2017-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编：遵守秩序

2017-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编

遵守秩序

一、单选题

1.（2019•北京市第二十二中学八年级期中）光明中学开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们

积极参与这一活动，下列活动能体现传播网络正能量的有

①小明通过网络报名参加了青年运动会志愿服务活动

②小丽通过网络转发了她看到的一则公益视频

③小红通过网络对学校开展诚信考试的倡议积极响应

④小雨通过网络为自己所在社区的建设建言献策

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

2.（2019•北京市第二十二中学八年级期中）2019年2月，深圳宝安区新桥派出所在日常侦查中发现，辖区内一个

叫“我是女王''的网络购物平台利用抽奖等方式诱骗事主充值现金加入会员，之后突然关闭平台，导致数名群众的财

产损失，有关受害人立即报警。4月，民警在辖区一大厦内，抓获包括该诈骗平台老板覃某在内的各层级人员24

名。以上事实告诉我们

①网络时代，诈骗手段多样，要提高防范意识

②受到不法侵害后，要用法律手段维护合法权益

③打击报复行为是违法犯罪行为

④违反法律，就会受到法律的制裁

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.（2020•北京•北理工附中八年级期中）北京市大兴区人民法院对被告孙杰、加多宝（中国）饮料有限公司利用微

博侮辱革命烈士邱少云一案进行了一审宣判，判决两被告公开发布赔礼道歉公告，消除影响，并赔偿原告邱少云的

胞弟邱少华精神损害抚慰金1元。由此可知（）

①任何违法行为都要承担相应的法律后果

②革命烈士的人格尊严不容侵犯

③网络违法都具有轻微的社会危害性

④商业营销要坚守法律与道德底线

A.①②④B,①③④C.①②③D.②③④

4.（2021•北京•北师大实验中学八年级期中）近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼

球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（）

①抵制短视频，避免受到不良影响

②学会辨析信息，少看不健康内容

③提高媒介素养，获取新知促成长

④利用网络平台，传播社会正能量

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2019.北京.101中学八年级期中）某网友在网上低毁救火的英雄消防员，受到了法律制裁。这启示我们

①网络空间不是法外之地，言论自由有界限

②产产会明辨是非，和大多数人保持观点一致

③行为会产生一定后果，要学会三思而后行

④人的生命只有一次，学会珍爱和保护生命

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.（2020•北京师大附中八年级期中）小刚是一名八年级学生，由于迷上网络游戏，学习成绩较之前有了很大下

滑。如果你是他的同学，你会如何劝他（）

①沉迷网络游戏会影响学习、工作和生活，损害身心健康

②要明确学习的意义，养成良好的学习习惯

③只要自己资质聪慧，玩玩网络游戏也无妨

④要理性参与网络生活

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

7.（2019•北京师大附中八年级期中）下列观点体现下图寓意的是

网络，装

注：沉迷于网络,不仅损害*少年个体

的视力、9（椎.还会影电*少年的人

，交往._____________________________

①应合理安排上网时间，注重真实的人际交往

②网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离

③要积极使用网络，络丰富学生的课余生活

④沉迷网络交往，会影响心理、生理健康

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.（2019•北京四中八年级期中）下面漫画《微博问政》中所反映的行为（）

A.有利于公民直接参与国家事务的管理

B.是公民行使建议权的唯一渠道

C.促进了民主政治的进步、拓宽了民主渠道

D.影响行政机关办事的效率

9.（2021.北京.101中学八年级期中）2017年1月15日，王某将一段含有暴力恐怖等内容的视频在自己的QQ空

间内发布，引发多人次浏览、转发、评论。3天后，王某被警方抓获归案。8月，法院一审以宣扬恐怖主义、极端

主义罪判处王某有期徒刑8个月，并处罚金1000元。这给我们的警示是（）

A.自由就是想做什么就做什么B.遵守法律是网络生活的基本准则

C.网络有一定危险，要远离网络D.建立社会规则的目的是限制自由

10.（2021•北京市平谷区峪口中学八年级期中）网络的发展在给人们信息交流带来方便和快捷的同时，也给各种谣

言“插上了翅膀要想使自己不成为网络谣言的受害者和传播者,我们要

①提高鉴别能力②遵守网络规则③拒绝网络交往④远离网络生活

A.①③B,②④C.①②D.③④

11.（2018•北京师大附中八年级期中）对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每个人的生活。以

下运用网络的说法或行为不可取的是

A.合理利用网络，趋利避害

B.文明上网，遵守道德和法律

C.发现有微博传播谣言，举报该微博

D.把同学的照片丑化处理后发到网上

12.（2019•北京•北理工附中八年级期中）八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家沉迷于网络游戏，就连出

