秤等材料：教材、学生及教师笔记、白板、黑板、彩色粉笔五、教学过程1.导入新课通过引入一个物理问题或实验现象，激发学生的学习兴趣。例如，讲述一个沉船事故中营救过程的故事，并提问学生：为什么沉船可以被浮起？2.学习阿基米德原理在引入问题后，通过展示PPT课件，简要地介绍阿基米德原理的概念，即物体浸没在液体中时，所受到的向上的浮力等于所排开液体的重量。同时，强调液体对物体的浮力与物体在液体中排开的液体体积有关。3.进行阿基米德原理实验给学生提供实验器材并分组进行实验。每组学生选取一个木块放入容器中，用蠕虫刻度尺测量液体的涨落高度，记录下相关数据。之后，让学生分析实验结果，探讨液体的浮力与液体密度、物体体积和形状的关系。4.拓展思考通过展示更多实际应用示例，如潜水艇、气球等，并让学生思考与阿基米德原理相关的问题。逐步引导学生思考下列问题：为什么气球可以漂浮在空中？为什么潜水器可以下潜？5.进一步讲解通过上述讨论，进行阿基米德原理的进一步讲解。强调浮力与物体体积和形状的关系，引导学生思考如何通过改变物体的形状来改变浮力大小。同时，注重液体密度的概念和计算方法，帮助学生理解浮力的计算。6.总结提高总结阿基米德原理的内容，要求学生归纳原理公式并掌握其应用方法。提高学生的学习兴趣和参与度，激发他们对物理学习的热情。六、课堂小结通过本节课的学习，学生对阿基米德原理的基本概念、液体的浮力，以及浮力与物体体积、形状、液体密度的关系有了更深入的了解。同时，培养了学生的实验能力和科学思维能力。七、课后作业阅读教科书相关内容，复习本节课的知识点。尝试解答教科书上的相关习题，进一步巩固所学内容。锻炼实际应用能力，找到身边涉及阿基米德原理的例子并进行简单分析。以上是关于2019春沪粤版八年级物理下册《阿基米德原理》的说课稿。

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