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文档简介

江苏省盐城市示范名校2024届高二生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是()A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色2.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。下列有关叙述中,不正确的是()A.神经递质存在于突触小泡内,可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合后,引起突触后膜上相应的离子通道开放D.离子通道开放后,Na+和CI-同时内流,引起突触后膜的兴奋或抑制3.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能协调。关于细胞间信息交流说法错误的是()A.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D.若A为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞4.某同学用同一叶片的两块下表皮分别编号甲和乙,甲置于清水中,乙置于0.3g/mLKNO3溶液中,K+、NO3-可通过主动运输进入细胞。将甲和乙分别制成临时装片在显微镜下持续观察气孔一段时间,下列选项中描述正确的是()A.甲气孔张开、乙气孔闭合B.甲气孔闭合、乙气孔张开C.甲气孔闭合、乙气孔先张开后闭合D.甲气孔张开、乙气孔先闭合后张开5.下列有关细胞器的叙述正确的是A.洋葱根尖分生区细胞可以进行中心体的复制B.蓝藻的细胞壁合成需要高尔基体的参与C.叶绿体含有两层磷脂双分子层,可以实现能量的转换和养料的制造D.线粒体中存在生成丙酮酸的酶6.下列各选项与所给模型不相符的是A.若X表示种群数量,则①代表出生率或迁入率B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量D.若X表示无机环境中的碳元素,则②表示光合作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的(填“高”或“低”),其原因是。8.(10分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有_____________的固体培养基。(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________9.(10分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。10.(10分)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:(1)该实验需制备________(填“固体”或“液体”)培养基。(2)据图,两电视台均采用________法接种,接种前需要采用________法对培养基进行灭菌。(3)两电台实验操作均正确,但报道结果截然不同,你认为原因是:________________。(4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将11mL菌悬液进行梯度稀释,分别取1.lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为98、111、112,则该手机屏幕的细菌数为________个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布________进行培养。11.(15分)下图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A,B,D,G为人体内某种结构或细胞,C,E,F为调节物质):(1)血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。(2)图中下丘脑参与的生理调节方式有_______,下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。(3)当正常人处于饥饿状态时,图中的_____(填代号)増多,在机体内通过促进______(填代号)的过程,同时图中结构_______(填代号)合成分泌功能降低,以維持机体的血糖平衡(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是______。(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】

观察细胞的有丝分裂、观察细胞中DNA、RNA的分布、PH对酶活性的影响及观察细胞中线粒体实验中盐酸的作用。加强对实验原理及操作过程的学习,明确实验试剂的使用目的与注意事项。【题目详解】在观察细胞有丝分裂实验中,龙胆紫是碱性染料,染色前必需进行漂洗去掉盐酸,A选项错;

DNA染色是用甲基绿而不是派洛宁(吡罗红),B选项错;

过氧化酶的化学本质是蛋白质,在浓盐酸的作用下结构被破坏而失去活性,C选项正确;

线粒体的染色必需在活细胞中进行,盐酸会破坏细胞的结构死亡,D选项错。2、D【解题分析】

1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触前膜内含有突触小泡,突触后膜上含有神经递质的受体;2、当有神经冲动传到神经末梢时,突触小泡与前膜融合,使前膜释放神经递质,作用于后模,使突触后膜发生电位变化。【题目详解】A、神经递质存在于突触小泡内被突触小泡膜与细胞质分开,可避免被细胞内其他酶系破坏,A正确;B、神经冲动传到突触小体,引起神经递质的释放,可实现由电信号向化学信号的转变,B正确;C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放,使突触后膜兴奋或抑制,C正确;D、图中离子通道开放后,如果为兴奋性神经递质,则Na+内流,如果为抑制性神经递质,则Cl-内流,D错误。故选D。【题目点拨】本题考查神经元结构、突触结构的相关知识,考生需要识记兴奋在神经元之间的传递过程,区分兴奋性递质和抑制性递质。3、C【解题分析】

细胞间的信息交流的方式主要有三种:

