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文档简介
2024届四川省绵阳巿三台中学生物高二第二学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列对细胞全能性的叙述,正确的是A.没有离体的成熟植物细胞也能表现出全能性B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.单克隆抗体的制备原理是细胞的全能性D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现2.下列实验不需要使用显微镜的是A.花生子叶中脂肪颗粒的观察B.根尖细胞有丝分裂染色体的观察C.酵母菌无氧呼吸产物酒精的观察D.紫色洋葱外表皮细胞质壁分离的观察3.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C1.为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C1的放射性强度。下列分析错误的是()A.RuBP羧化酶催化的上述反应过程为CO2的固定B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C1生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4.下列有关叙述正确的是()A.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAB.HIV病毒的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器C.没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用D.细菌只含有RNA5.图中a、b、c表示激素。下列相关叙述不正确的是()A.寒冷环境中,a、b、c含量都增多B.激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的分级调节机制C.若给动物饲喂含b的饲料,则a的含量基本不变D.上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节6.以下几种酶与图中所指化学键的形成或断裂有关的是①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④RNA聚合酶⑤解旋酶⑥DNA水解酶A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑥ D.①③⑤⑥二、综合题:本大题共4小题7.(9分)深海中的火山口周围热泉喷出的海水温度超过300℃,富含硫化氢和硫酸盐,海水中发现大量的硫细菌,这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。(1)科研人员若要调查蟹的密度可采用_____________方法,而想调查深海火山口周围的生物群落,首先要调查群落的_____________。(2)硫细菌的繁殖速度很快,但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定,请从种群的数量特征的角度进行解释:_______________________________________。(3)热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌,这些动物在该生态系统中的主要功能是_________。(4)流入深海热泉生态系统的能量主要是________________。(5)若该生态系统中甲、乙、丙,构成食物关系如图:其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。8.(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________,检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内,与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为______。(3)物质c在人体细胞中共有________种,分子中________的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是________,d和________、维生素d都属于固醇类物质。9.(10分)由腊梅凝集素基因控制合成的某种蛋白质能与蚜虫肠道粘膜上的受体结合,从而抑制蚜虫吸收营养物质。通过基因工程将腊梅凝集素基因转入烟草,可增强其抗蚜虫的能力。请回答下列问题:(1)在逆转录酶的作用下,能以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板按照______________原则获得cDNA片段,以获取腊梅凝集素基因片段。为使腊梅凝集素基因在烟草细胞中高效表达,需要把目的基因片段插入表达载体的__________和_________之间。(2)将表达载体导入烟草细胞常用的方法是______________,在该过程中需添加酚类物质,目的是______________。将腊梅凝集素基因转入烟草细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为______________。(3)将转基因烟草幼苗与非转基因烟草幼苗隔区种植,并接种等量的蚜虫,一定时间后用______________法统计蚜虫的种群密度,若___________________________,则说明转基因烟草具有抗蚜虫能力。10.(10分)某种鸟的羽色受两对等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图2所示。回答下列问题:(1)A、a和B、b间的遗传_______(遵循或不遵循)基因的自由组合定律,理由是___________________。(2)蓝羽色雄鸟的基因型可能是____________,该鸟种群中,绿羽色鸟的基因型有___________种。(3)现用已知基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交,子代雌鸟的表现型及其比例为:______,子代绿羽色雄鸟中纯合子所占的比例为_________。11.(15分)我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为__________。(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是_____________(填字母)。(3)该细胞中,在核糖体上合成的含氮有机物是_____________,在细胞核中合成的含氮有机物是_____________,脂质的合成场所是_____________(填中文名称)。(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:__________________________(用“→”和字母表示)。(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表_____________。(6)与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是_____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】
