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文档简介

必修五Module1BritishandAmericanEnglish第Ⅰ.识记填读1.____________n.努力;尝试[答案]

attempt2.__________n.口音[答案]

accent3.__________n.评论,讲话[答案]

remark4.__________n.开关[答案]

switch5.__________v.陈述,提出(观点、计划等)[答案]

present6.__________adj.标准的[答案]

standardⅡ.联想填读1.comparev.比较→compare...__________与……相比→compare...__________把……比作……[答案]

with;to2.differv.不同;有区别→differ__________在……方面不同→differ__________与……不同[答案]

in;from3.getaround到处走动,(消息)传开→get__________通过[答案]

through4.wearoff消失;减弱→wearsb.__________使某人疲惫不堪[答案]

out5.ontheair正在播送(电视、广播)→__________theair正在传播中;流行;可感觉到的[答案]

inⅢ.构词填读1._________adj.显然的,显而易见的→_________adv.显然地[答案]

obvious;obviously2.________adj.令人困惑的;难懂的→___________adj.感到困惑的→__________v.使困惑→__________n.困惑[答案]

confusing;confused;confuse;confusion3.__________n.种类→__________v.变化;不同→________adj.各种各样的[答案]

variety;vary;various4.__________n.移民;定居者→__________v.定居;殖民;解决→__________n.殖民,拓展;决定[答案]

settler;settle;settlement5.__________n.组合;结合→__________v.结(联,化)合[答案]

combination;combine6.__________vi.不同;有区别→__________adj.不同的→__________n.不同;差异[答案]

differ;different;differenceⅣ.语法填空1.Hisaccentis____________(obviously),whichis____________(confuse).[答案]

obvious;confusing2.Ourteachermadeanattemptto__________(simple)themethod.[答案]

simplify3.Inoldertobuya____________(refer)book,hehadtoqueueforalongtime.[答案]

reference4.Thesatellitewentup____________(steady).[答案]

steadily5.The____________(announce)madebythecompany____________(different)fromwhatweheardabout.[答案]

announcement;differs类词辨析attempt常指一次的而不是继续的尝试,往往暗示这种尝试达不到目的。后接不定式表示“试图做某事”try指为成功做某事而付出努力或花费一定代价。后接不定式表示“努力做某事;企图做某事”;后接动名词表示“尝试着做某事”manage后接不定式强调成功做成了某事。managetodosth.=succeedindoingsth.Ⅰ.微语法填空1.(2014·湖南卷改编)Sincethetimehumankindstartedgardening,we________(try)tomakeourenvironmentmorebeautiful.[解析]

考查动词的时态。句意:自从人类开创园艺工作以来,我们一直在努力使我们的环境更加美丽。根据时间状语从句“Sincethetime”可知,try这一动作从过去一直持续到现在,并且有可能继续下去,故主句应用现在完成进行时。[答案]

havebeentrying2.(2014·重庆卷改编)You'dbetterwritedownherphonenumber__________youforgetit.[解析]

考查时间状语从句。在时间状语从句中应该用一般现在时表示将来。所以用before。[答案]

before3.(2014·江西卷改编)—Tony,whyareyoureyesred?—I__________(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.[解析]

考查时态。句意:“Tony,你的眼睛为什么是红的?”“刚刚五分钟我一直在切辣椒。”句中出现的时间状语为“forthelastfiveminutes”,表示动作发生在过去,到现在已持续一段时间,而且对现在造成了影响。因此,用现在完成进行时符合语境。[答案]

havebeencutting4.(2014·湖南五市十校联合检测改编)China__________(see)alotofpeoplemovingtourbanareasinthelast20years.However,manymigrantslefttheirfamiliesbehind.[解析]

考查动词的时态。根据句中的inthelast20years可知,要用现在完成时。句意:在过去的20年里,中国有大量人口迁入城镇地区,然而,很多流动人口把他们的家人抛在后面。[答案]

hasseen5.(2015·陕西师大附中期末检测改编)Somebodyhastotakeresponsibilityfortheproblemsthecompany__________(experience)inthepastfewmonths.[解析]