(1)一些细胞(如分泌细胞)分泌的物质如激素,通过血液的传递,运送到作用部位的细胞(靶细胞),被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白)识别,引起靶细胞的生理反应,例如胰岛素,性激素等的调节。(2)相邻两个细胞的细胞膜接触,通过糖蛋白识别,将信息从一个细胞传递给另一个细胞,例如精子和卵细胞的识别结合。(3)高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。据图分析,图1和图2分别表示以上(1)、(2)两种信息交流方式。【题目详解】图1中B细胞表面的受体的本质是糖蛋白,图2中乙细胞表面的受体的本质也是糖蛋白,A正确;图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别等,B正确;细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白(受体),植物细胞还可以通过胞间连丝贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线,为细胞间物质运输和信息传递,C错误;分析题图可知,A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,若A细胞为胰岛B细胞,A产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞、肌肉细胞等靶细胞,D正确。【题目点拨】解答本题的关键是了解细胞膜进行信息交流的三种方式,能够根据图示分析并判断图中的两种信息交流方式的种类,明确细胞间进行信息交流并不一定需要细胞膜上的受体蛋白的参与。4、D【解题分析】

本题以细胞的吸水与失水为背景,考查读图及获取信息能力。由图可知,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,两细胞并合,气孔闭合。【题目详解】甲置于清水中,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;乙置于0.3g/mLKNO3溶液中,保卫细胞先失水,两细胞并合,气孔闭合;K+、NO3-主动运输进入细胞,当细胞内渗透压大于细胞外时,细胞吸水膨胀,两细胞分离,气孔张开;即乙气孔先闭合后张开;应选D。【题目点拨】乙置于0.3g/mLKNO3溶液中,保卫细胞先失水,K+、NO3-主动运输进入细胞,当细胞内渗透压大于细胞外时,细胞吸水。5、C【解题分析】

中心体与细胞分裂有关;高尔基体在动物细胞内与分泌物的形成有关,在植物细胞内与细胞壁的形成有关;叶绿体是光合作用的场所;线粒体是有氧呼吸的主要场所。【题目详解】A、洋葱根尖分生区细胞无中心体,A错误;B、蓝藻无高尔基体,B错误;C、叶绿体含有两层膜,2层磷脂双分子层,可以进行光合作用,实现能量的转换和养料的制造,C正确;D、生成丙酮酸的场所是细胞质基质,故催化丙酮酸生成的酶存在于细胞质基质中,不存在于线粒体中,D错误。故选C。6、C【解题分析】

种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成及性别比例。生态系统的稳定性主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生产者同化量的去向包括:流向下一营养级、流向分解者、用于呼吸散失的能量。【题目详解】A、若X表示种群数量,则①代表出生率或迁入率,②可以表示死亡率或迁出率,A正确;B、若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度,物种丰富度越高,抵抗力稳定性越强,B正确;C、若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②应该代表第二营养级同化量的去向,可以表示第三营养级的同化量等,C错误;D、若X表示无机环境中的碳元素,则②表示光合作用,①可以表示呼吸作用,D正确。故选C。【题目点拨】碳元素主要通过光合作用进入生物群落,通过呼吸作用进入无机环境。二、综合题:本大题共4小题7、C3化合物暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累高低CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需的ATP和[H]少【解题分析】

(1)CO2浓度降低后,直接影响暗反应中CO2的固定,导致C3化合物的量减少,确定物质A是C3化合物,物质B是C5化合物。(2)CO2浓度为1%时,暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍;当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。(3)CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。(4)CO2浓度降低,达到最大光合速率时所需的光照强度降低,因为暗反应减弱,所需的ATP和[H]减少,光反应强度减弱。8、能自我复制、具有标记基因二者均不含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)二者均含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素受体细胞【解题分析】(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有:能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等。(2)依题意可知,目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,而氨苄青霉素抗性基因(Ampr)仍能行使正常功能。如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞,因二者均不含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都不能生长,所以是不能区分的;含有质粒载体和含有插入了目的基因的重组质粒的细胞,因二者都含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都能生长,因此也是不能区分的。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有四环素的固体培养基;因目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌在该培养基中不能生长,而含有质粒载体的则能正常生长。(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞这的病毒,在侵染细菌时,噬菌体的DNA进入到细菌细胞中,而蛋白质外壳留在细胞外;在噬菌体的DNA指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分,据此可知,基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于受体细胞。【考点定位】基因工程的原理与技术【名师点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对基因工程技术的熟记和理解能力。解决此类问题的关键是,熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,从题图中挖掘出隐含的信息,据此结合每个问题情境进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。9、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解题分析】

根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【题目详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【题目点拨】本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。10、固体稀释涂布平板高压蒸汽灭菌两电台的手机和马桶的取样均不同4×1141.1mL无菌水【解题分析】

微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【题目详解】(1)该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。(2)由图可知,两电视台均采用稀释涂布平板法接种,培养基需

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