小学综合实践室管理制度范文

第页共页小学综合实践室管理制度范文一、总则综合实践室是学校为了提高学生实践能力和创新素质，加强学科综合实践活动而设立的实践活动场所。为了统一管理、规范运行，制定本管理制度，是对各种实践活动的组织、实施、监管、评价、推广和利用等方面的规范与管理。二、组织和管理：1.由学校指定一名负责人负责综合实践室的日常管理工作，并设立管理委员会，包括该负责人、班主任、学科教师、实践指导员等。管理委员会有权对实践室的活动进行监管和安排，并享有提供活动资源的权限。2.实践室的开放时间为每周五下午和周末，具体时间由管理委员会根据实践活动的需要确定。其他时间段需要提前申请，并由管理委员会审核批准。3.实践室的使用原则为“自愿、公平、公开、激励”，鼓励学生积极参与实践活动，但不得强制参与，不得歧视或偏袒某些学生。4.实践室的使用范围为学校全体师生，在使用时需使用个人实名账号登录，以保障活动的秩序和安全。三、资源管理：1.实践室设备和器材应保持完好，统一由管理委员会负责维护和更新。如发现设备出现故障或缺少必要器材，应及时报告和维修。2.实践室的资源包括实验材料、书籍、工具、设备等，相关资源需根据实践活动需求进行选购、存放和维护，做到规范使用、物尽其用。3.实践室的资源可以通过预约或租借的形式提供给学生使用，使用者应按照管理委员会制定的规定进行使用和归还，以确保资源的合理利用。四、活动管理：1.实践活动应遵循安全第一原则，保证学生的人身安全。实践活动前，应制定详细的活动方案和安全措施，并由指定的实践指导员进行安全培训。2.实践活动的选题应贴近学科的教学内容，与学生的年龄和能力相适应，通过实践活动培养学生的动手能力和创新思维。3.实践活动应注重与课堂教学的衔接，提高学生对学科知识的理解和运用能力，促进知识的深度与广度的发展。4.实践活动的过程应有记录和总结，通过展示和评价的方式来体现学生的成果和收获，并及时反馈给学生和家长。五、纪律管理：1.使用综合实践室时，学生应遵守室内秩序，不得随意移动、损坏设备和器材，不得乱扔垃圾。2.学生在实践活动中应遵守安全规则，不得进行危险操作和损坏实验设备，如有违反规定的行为，将由管理委员会依据情况进行处理。3.实践活动期间，学生应保持良好的协作和合作精神，不得互相捉弄或伤害他人，如有不良行为将受到相应的惩罚。4.学生在实践活动中发现安全隐患或设备故障应及时报告给实践指导员，确保实践活动的顺利进行。六、保密和知识产权：1.学生在实践活动中所创作的新技术、新发明、新设计等成果，均属于个人和团队的知识产权，享有相应的权益。2.学生在实践活动中获取的各类资料和信息，应遵守保密原则，不得随意泄露或非法使用。3.实践活动中涉及到的专利、商标、版权等知识产权问题，应遵循相关法律法规和学校的规定，保护知识产权的合法权益。七、评价和奖励：1.对于参与实践活动的学生，学校将组织进行评价和考核，根据学生的表现给予相应的评价和奖励。2.对于表现优秀的学生，学校将给予荣誉称号和奖励。3.对于产生优秀成果的实践活动，学校将予以宣传和推广，并给予相应的表彰和奖励。八、变更和解释：1.对于本综合实践室管理制度的修改和变更，由管理委员会提出并经过讨论，经学校批准后执行。2.对于本综合实践室管理制度的解释权归管理委员会所有。以上就是小学综合实践室管理制度的范文，制定和执行