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文档简介
2024年黑龙江省高校大学《辅导员》招聘考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.对心理发展起主导作用的是()
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
2.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()
A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
3.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()
A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上
4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
5.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。
A.半年B.一年C.二年
6.直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()
A.正确B.错误
7.高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费
A.2年B.3年C.4年D.5年
8.下述关于人格的描述哪一个最为准确?()
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
C.在青春期后,人格保持非常稳定
D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
9.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。
A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍
10.按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?()
A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。
11.与学年制相比,学分制的优点在于()
A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理
12.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
13.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
14.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心
15.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。
A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中
16.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()
A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利
17.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
A.无权B.必须C.有权
18.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()
A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法
19.将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()
A.记忆术B.联想C.想象D.系统化
20.毕业班学生一般不给予()的处分
A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍
21.心理健康教育的对象主要组成是()。
A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生
22.认识发展的总过程是()。
A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理
23.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾
24.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()
A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息
25.教师的根本职责是()
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人
26.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
27.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()
A.能力B.思维C.个性D.意志
28.()是精神分析理论的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳
29.下列哪一种治疗中最强调角色扮演
A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友
30.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?
A.4年B.2年C.6年
二、多选题(20题)31.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼
32.思想政治教育的主要原则有()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则
33.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性
34.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()
A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理
35.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()
A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业
36.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()
A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。
B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。
C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。
D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。
37.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?
A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的
B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的
C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的
D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的
38.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?()
A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务
39.下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()
A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面
40.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?
A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费
41.下列命题中属于客观唯心主义的是()
A.“万物都在运动,但只在概念中运动”
B.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”
C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品
D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”
42.意志自制性的两个基本特征是()。
A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练
43.关于社会理想与个人理想的关系,下列观点中正确的有()
A.社会理想排斥和遏制个人理想
B.社会理想是个人理想的凝聚和升华
C.社会理想体现在实现个人理想的实践中
D.社会理想服从于个人理想
44.下列哪些政策是毕业生创业可享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
45.共青团的四项基本职能是()
A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益
46.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()
A.入学未满一学期的
B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的
C.招生时确定为定向、委托培养的
D.应予退学的
E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的
47.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心,德育为上
B.重视立志教育,注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
48.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。
A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋
49.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
50.公共服务的种类根据内容和形式可划分为:
A.基础性公共服务B.经济性公共服务C.社会性公共服务D.公共安全服务E.法律性公共服务
三、判断题(15题)51.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
A.正确B.错误
52.学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分从轻。()
A.正确B.错误
53.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()
A.正确B.错误
54.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。()
A.正确B.错误
55.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()
A.正确B.错误
56.如果一个人的智商为100.则可以认为他的智力水平非常优秀。()
A.正确B.错误
57.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。()
A.正确B.错误
58.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。()
A.正确B.错误
59.化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。()
A.正确B.错误
60.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()
A.正确B.错误
61.对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()
A.正确B.错误
62.文化既是教育的内容,又是教育的结果,教育具有文化传承功能。()
A.正确B.错误
63.国家励志奖学金是由中央出资设立。()
A.正确B.错误
64.人类认识活动是无限的,而教学认识过程是有时限的。()
A.正确B.错误
65.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.贫困学生张某找到辅导员,诉说因父母亡故,家庭欠下多笔债务,为缓解债务压力,希望老师借钱给他还债,这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办?
67.工科专业班级(工管)几乎全是男生,文科专业班级几乎全是女生,这些班级的少数(男)生就成了弱势都体,也成为心理问题的高危人群之一。请问作为辅导员应该怎么处理?
68.大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?
69.辅导员工作基本要求?
70.有一名女生叫李菁,高中时是一名成绩优异的文科生,可高考时由于家长的压力报了自己并不喜欢的文理兼收的信息管理专业,第一学期期末考试数学等四门理科类课程不及格,这给她带来了沉重的心理负担,第二学期一上理科课她就紧张、焦虑,还伴有严重的睡眼障碍.如何帮助学生缓解学习压力,作为辅导员如何帮助他?
