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文档简介

第页共页大班语言优质课教案《狐狸和乌鸦》课题：狐狸和乌鸦，智慧胜过欺诈学习目标：1.理解并能够复述故事情节，包括主要人物、地点和发生的事件；2.学习并理解故事中蕴含的道德教育意义，体验智慧胜过欺诈的道理；3.能够使用简单的语言谈论故事中的情节和道德问题。教学准备：1.ppt简化版狐狸和乌鸦的故事；2.图片或手偶制作乌鸦和狐狸形象；3.单词卡片：狐狸、乌鸦、奶酪、欺诈、智慧；4.道德教育图片。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.用图片或手偶展示乌鸦和狐狸形象，向学生介绍故事的主要角色；2.引导学生回想乌鸦和狐狸的特点，引发学生的兴趣。Step2：讲故事（15分钟）1.展示ppt简化版的狐狸和乌鸦的故事，使用简单的语言进行故事讲述；2.引导学生参与到故事中，提问学生问题，鼓励学生回答。Step3：情节回顾（10分钟）1.引导学生回顾故事中的情节，例如狐狸夸夸其谈、乌鸦展示自己的歌喉、狐狸骗取奶酪等；2.结合图片或偶展示故事情节，引导学生进行情节复述。Step4：道德教育（15分钟）1.使用道德教育图片，让学生观察和辨别图片中的正确和错误行为；2.引导学生从故事中找出乌鸦和狐狸的错误行为，并引导学生讨论智慧胜过欺诈的道理；3.引导学生形成正确的价值观，提醒学生不要受欺诈的诱惑。Step5：语言运用（15分钟）1.教师出示单词卡片，分发给学生，让学生朗读单词，了解和巩固单词的拼读和意思；2.引导学生使用这些单词造句，讲述故事中的情节。Step6：小结（5分钟）1.教师总结教学的重点和难点；2.引导学生进行思考，简单回答一下对故事和道德教育的理解。Step7：作业布置（5分钟）1.布置小组讨论作业：讨论故事中的道德问题，例如为什么不要受欺诈的诱惑，如

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