版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最近,近郊旅游升温,小林准备随家人去济南南郊红叶谷游玩。因为要爬山,所以出发前搜集了以下资料:怎么阅读和使用这两种地形图呢?这两种是最基础也是最常用的地形图。等高线地形图分层设色地形图地形图的判读第三关:判读等高线地形图第二关:绘制等高线第四关:判读分层设色地形图上的陆地地形第五关:地形剖面图的绘制及判读可以正确阅读和使用地形图了第一关:地面高度的测量地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲相对与乙的高度某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。(相对高度即两地的海拔高度之差。)地图上出现的高度一般情况下都是海拔。地面高度第一关闯关题:甲山的海拔为米,丁山的海拔为米,甲山相对丁山的相对高度为米。150010001500-1000=500海平面怎样就把立体的山,变成平面的图形第二关:等高线的绘制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高线等高线的绘制:相邻两条等高线之间的高度差即为等高距你替两人安排一下各自的登山路线,并且说说原因。甲乙第三关:等高线地形图之坡度陡缓AB坡缓的地方,等高线稀疏。坡陡的地方,等高线密集。陡坡缓坡第三关闯关题:甲乙甲乙哪条登山路线省力些?为什么?甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。山顶鞍部山脊陡坡说出地形名称山谷缓坡第三关:判读山地里不同部位等高线形态等高线闭合,中间高四周低山坡上向上隆起的部位。等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲两个相邻山顶的中间部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。山顶山脊山谷学习区分山脊和山谷:4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷陡崖等高线地形图的判读等高线地形图的判读试一试在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。山顶山脊山谷陡崖点击文字进相应图片等高线闭合,中间高四周低。山坡上向上隆起的部位。等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲两个相邻山顶的中间部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。大家一起连连看山顶山脊山谷鞍部陡崖1、写出上图中字母代表的地形形态的名称:
A
C
D
E
F
山顶山脊山谷鞍部陡崖过关斩将(3)100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山顶山脊山顶鞍部C因为从C到A比从B到A的坡度缓(等高线比较稀疏)D读等高线地形图解决问题活动三从B和C处上山到A点,哪里更容易?为什么?位于山脊线上的是哪个点?(抢答)(抢答)活动四:自主阅读教材26页内容思考:1、在分层设色地形图上如何表示平原、高原、山地2、五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,各自有什么特征蓝色代表海洋绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地褐色代表高山白色代表雪线以上(四)、分层设色地形图高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地五种陆地地形类型的识别较大范围的、内部较平坦的、外部较陡,海拔在500米以上的地形区
高原:海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区
山地:海拔在200—500米之间、地表起伏较大的地形区
丘陵:中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区
盆地:海拔在200米以下、相对较平坦的地形
平原:高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上200-500米没有一定数值200米以下地面起伏程度与外部相比高差大,高原内部起伏不大。崎岖,起伏很大起伏不大四周高、中间低较平坦,起伏不大1.(09·镇江中考)下列四幅等高线地形示意图中,有陡崖分布的是(C
)2.(09·仙桃市中考)读右图判断分析,叙述正确的是(B
)A.A表示的是山顶,虚线表示的是山谷B.B、C两地的温差约为2.1℃C.C处为鞍部D.如果在D坡和E坡选择一处开垦梯田,应该选择D坡读等高线地形图。3.李村所处的地形类型是(B)A.高原B.盆地C.丘陵D.山地4.①②③④四地中,适合攀岩运动的是(A)A.①B.②C.③D.④5.下图中等高线图表示的地形名称依次是(A)A、山脊、盆地、山谷、山顶B、山谷、山顶、山脊、盆地C、山脊、山顶、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职场压力管理的策略计划
- 秘书日常安排计划
- 会计人员职业倦怠及应对策略计划
- 探索幼儿园教育创新方法的学期计划
- 《设备维修新技术B》课件
- T-CFA 02020501042-2023 铸造熔炼用碳化硅
- 【8物(科)期末】合肥市新站区2023-2024学年八年级上学期期末学习质量检测物理试题
- 2024-2025学年人教版八年级上册物理期末考试模拟测试卷
- 管理技能开发课件-整合
- 离职报告规范范文
- 加油站培训记录表
- 电动葫芦作业吊装施工方案
- 一方出资金一方出资源合作协议范本
- 开关电源变压器设计工具(详细计算)
- 陈声宗 化工设计-第八章-2013
- 兔的饲养管理与疾病防治
- 基于单元的小学语文学习任务群设计案例
- 产品报价单(5篇)
- GB/T 43153-2023居家养老上门服务基本规范
- 2023年江苏省南通市中考英语试题(含答案解析)
- 外科穿手术衣PPT参考幻灯片
评论
0/150
提交评论