门在外也手机不离手，频繁地上网玩游戏。结果，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响，小方的经历启示

我们

A.要抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩

B.要加强网络管理，禁止未成年人上网

C.应提高自我控制能力，合理利用网络

D.网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势

13.（2021•北京市第四十三中学八年级期中）随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力

量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散……如今，人们遇到困难往往求助于网

络。发个贴子，得到帮助，事情往往就这么简单。这说明了网络微公益

①传递了网络正能量，高扬了主旋律

②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题

③践行了社会主义核心价值观

④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.（2019.北京师大附中八年级期中）近年来，自由职业者在网络平台上出租私家车、出售自家厨房制作的菜肴

等“零工经济''现象日益兴盛。据研究推算，类似经济模式未来10年在全球范围内将创造7200万就业岗位。对此下

列说法中正确的是

①善于利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值

②网络的丰富性、便捷性、高效性正在逐步改变人们的生产生活学习等方式

③对待外来文化我们要审慎对待，别轻易接受

④网上预约、订餐诚信度和安全性不高，不可发展

A.①②B.③④C.①③D.②④

15.（2019,北京市第二十二中学八年级期中）网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少

年在使用网络时应该

A.浏览全部信息

B.自觉遵守全国青少年网络文明公约

C.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾

D.拒绝一切信息

16.（2018•北京师大附中八年级期中）《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流，不欺辱欺

诈他人。“这说明

A.虚拟世界欺诈行为多

B.网络上不存在真实信息

C.网络交往有利也有弊

D.网络交往要遵守道德规范和法律

17.（2020•北京四中八年级期中）借助互联网，可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通，使产需及时对接，有

力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见，互联网能

①解决产品销售的各种问题

②扩大交往的领域和对象

③搭建产需双方的交易平台

④创造良好健康的网络环境

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.（2021•北京•101中学八年级期中）无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔

墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是

（）

①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小，与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则

A.③④B.①③C.②③D.①④

19.（2021.北京.101中学八年级期中）俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）

①社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助

②良好的社会秩序，能让社会生活正常、有序运转

③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生

④良好的秩序能让人们感受到生活的美好

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.（2021.北京市清河中学八年级期中）在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、”严禁酒后驾车严禁违

规使用食品添加剂''等。之所以这样规定，是因为（）

A.人们不能自觉约束自己的行为

B.维护良好秩序，就必须限制人们的自由

C.我国的法律不够完备

D.维护社会秩序需要社会规则

21.（2021.北京师大附中八年级期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，

秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”这句名言说明（）

①公共秩序是人民安居乐业的保障

②有了良好的秩序，社会才能正常运转

③公共秩序是社会稳定和进步的基础

④社会秩序是社会生活的一种有序化状态

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

22.（2021•北京二十中八年级期中）下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。这项调查结果提醒

人们在公共场所必须（）

行为乱扔垃圾闯红灯插队随地吐痰践踏花草抢座位其它

比例25%17%18%26%10%8%6%

A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序

C.增强环境保护意识D.提高自身文化修养

23.（2020•北京・101中学八年级期中）某中学放学时门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子

的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加

糟糕，极易引发争执、冲突。这说明（）

①日常生活正常运行需要社会秩序

②只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾

③社会秩序是人民安居乐业的保障

④维护良好的社会秩序必定会增加成本

A.①②B.①③C.②③D.①④

24.（2020・北京中学八年级期中）小明所在的小区全面推行了垃圾分类，但是，总有一些居民依然乱扔垃

圾。对此，小明应该（）

①坚决不理睬他们

②礼貌劝说对方，履行社会责任

③上前制止且嘲笑他们

④提醒帮助他们，维护社会规则

A.①②B.①③C.②④D.①④

25.（2019•北京四中八年级期中）“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这说明（）

①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助

②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福

③良好的秩序能保证公共生活顺利地实现

④有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

26.（2020•北京•北理工附中八年级期中）《道路交通安全法》规定:机车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正