参考答案
1.A
2.C自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
3.C
4.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。
5.B
6.B教师运用直观手段要适度。
7.B
8.D
9.D
10.B
11.B与学年制相比,学分制的最大优点在于灵活性强。
12.B形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。
13.A
14.B
15.C1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。
16.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。
17.C
18.A
19.A记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
20.C
21.B心理健康教育的对象主要是正常学生,因此本题的正确答案为B。
22.A
23.B
24.B
25.D
26.A
27.B
28.A
29.A
30.C
31.ABD
32.ABCDE
33.ABCD
34.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。
35.ABCD励引导高校毕业生到基层就业,就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。
36.ABCD
37.ABCD
38.ABCD
39.ABC
40.AB
41.BCD客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述,因此BCD为正确答案。
42.BC
43.BC个人理想与社会理想的关系:社会理想以个人理想为基础,个人理想以社会理想为导向。社会理想要通过个人理想的实现而实现,个人理想只有升华为社会理想,才更深刻,更富有意义。社会共同理想制约个人理想的实现;个人理想促进社会共同理想的实现。
44.ABCD
45.ABCE
46.ABCD
47.ABC
48.ACD
49.ABCD
50.ABCD公共服务的种类可以根据其内容和形式分为:基础性公共服务;经济性公共服务;社会性公共服务;公共安全服务。答案选ABCD。
51.B校长会议研究决定。
52.B处分恰当。
53.A
54.B
55.A
56.B智商分数处于90-109之间,表明其智力水平属于中等。智商在110~129之间为优秀。
57.A自我意识是对自我的认识、把握,是对自己以及自己与周围事物关系的认识。
58.A
59.A文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越重要。故本题判断正确。
60.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。
61.B
62.A
63.B中央和地方政府共同出资设立。
64.A人类认识活动是无限的,而教学认识过程是有时限的。这是教学过程的特殊性的表现。
65.B在古希腊,教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。
66.【问题关键点】张某所说是否为实;【解决思路与实施办法】1)通过其学籍表、高考档案等材料进行初步核实,然后联系其家庭所在村委会、居委会、相应的职能部门及其亲属进行进一步的核实,并落实其家庭现在的具体情况。2)如果张某诉说情况不实,则对其进行批评教育,批评其不诚信的言行,并进一步询问其借钱用途,避免其进一步犯错误。如果张某诉说情况属实;1)辅导员可以发挥服务管理的功能,帮助学生争取助学贷款、贫困生补助等资金资助,为学生缓解求学压力提供必要支持。2)在自己经济条件允许的情况下,可以借一些钱解决其当下在校期间的学习、生活上的经济困难。3)对于家庭债务,学生目前还在求学,没有经济来源,无力承担家庭债务,可以帮助学生寻求法律援助,暂时延缓还债压力。4)向其所在班级班干部说明情况,班级中在平时多给与张某一些关心帮助,让其感受到学校和集体的温暖,保持一个乐观坚强的状态。5)从教育培养角度给予学生积极关注和关爱,多找其交流谈心,给与其帮助鼓励,帮助学生更好的完成学业,提升个人能力,谋求更好的职业发展,使学生有能力通过自己的努力改善自身经济条件。【经验启示】要及时的把握学生的生活状况和家庭情况,帮助学生顺利完成学业。
67.【问题关键点】这是典型的因男女比例失调而造成少数人有心里问题的案例。【解决思路与实施办法】1)多加关注、多予关心、多点关怀,要积极动员他们参加班级活动。2)多鼓励引导、多动员与其他性别比例组成不一样的班级开展活动,让学生有更多交往的机会。3)多支持、多帮助、多肯定这些学生在班级发挥作用,增强自信心。4)开展团体辅导活动,拓展人际关系网。【经验启示】要加强对少数群体的关爱关心,积极开展各种活动拓展他们的人际关系。
68.【问题关键点】王某在入学以来对辅导员的极度
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