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文档简介

上海市十校2024届生物高二第二学期期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.欲用高倍显微镜观察新鲜菠菜叶片中的叶绿体和人的口腔上皮细胞的线粒体,应该分别使用的染色剂是A.无需染色;健那绿染液 B.甲基绿;吡罗红C.甲基绿;健那绿染液 D.健那绿染液;无需染色2.人体的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(X1、X2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(Y1、Y2)。一般情况下,以下比较结果正确的是()A.染色体数目X1与X2相同,Y1与Y2不同B.核基因种类X1与X2不同,Y1与Y2相同C.染色体数目X1与X2不同,Y1与Y2相同D.核基因种类X1与X2相同,Y1与Y2不同3.科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌,细胞内含大量叶绿素,能与其他绿色植物争夺阳光来维持生存。下列叙述正确的是A.该菌的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上B.该菌能进行光合作用,在生态系统中属于生产者C.该菌的细胞结构与伞藻类似D.该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体4.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于蛋白质功能的叙述,错误的是()A.胰岛素具有在细胞间传递信息的功能B.血浆中的蛋白质具有多种生理功能,如调节渗透压、免疫等C.细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质的参与D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核内发挥作用5.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析错误的是A.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C.B层中的藻类和细菌具有种间互助关系D.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放6.下列生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸有关知识的叙述,错误的是A.要想较长时间的保存水果和蔬菜应在无氧环境中B.作物种子贮藏前需要干燥,主要目的是通过减少水分以抑制细胞呼吸C.皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,应及时清理伤口并注射破伤风抗毒血清D.用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一7.下列根据各概念图作出的判断,正确的是()A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系8.(10分)使用目镜测微尺在显微镜的高倍镜40X下测得蚕豆叶下表皮一个保卫细胞的长占16格,换用低倍镜10X后,该保卫细胞的长所占格数是A.4 B.8 C.16 D.32二、非选择题9.(10分)下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。(1)图甲中的三种物质都是由许多__________连接而成的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是__________,这种物质参与细胞中__________的构成。(2)图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_________表示,各基本单位之间是通过_______(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种;在人体细胞核中,由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有__________种,将乙片段彻底水解产物最多有__________种。10.(14分)下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。(1)既有核糖体,也有染色体的是__________,____________。(填字母);(2)A、B在细胞结构上最根本的区别是前者___________;C、D结构最根本的区别是后者________;A、B细胞质中都具有的结构是_____________。(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过_________。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。(4)B细胞的结构4是_____________,结构11是______________。(5)根尖分生区细胞与B细胞相比没有__________,___________。(填细胞器)11.(14分)回答下列与酵母菌有关的问题:(1)分离培养酵母菌通常使用____________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,该培养基应采用________灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是_______________。(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进______________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培养,可促进_________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”)。(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是______________________。12.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。(1)外植体在接种前通常可用体积分数为________的酒精进行消毒。(2)分化培养基一般不用2,4-D,原因是________________。(3)为了得到高产细胞系,通常利用酶在________________(填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”)中去除细胞壁获得原生质体,原因是_________________。(4)对_______________进行诱变处理,更容易发生基因突变,通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比,细胞产物的工厂化生产的优点有______________________(回答2点)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】

叶绿体本身具有颜色,可在显微镜下直接被观察到;线粒体本身没有颜色,需要经过一定的染色处理,才能在高倍镜下观察到线粒体。【题目详解】新鲜菠菜叶片中的叶绿体可在显微镜下直接观察;健那绿是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此人的口腔上皮细胞经健那绿染色后可观察到线粒体。故选A。2、D【解题分析】

有丝分裂过程中,染色体经过复制后平均的分配到两个子细胞中,因此X1与X2的核基因数目、种类及染色体数目完全相同;减数第一次分裂过程中,发生的同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合,因此两个次级精母细胞中的核基因不同,但核基因数目和染色体数目相同。【题目详解】A、染色体数目:X1与X2相同,Y1与Y2相同,A错误;

B、核基因种类:X1与X2相同,Y1与Y2不同,B错误;

C、染色体数目:X1与X2相同,Y1与Y2相同,C错误;

D、核基因种类:X1与X2相同,Y1与Y2不同,D正确。

故选D。3、B【解题分析】

光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物,同时储存能量。嗜热好氧杆菌属于原核生物,没有成形的细胞核,细胞质中只有核糖体一种细胞器,因含有叶绿素,能进行光合作用,所以属于自养生物。【题目详解】好氧杆菌属于原核细胞,遗传物质主要存在于拟核中,原核细胞没有细胞核,也没有染色体,A错误;该菌细胞内有叶绿素,能固定二氧化碳产生有机物,在生态系统中属于生产者,B正确;伞藻为真核生物,好氧杆菌属于原核生物,二者的细胞结构不同,C错误;该菌生命活动所需的能量主要来自细胞质,原核细胞不含线粒体,D错误。故选B。4、D【解题分析】

蛋白质的基本单位是氨基酸,不同氨基酸的主要区别在于R基不同,蛋白质具有多种功能,如调节作用(激素)、免疫作用(抗体)、运输作用(载体)、催化作用(酶)等。【题目详解】A、胰岛素可以作用于靶细胞,降低血糖,实现细胞间交流,A正确;B、血浆中的蛋白质具有多种生理功能,如调节渗透压(渗透压主要与无机盐和蛋白质有关)、免疫(抗体)等,B正确;C、细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质(酶的化学本质是绝大多数是蛋白质)的参与,C正确;D、核糖体上合成的蛋白质可以在细胞核内、细胞质内或细胞外发挥作用,D错误。故选D。5、D【解题分析】