在通过人行横道，应当停车让行。机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十

元以上二百元以下罚款。这说明

①社会规则是由法律规定的

②社会规则明确社会秩序的内容

③社会规则保障社会秩序的实现

④违反社会规则一定会受到处罚

A.①②B.②③C.①③D.③④

27.（2021.北京市清河中学八年级期中）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧

哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为

①社会秩序是人民安居乐业的保障

②社会生活需要秩序

③维护秩序靠规则

④维护了秩序才能提高公民的个人修养

A.①②③B.②③④C.①②D.①③

二、简答题

28.（2021•北京市清河中学八年级期中）根据小明暑假的生活情境，回答下列问题。

情境一小明暑假和妈妈一起清理了小区楼道的小广告，虽然很累，但是他感到清理后的楼道看着干净清爽多了。而

且小明还利用互联网给小区居委会提了一个意见，希望能给小区加装一个屏蔽门，这样小广告就不会贴得满楼道都

是了。

（1）请对小明清理小区楼道小广告和给社区居委会提意见的行为进行评价。

情境二小明暑假原本制定了一个看书和锻炼身体的计划，但是一放假他就沉迷网络聊天、游戏不能自拔，小明在上

网过程中，甚至浏览到一些暴力、色情信息。暑假的自我提高计划荒废了，临到开学小明很懊恼，但是又觉得自己

没有好的办法能够从网络信息的海洋中挣脱出来。

（2）请运用所学知识，说明如何帮助小明合理使用互联网。

29.（2019•北京市楼梓庄中学八年级期中）材料一网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知

识不可少。

材料二请欣赏漫画。

港画一

请回答：

（1）根据材料，思考网络给我们的生活带来哪些积极影响（至少4点）和消极影响（至少2点）？

（2）谈谈青少年应该如何合理利用网络？

三、分析说明题

30.（2020•北京市第四十三中学八年级期中）阅读材料，回答问题。

【材料一】微信已成为人们获取信息资讯的重要渠道。浏览微信时，你可能会看到以下内容：2016年，全国各地很

多城市街头出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边写着“如果你需要，带走它在这面墙上，任何人都可以将自

己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。友善之墙，温暖了一座城。

（1）请结合所学对这条微信内容进行评论。

【材料二】随着“互联网+”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，因网络

购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者

个人信息自我保护意识迫在眉睫。

（2）材料二对于我们全面认识网络的利弊有何启示？

（3）请你结合材料一、材料二，为合理使用网络提出几点建议。（至少两点）

参考答案

1.D

【详解】

本题考查网络是把双刃剑。网络是把双刃剑：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲

娱乐等，如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络

游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈，如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀

伤力网络正能量有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，有利于

营造风清气正的网络空间，促进未成年人身心健康发展，有利于促进社会和谐与发展。选项①小明通过网络参加了

志愿者活动的报名活动，选项②小丽通过网络转发了她看到的公益视频，选项③小红通过网络对开展诚信考试倡议

进行响应，选项④小雨通过通过网络为自己所在社区的建设建言献策，都能体现传播网络正能量，所以①②③④说

法都符合题意•故选D。

2.D

【详解】

本题考查网络是把双刃剑。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自

我保护，认清现实交往的重要性。网络具有两面性，我们要正确对待网络信息，要提高安全防范意识，增强自我保

护意识和能力以免受骗上当；不断提高自己的辨别、觉察能力，自觉抵制各种不良诱惑；遵守道德和法律。分析材

料利用网络侵犯消费者合法权益，属于违法行为受到法律制裁，启示我们要依法维护自己的合法权益，所以①②④

说法正确，符合题意；③说法材料没体现，排除。故选D。

3.A

【详解】

本题考查学生如何合理合法使用网络，以及对尊重他人人格尊严的理解。材料中两被告利用微博侮辱革命烈士，既

违反网络法律法规，也是不尊重他人人格尊严的表现，现在国家越来越重视对革命先烈精神的弘扬，对任何侮辱烈

士的行为都将进行严厉惩处。③说法片面，网络违法不仅有轻微的社会危害性，也有严重的社会危害性，如大金额

的网络诈骗，网络赌博等。依据分析和选项组合，因此选A。

【点睛】

通过本题的解答，我们不仅遵守法律法规，也应积极学习和弘扬革命先烈的精神并与侮辱革命先烈的行为作斗争。

4.D

【详解】

随着网络的发展、短视频的盛行，不少青少年沉迷于此。短视频良莠不齐，我们要自觉抵制不良诱惑，提高辨别觉

察能力，提高媒介素养，利用网络平台，传播社会正能量。所以③④说法正确；短视频中也有积极向上的内容，抵

制短视频的做法不妥，①说法错误；对于不健康的内容，我们应该坚决不看，②说法错误；故选D。

5.B

【详解】

本题考查依法行使权利的做法。题干表述了某网友因为在网上诋毁救火的英雄而受到法律的制裁，这启示我们要在

法律允许的范围内行使权利。①是正确的，网络空间不是法外之地，言论自由有界限，言论自由不是无限制的绝对

自由，要遵守规则。②是错误的，和大多数人保持观点一致是错误的，大多数人的观点也未必是正确的，排除。③

是正确的，行为会产生一定后果，要学会三思而后行。④表述的内容与题干的主旨不符，排除。①③是正确的，故

本题选B。

6.C

【详解】

材料中的小刚同学因为沉迷于网络游戏，影响到了自己的学习成绩，警示我们要养成良好的学习习惯，合理利用网

络，理性参与网络生活。①②④的说法正确且符合题意，应入选。③的说法错误，玩网络游戏与自身资质没有必然

联系，即使是资质聪慧，也要合理利用网络，不能沉迷于网络游戏。此项应排除。故该题选C。

7.D

【详解】

此题旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。从漫画中可以看出，某些未成年人沉迷于网络，影响到自己的身