细胞全能性是指已分化的细胞具有发育为完整新个体所需要的全部遗传物质,一定条件下可发育为完整新个体。【题目详解】A、没有离体的成熟植物细胞各自承担不同的功能,不能表现出全能性,A错误;B、动物细胞融合体现细胞膜的流动性,不能体现动物细胞全能性,B错误;C、单克隆抗体的制备是利用了杂交瘤细胞能无限增殖,又能产生单一抗体的特点,不能体现细胞的全能性,C错误;D、花粉具有较高的全能性,经组织培养可培育成单倍体植株,D正确。故选D。【题目点拨】细胞全能性判断的标准是:“细胞→个体”。如一个体细胞经植物组织培养形成幼苗,称为全能性。而将一个细胞培养成叶片不是全能性,因为叶片不是个体。将一个干细胞培养成一个幼小动物可以称为全能性,而培养成一个跳动的心脏不是全能性。2、C【解题分析】
高中生物教材中需要借助显微镜观察的实验有:脂肪的鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察减数分裂、探究酵母菌细胞种群数量变化等。【题目详解】A、花生子叶中脂肪颗粒储存在细胞中,是µm级颗粒,十分微小,需要用显微镜观察,A正确;B、有丝分裂时DNA高度螺旋化而呈现出染色体形态,其大小为nm级的,需要用显微镜观察,B正确;C、酵母菌无氧呼吸产物酒精的检测是加入重铬酸钾后液体的颜色由灰绿变成橙色,用肉眼即可观察,D错误;D、细胞结构十分微小,质壁分离现象需要用显微镜才能观察到,D正确;故选C。【题目点拨】本题综合考查高中生物教材中的实验,整理并归纳实验的原理、步骤和注意事项是本题解题的关键。3、B【解题分析】
光合作用可以分为两个阶段,即光反应和暗反应。前者的进行必须在光下才能进行,并随着光照强度的增加而增强,场所是叶绿体类囊体薄膜;后者有光、无光都可以进行,场所是叶绿体基质。暗反应需要光反应提供能量和[H]。【题目详解】由题意可知,该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定,反应场所是叶绿体基质,A正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件,有没有光,反应都可进行,B错误;对14CO2中的C元素进行同位素标记,检测14C1的放射性强度,可以用来测定RuBP羧化酶的活性,C正确;单位时间内14C1的生成量的多少表示固定反应的快慢,可以说明该酶活性的高低,D正确。故选B。【题目点拨】本题的考点是光合作用的过程、酶的催化效率、同位素标记法等,考查在新的情境下利用已学知识解答问题的能力。4、A【解题分析】
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA。【题目详解】A、乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,A正确;
B、HIV病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,B错误;
C、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,C错误;
D、细菌的遗传物质都是DNA,核糖体中有RNA,D错误。
故选A。【题目点拨】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。5、B【解题分析】
由题文描述和图示信息可知:该题考查学生对甲状腺激素分泌的分级调节等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【题目详解】依题意并分析图示可知:a、b、c依次表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。寒冷环境中,通过神经-体液调节,a、b、c含量都增多,A正确;激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的反馈调节机制,B错误;b为蛋白质类激素,若给动物饲喂含b的饲料,则b因被消化分解而失去作用,a的含量基本不变,C正确;下丘脑属于中枢神经系统的组成成分,上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节,D正确。【题目点拨】以图示中的“箭头指向与文字信息”为切入点,明辨:a、b、c依次表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、垂体分泌的促甲状腺激素、甲状腺分泌的甲状腺激素。据此围绕“激素分泌的分级调节”等相关的知识,分析判断各选项。6、C【解题分析】
据图分析,图示结构含有胸腺嘧啶T,说明是DNA的一条片段,箭头所指的化学键是两个脱氧核苷酸之间脱去一分子水形成的磷酸二酯键。【题目详解】限制性核酸内切酶能将特定位点间的磷酸二酯键切断,①正确;DNA连接酶能将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来,②正确;DNA聚合酶能将脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键连接起来,③正确;RNA聚合酶能将核糖核苷酸之间的磷酸二酯键连接起来,但不能将脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键连接起来,④错误;解旋酶的作用部位是氢键,⑤错误;DNA水解酶能将磷酸二酯键断裂,⑥正确。因此,能够将图中磷酸二酯键断裂的是①②③⑥,故选C。【题目点拨】解答本题的关键是判断图中DNA片段中箭头所指的化学键的名称,进而判断不同的酶可以作用的化学键,进而根据题干要求做出正确的选择。二、综合题:本大题共4小题7、标志重捕法物种丰富度由于深海热泉资源和空间是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的出生率和死亡率达到相等(或动态平衡)时,硫细菌的数量趋于稳定通过自身代谢将有机物转化为无机物,被生产者重新利用,从而加速生态系统的物质循环主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量25A/(1+4X)【解题分析】