试题分析:据图可知,A层中有机物被各种微生物分解,产生的产物到B层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生氧气,而氧气又可被好氧型细菌所利用,由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理,且B层中的再累和细菌具有中间互助关系,故AC均正确;如果在该塘中引进硝化细菌,则可将产生的多于NH3转变为NO3-,利用污水的净化,故B正确;污水经处理后是否达到排放标准,不仅需要对细菌等微生物数量进行控制,还要对主要污染物进行检测,故D错。考点:本题主要考查生态系统的内容,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。6、A【解题分析】

本题考查细胞呼吸原理在生产和生活实践中的应用,要求考生理解细胞呼吸的过程,理解环境条件对细胞呼吸的影响,掌握细胞呼吸原理在生产和生活实践中的应用。【题目详解】A、无氧环境中,会进行无氧呼吸产生酒精,导致腐烂,不利于水果和蔬菜的保存,A错误;B、作物种子贮藏前需要干燥,在晒干的过程中,失去的是自由水,从而抑制细胞有氧呼吸,减少有机物的消耗,B正确;C、破伤风由破伤风芽孢杆菌(厌氧菌)引起,如果不小心被生锈的铁锈钉扎伤形成较深的伤口,应及时清理伤口并用透气纱布进行包扎,还要注射破伤风抗毒血清,C正确;D、用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH逐渐下降,细胞会因pH不适而死亡,D正确。故选A。7、B【解题分析】

A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和淀粉a的关系,A错误;B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸,B正确;C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、线粒体b的关系,但a不能是核糖体,因为核糖体无膜,C错误;D.丁图能体现酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,D错误;因此,本题答案选B。8、A【解题分析】

显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。【题目详解】使用目镜测微尺在显微镜的高倍镜40X下测得蚕豆叶下表皮一个保卫细胞的长占16格,换用低倍镜10X后,放大倍数为原来的1/4,则细胞的长或宽也变为原来的1/4,所以该保卫细胞的长所占格数是16×1/4=4格,所以A符合题意,BCD不符合题意。故选A。二、非选择题9、葡萄糖纤维素细胞壁b②655【解题分析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识,意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。(1)图甲中的都是多糖,单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质,糖原是动物细胞内的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,因此与另外两个功能不同的是纤维素。(2)图乙所示化合物是一段核苷酸链片段,其基本组成单位是核苷酸,是由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸,需要分析链的起始处,磷酸在上时,中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸,即图中字母b。核苷酸之间是依靠②磷酸二酯键连接的。(3)在豌豆的叶肉细胞中,既含有DNA也含有RNA,由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时,A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成,而T只能参与脱氧核苷酸的组成,U只能参与核糖核苷酸的组成,所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中,既有DNA也有RNA,由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖,一种磷酸和3种含氮碱基共5种。点睛:细胞生物中既有DNA也有RNA,但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成,U只能参与核糖核苷酸的组成,而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。10、BC无以核膜为界限的细胞核无细胞结构核糖体DNA叶绿体线粒体液泡叶绿体【解题分析】

分析A图:图A是细菌模式图,其中结构①~⑤依次为细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体。分析B图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~14依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡。分析C图:C为动物细胞模式图。分析D图:D没有细胞结构,为病毒结构模式图。【题目详解】(1)只有真核细胞含有染色体,因此既有核糖体,也有染色体的是B、C。(2)A为原核细胞,B为真核细胞,两者在细胞结构最根本的区别是前者无以核膜为界限的细胞核;C为动物细胞,D为病毒,两者结构最根本的区别是后者无细胞结构;A为原核细胞,B为真核细胞,两者细胞质中共有的结构是核糖体;(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过DNA来控制新陈代谢和遗传;(4)B细胞的结构4是叶绿体,结构11是线粒体;(5)根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。【题目点拨】熟悉常见生物(比如细菌、蓝藻、动物细胞、植物细胞、病毒)的结构模式图,了解各部分结构名称及主要作用,是解决本题的关键。11、麦芽汁琼脂高压蒸汽由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体菌体快速增殖乙醇产生酵母菌分解葡萄糖会产生CO2,CO2使面包松软【解题分析】

本题主要考查酵母菌培养和分离的有关知识。酵母菌是兼性厌氧型的单细胞真菌,在有氧条件下,进行有氧呼吸产生H2O和CO2,释放能量多,细胞增殖快;在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,释放能量少,细胞增殖慢;常用的灭菌方法有:灼烧灭菌(主要用于接种工具灭菌)、干热灭菌(用于待检灭菌的物品如金属、玻璃、陶瓷制品)、高压蒸汽灭菌(适用于培养基灭菌);平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,就可以得到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落;牛肉膏蛋白胨培养基属于细菌培养基,麦芽汁琼脂培养基适合培养真菌,MS培养基是植物组织培养使用的培养基。【题目详解】(1)麦芽汁琼脂培养基的碳氮比较高,而且含糖量高,更适合酵母菌;该培养基应采用高压蒸汽灭菌法灭菌;若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,进行有氧呼吸产生H2O和CO2,释放能量多,细胞增殖快;若进行无氧培养,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,释放能量少,增殖慢。(3)制作面包时,在面粉中添加一定量的酵母菌,因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包松软多孔。【题目点拨】要注

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