体健康和人际交往。警示我们要正确使用网络，注重于现实生活中的朋友交往。①④的说法正确且符合题意，应入

选。②的说法也是正确的，但材料没有说明网络交往的积极作用；③的说法不准确，我们应正确利用网络，但不是

积极使用网络。这两项应排除。故该题选D。

8.C

【详解】

漫画《微博问政》反映了人们积极参与政治生活，关心国家和社会事务。A项，《微博问政》拓宽了人们参与政治

生活的渠道，有利于公民参与国家事务的管理，但并不是直接参与，是通过这种方式监督管理机关的行为，是一种

间接参与的方式，A的说法错误，故应排除；公民行使建议权的途径有很多，微博只是近年来比较流行和有力的方

式，还有上访、信访等方式，B说法错误，故应排除；《微博问政》反映了一种新型的参与政治生活的方式，拓宽

了政府听取民声、了解民意的途径，C说法正确，且符合题意；通过微博的方式参与国家和社会事务的管理，有助

于帮助行政机关提高办事效率，D说法错误，故应排除；所以本题选择C。

9.B

【详解】

网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自由不

是无限制的绝对自由，必须在法律允许的范围内行使权利，A观点错误，B观点正确。网络是一把双刃剑，我们要

理性参与网络生活，而不能远离网络，C观点错误。建立社会规则的目的是为了让人们更好的享受权利和自由，而

不是限制自由，D观点错误。所以本题选择B答案。

10.C

【详解】

要避免受到网络谣言的侵害，我们就要提高自己的鉴别能力，分辨网络信息和网络谣言，自觉抵制网络谣言的侵

害；我们也要遵守网络中的道德和法律，不传播网络谣言。①②的做法正确且符合题意，应入选。③④的做法是错

误的，网络是一把锋利的双刃剑，其中的信息有很多对我们的生活具有积极影响，因此不可能完全拒绝或远离网

络。这两项应排除，故该题选C。

11.D

【详解】

本题主要考查学生对理性参与网络生活的认识和理解。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基

本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者，ABC观点正确，不符合题意，排除。D侵犯了

他人的肖像权，是违法行为，符合题意。故选D。

12.C

【详解】

本题考查互联网对青少年学习与身心健康的影响。依据教材知识，网络是一把双刃剑，有利有弊。我们要提高自己

的辨别觉察能力，对自己的行为负责，趋利避害，享受健康的网络交往。所以C符合题意；有的网络游戏能益智，

A说法错误，故应排除；未成年人利用网络学习，有利于其自身的发展，B说法错误，故排除；题文主要说明的是

小方的自我控制能力低，D与题意不符，故排除；所以本题选择C。

13.D

【详解】

此题旨在考查学生对传播网络正能量的认识，主要考查学生的分析运用。材料中通过网络帮助他人，参与社会公益

活动，传递了网络正能量，符合社会主义核心价值观的要求，弘扬了积极健康，向上向善的网络文化，所以①③④

符合题意，②观点在题文中没有体现，所以排除，正确答案选D。

14.A

【详解】

试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用。材料中利用网络增加就业岗位，方便自己

和他人，表明网络改变了人们的生活方式，我们要学会利用网络为他人服务，实现自己的人生价值，其中③④在题

文中没有体现，所以排除，正确答案选A。

15.B

【详解】

试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，

发挥网络的积极作用，所以青少年在使用网络时，要自觉遵守网络规则，遵守全国青少年网络文明公约，其中

ACD观点绝对，是错误的，正确答案选B。

16.D

【详解】

《全国青少年网络文明公约》要求青少年“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人''等。公约的颁布，标志着我国青少年

