版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肺功能检查韩江娜WhatPulmonaryFunctionTestsDoYouNeed?SpirometryLungVolumesBodyPlethysmographyDiffusingCapacity(DLCO)ArterialBloodGasAnalysisSpirometer:最古老的水鼓式Volumedisplacementspirometer
滚筒式Pneumotach
流速仪Portablespirometer
便携式PocketsizedspirometerBodybox
体描箱DiffusionWhatInformationDoesPFTProvide?ThefunctionoftheairwaysThefunctionofpulmonaryparenchymaPulmonaryvasculatureRespiratorymuscleSpirometry
IndicationsDetectlungdisease(screening)QuantifyextentofknowndiseaseMeasureeffectofenvironmentalexposureDeterminebenefits/risksoftherapyAssesssurgicalriskEvaluatedisabilityorimpairmentLungVolumes
Indications
Diagnose/assessrestrictivelungdiseaseAssesshyperinflationinobstructivediseaseAssessresponsetotreatmentLungtransplantationLungvolumereductionRadiation,chemotherapyDiffusionCapacity(DLCO)
IndicationsFollowprogressofinterstitiallungdiseaseAssesspulmonaryinvolvementinsystemicdiseaseEvaluategasexchangeinobstructivediseaseAssesspulmonaryvasculardiseasesQuantifydisabilityininterstitiallungdiseaseDataQualityinSpirometryEquipmentstandardization,calibration,andqualitycontrolTestperformanceguidelines,criteriaforacceptabilityofresultsTechnologist/techniciantrainingTestingGuidelinesForcefulexpiration,nohesitation,atleast6secondsAtleast3acceptablemaneuversobtainedTwolargestFVCandFEV1valueswithin200mlBesttest=largestFVC+FEV1SpirometryInterpretationofSpirometry
LookatFlow-VolumeLoopIsitagoodPFT’s?Isitnormal?Characteristicpatternofobstruction?Patternofrestriction?Patternofupperairwayobstruction?NormalFlow-VolumeLoopCoughVariableEffort
SevereObstructionRestrictionUpperAirwayObstructionAretheDataConsistentwithFlow-VolumeCurve?FVC(VC):anexpressionoflungsizeFEV1:influencedbylungsizeandthedimensionsofairwayFEV1/FVC:ameasureofairwayobstruction(Tiffeneaucoefficient)ReducedFVConlysuggestsrestrictionCriteriaforRestrictionReducedTLCisaGoldenstandardReducedFVCwithnormalFEV1/FVCratioissensitivebutlacksofspecificityExaminetheresponsetobronchodilation
FEV1:12%ormoreincreaseand200mlincreasesGaw*:30-40%ormoreincrease*Chest1992;101:1572-1581Case1A60yearoldfemalewasevaluatedfordyspneaonexertion.
Case1Case1Howtointerpretthetest?Case2A55yearoldmalewasevaluatedpreoperativelyforcataractsurgery.
Case2Case2Howtointerpretthetest?Case3 30y/omale,186cm,68kg SevereinterstitialfibrosisCase3Case3
Ref Meas %FVC 6.01 1.12 19FEV1
4.89 1.04 21
FEV1% 81 93TLC 7.45 2.09 28DLCO 35 9 26Howtointerpretthetest?Case4TD29y/omale,185cm,80kg,smoker,recurrentchestinfections,havingamorningcough,deniedshortnessofbreathorwheezing.
Case4Case4
Ref Meas %FVC 5.84 6.79 116FEV1
4.53 4.29 95
FEV1% 77 63TLC 7.92 9.04 114RV
2.08 1.92 92Raw
0.99 4.03 406sGaw
0.23 0.055 24Howtointerpretthetest?Case4
Howtointerpretbronchodilatortest(spirometry,sGaw)?
BronchodilatorTest
Pre Post %ChangeFVC 6.79 6.81 0FEV1
4.29 4.56 6%
Raw 4.03 1.39 -66%sGaw 0.055 0.151 175%Canyoumakeastatementastothepatient’sunderlying
lungdisease?
Case5PF 56y/ofemale,165cm,100kgcoughanddyspneaonexertion,exercise-inducedbronchospasmsuspected.
Case5
Spirometry
Ref Meas %FVC 3.28 3.50 107FEV1
2.45 2.40 98
FEV1% 75 69Howtointerpretthespirometry?Whatothertestsdoyouordertoanswertheclinicalquestion?Case5Case5HyperventilationChallengeCase5HyperventilationChallengeCase5
Hyperventilation
Challenge
Pre Post %ChangeFVC 3.50 2.14 -39%FEV1
2.40 1.03 -57%
PEF 6.22 2.52 -59%Whatisthepatient’sresponsetohyperventilationchallenge?Case6SW 58y/ofemale,160cm,84kg referredfordyspneaonexertionCase61)Difficultytoperformspirometry2)AudiblestridorduringexpirationCase6Case6
Ref Pre % Post %%ChangeFVC 3.00 2.39 80 2.38 79 0FEV1
2.22 1.18 53 0.51 23 -57FEV1% 74 49 21 -57TLC 4.73 4.03 85RV 1.72 1.64 95RV/TLC% 37 41DLCO
Couldno
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿捉迷藏课程设计
- 英雄之旅课程设计理念
- 酒店行业销售工作总结
- IT行业员工薪酬福利制度优化
- 2025年高考历史一轮复习之世界多极化
- 如何将愿景转化为年度工作计划
- 2023-2024学年福建省福州市福清市高一(下)期中语文试卷
- 汉字偏旁部首名称大全表
- 文化行业市场拓展总结
- 镜子销售工作总结
- 2025年林权抵押合同范本
- 智能检测与监测技术-智能建造技术专02课件讲解
- 2025蛇年一年级寒假作业创意与寓意齐【高清可打印】
- 多系统萎缩鉴别及治疗
- 设备的使用和维护管理制度模版(3篇)
- 浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年高三上学期语文期末测试试卷
- 麻风病防治知识课件
- 痛风护理疑难病例讨论
- 木材材积表0.1-10米.xls
- 轻质隔墙板安装合同协议书范本标准版
- 车辆管理各岗位绩效考核量表
评论
0/150
提交评论