根据题意“深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃”可知,一般生物在此环境中无法生存,但在“海水中发现大量的硫细菌”,说明硫细菌可以在此环境下生存,硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,说明硫细菌是该深海热泉生态系统的生产者,为其它异养生物的生存提供有机物。【题目详解】(1)调查活动范围较大的动物的种群密度,一般采用标志重捕法;想调查深海火山口周围的生物群落,首先要调查群落的物种丰富度。(2)种群数量的增长受种内斗争、生存空间大小等的限制,尽管硫细菌的繁殖速度很快,但由于深海热泉资源和空间是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的出生率和死亡率达到相等(或动态平衡)时,硫细菌的数量趋于稳定。(3)无脊椎动物能摄食硫细菌,可以通过自身代谢将有机物转化为无机物,被生产者重新利用,从而加速生态系统的物质循环。(4)深海热泉中没有绿色植物,但存在大量的硫细菌,这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物并储存能量,使能量进入到群落中,故流入深海热泉生态系统的能量主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量。(5)假设至少需要消耗甲的能量为a,则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%,丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1-X)×20%×20%,根据题干中的条件可知:a×X×20%+a×(1-X)×20%×20%=A,因此a=25A/(1+4X)KJ。【题目点拨】本题考查特殊生态系统中的能量流动和物质循环以及种群数量变化的因素,结合教材中关于生态系统的结构和功能进行解答,在解答(5)时需要结合能量流动的过程进行计算。8、葡萄糖斐林试剂糖原脂肪氨基酸20164含氮碱基性激素胆固醇【解题分析】
分析题图可知,X是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,Y是蛋白质,因为核糖体由RNA和蛋白质组成,Z是RNA;进而得出a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【题目详解】(1)由分析可知,X是淀粉,基本组成单位a是葡萄糖,葡萄糖是还原糖,用斐林试剂检验;动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),若某种Y分子由n个b分子(平均相对分子质量为128)组成的2条链组成,则该Y分子的相对分子质量大约为128×18-(18-2)×18=2016。(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸,因为碱基有A、U、C、G四种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了c的种类不同。(4)d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征,所以d是性激素。固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。【题目点拨】分析此题图解关键在于根据物质XYZ和d的功能以及是否为生物大分子,确定其具体的物质种类,从而以此解答本题。9、碱基互补配对启动子终止子农杆菌转化法吸引农杆菌感染烟草细胞转化样方转基因烟草幼苗区内的蚜虫密度低于非转基因烟草幼苗区【解题分析】试题分析:熟记并理解基因工程的基本操作程序等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题意中提取信息,对相关问题情境进行解答。(1)在逆转录酶的作用下,以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板,按照碱基互补配对原则获得cDNA片段,进而获取腊梅凝集素基因片段。为使腊梅凝集素基因在烟草细胞中高效表达,需要把目的基因片段插入表达载体的启动子和终止子之间。(2)将表达载体导入烟草细胞常用的方法是农杆菌转化法,在该过程中需添加酚类物质,目的是吸引农杆菌感染烟草细胞(因为酚类化合物能够吸引农杆菌向其移动)。将腊梅凝集素因转入烟草细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为转化。(3)蚜虫的活动能力极弱,可采用样方法调查其种群密度。将转基因烟草幼苗与非转基因烟草幼苗隔区种植,并接种等量的蚜虫,一定时间后统计蚜虫的种群密度,若转基因烟草幼苗区内的蚜虫密度低于非转基因烟草幼苗区,则说明转基因烟草具有抗蚜虫能力。10、遵循两对等位基因位于非同源染色体上bbZAZA或bbZAZa6绿羽色:黄羽色:蓝羽色:白羽色=3:3:1:11/6【解题分析】
本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,已知基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,根据图1染色体与基因的关系以及图2基因与代谢的关系可知绿色的基因型是B_ZA_,黄色的基因型是B_Za_,蓝色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或bbZaW。【题目详解】(1)A、a和B、b间的遗传遵循基因的自由组合定律,因为A、a和B、b两对等位基因位于非同源染色体上,自由组合定律的实质是位于非同源染色体上非等位基因的组合。(2)有分析可知,蓝色的基因型是bbZA_,故蓝羽色雄鸟的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa;绿色的基因型是B_ZA_,绿羽色鸟的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6种。(3)基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa的绿羽色雄鸟杂交后,子代中关于B、b的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1;关于A、a的基因型及比例为ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此可知,子代雌鸟的基因型及比例为BBZAW:BbZAW:bbZAW:BBZaW:BbZaW:bbZaW=1:2:1:1:2:1,故子代雌鸟的表现型及其比例为绿羽色:黄羽色:蓝羽色:白羽色=3:3:1:1;同理子代雄鸟的基因型及比例为:BBZAZA:BbZAZA:bbZAZA:BBZAZa:Bb
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