有了较为完备的网络行为道德规范，网络交往要遵守道德规范和法律，所以D是正确的选项；AB选项太绝对；C

选项不符合题意，排除。故选D。

17.C

【详解】

题目要求选出借助互联网推动贫困地区产品的销售，说明互联网有利于扩大交往的对象，从而搭建更加广阔的交易

平台，②③的说法正确且符合题意；①的说法夸大了互联网的作用，④说法错误，要创造良好健康的网络环境，既

需要国家出台相关的法律法规，也需要公民遵守网络中的规则，更需要互联网企业依法自律•故该题选C。

18.B

【详解】

本题考查对社会规则的正确认识。

①③：社会生活中处处都有规则，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所

形成的共同生活的约定，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，它们像无形的指挥棒指挥着

我们，规范着我们，①③符合题意；

②：观点错误，人人都要守规则，青少年也不例外；

④：观点错误，生活中处处都有规则；

故本题选B。

19.B

【详解】

本题考查对社会秩序的认识。

①②④：题文中的俗语体现了社会秩序的重要性，表明良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助；良

好的社会秩序，能让社会生活正常、有序运转；良好的秩序能让人们感受到生活的美好，①②④说法正确；

③：夸大了良好秩序的作用，观点绝对化，是错误的，排除③；

故本题选B。

20.D

【详解】

本题考查对规则重要性的认识和理解。

D：社会生活离不开规则，维护社会秩序需要社会规则，D说法正确；

A：社会生活中有人不遵守规则，但不是所有的人都不遵守规则，故A说法错误；

B：规则是自由的保障，故B说法错误；

C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；

故本题选D。

21.D

【详解】

本题考查遵守秩序的重要性。

①②③：题干表述的这句名言说明了社会的正常运用需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，公共秩序是社会

稳定和进步的基础，①②③正确；

④：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，④正

确；

故本题选D。

22.B

【详解】

本题考查对社会秩序的认识和把握。

ABCD：依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结

果，表明部分公民缺乏规则意识，其行为扰乱了社会公共秩序，所以提醒人们在公共场所必须遵守社会公共秩序，

故ACD不符合题意；B说法正确；

故本题选B。

23.B

【详解】

本题考查对社会秩序的理解。

①③：材料向我们描述了一幅校园门口由于缺失规则导致的混乱局面，这从反面告诉我们社会规则的必要性。结合

相关课本内容，日常生活正常运行需要社会秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①③说法正确；

②：说法过于绝对，说法错误；

④：材料没有体现出增加成本的内容，④说法错误；

所以本题选择B。

24.C

【详解】

题文中，面对一些居民乱扔垃圾，小明正确的做法是礼貌劝说对方，提醒、监督、帮助他们遵守规则，履行社会责

任，②④正确：①错误，是责任感差的表现；③错误，不能嘲笑他们，嘲笑对方既是对他人的不尊重，也有可能使

自己受到伤害.故选：C。

25.A

【详解】

本题考查良好秩序的重要性。“良好的秩序是一切美好事物的基础。“这说明了良好的社会秩序能使我们正常地与人

交往、相互帮助；良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福；良好的秩序能保证公共生活顺利地实现，①②③

是正确的，④是错误的，防止一切违法犯罪的说法过于绝对了，排除。故本题选A。

26.B

【详解】

《道路交通安全法》规定，机动车礼让行人。这说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实

现，②③说法正确；社会规则包括道德、纪律、法律等，①说法错误；社会规则也包括道德、纪律，违反上述规则

并不一定会受到处罚，④说法错误；故选B。

27.C

【详解】

之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序

是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。提高公民的个人修

养有助于维护秩序，④错误。故选C。

【点睛】

解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。

28.(1)人的成长是不断社会化的过程，小明清理楼道的小广告，是一种亲社会的行为。同时他利用网络给社区居委

会提意见和建议，体现了公民通过互联网表达自己的意见，网络促进民主政治的进步。

(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②互联网上有无限的信息，而我们的时间

和精力是有限的，要学会“信息节食”;③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息;④网络无限，自由有界，恪守道

德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤有计划的安排自己的学习和生活，如果没有完成，就不能上网。提高自己的

自控能力，如果做不到，就请身边的人对自己进行监督。回家后主动断掉网络，等完成后再恢复等。

【详解】

本题考查亲社会行为和合理使用网络的相关知识。

(1)分析材料内容可知，小明清理小区楼道小广告，这是服务社会的行为，是一种亲社会的行为；小明给社区居

委会提意见，体现了公民通过互联网表达自己的意见，网络促进民主政治的进步。

(2)分析题干可知，解答时要从“青少年’'角度分析合理使用互联网的具体做法，根据所学，可从提高媒介素养、

积极利用互联网获取新知、要学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律等方面进行分析。

【点睛】

做法类题目主要是针对某一时事热点、社会现象及问题，考查国家、社会、个人应采取的措施或做法。我们在答题

时，首先要读懂材料，找到问题的症结所在，这是答题的切入点；其次，要明确解决问题的主体，是