考查动词的时态。句意:必须有人对公司近几个月以来所遇到的问题负责。根据句意可知experience这一动作从过去的某一时间开始一直延续到现在,应用现在完成进行时。[答案]

hasbeenexperiencing1.A.free B.richC.powerful

D.busy[解析]

根据语境可知,AnnaDouglas退休前是一名老师,退休后她仍然需要保持忙碌的工作状态。由此可知,D项符合文意。[答案]

D2.A.service B.moneyC.students D.books[解析]

根据语境可知,AnnaDouglas为其他老年人提供服务,来帮助他们寻找工作。此处指的是AnnaDouglas提供的服务,A项与此相符合。[答案]

A3.A.recognized B.followedC.enjoyed D.demanded[解析]

句意:通过与他们交谈,她意识到两件事。recognize意为“意识到,认出,承认”,符合文意。[答案]

A4.A.subject B.lifeC.way D.plan[解析]

根据上文“sheusedtowritestoriesaboutpeoplefornationalmagazines”可知,她为一本杂志写故事。所以可推断当时她有了一个新的写作主题:像她自己一样的老人。subject意为“主题,话题”,与语境相符。[答案]

A5.A.unknown B.refusedC.misunderstood D.discouraged[解析]

句意:她写关于老人的问题,特别是他们被误解的问题。根据下文举例可知,老人们遇到的问题都是一些被误解的,需要双方的相互理解。所以C项“误解”,符合语境。[答案]

C6.A.thinking B.workingC.writing D.leading[解析]

句意:AnnaDouglas用她的思维能力来看问题背后的真相。此处为动名词作定语,根据语境可知,A项的词义与文意相符合。[答案]

A7.A.visitors B.readersC.listeners D.friends[解析]

句意:例如,她的一位读者说,他一去看望,他的孙子就离开房子。根据上文“Shebegantowriteanewspapercolumn”可知,她开始写报纸专栏。所以,根据常识可知,此处应该指她的一位读者。所以B项的词义符合文意。[答案]

B8.A.listening B.speakingC.pleasing D.advising[解析]

句意:倾听不是老人做得最好的。根据上文“Thatmeansquestioningandlistening”以及下文老人们习惯于询问可知,老人们在倾听方面做得不是太好。故A项的词义符合语境。[答案]

A9.A.speakout B.giveupC.getback D.stickto[解析]

句意:绝不要固执地坚持你的观点。speakout“大胆地说,大声说出”;giveup“放弃”;getback“回来,取回”;stickto“坚持”。根据句意可知D项符合文意。[答案]

D10.A.Commonly B.SurprisinglyC.Happily D.Naturally[解析]

句意:通常,他们被教育本应尊敬老人,所以老人也应该尊重他们。根据下文“theyhavebeentaughttheyshouldhaverespectforoldpeople.”可知,尊敬老人为人们普遍认可的事情。故A项意为“一般地,通常地”符合语境。[答案]

A语法填空答题技巧(四)破解命题陷阱(2):利用“藕断丝连”命题【类题典例】

1.Isthereanyoneyoucanthinkof__________mayknowwhichhospitalhewassentto?2.Andthisis,whenmytaxidrivertoldme,__________Inowcall,“TheLawoftheGarbageTruck”.3.Weweredrivingintherightlane__________,allofasudden,ablackcarjumpedoutofaparkingspacerightinfrontofus.4.AnAmericanprofessor,CharlesZastrow,offersaninterestinganswer,particularly__________thesecondquestion.错因分析这四个句子有一个共同特点,就是句子当中都含有插入语成分,分别是“youcanthinkof”“whenmytaxidrivertoldme”“allofasudden”和“particularly”。只要把这些插入语去掉,我们就可以清晰准确地分析出句子成分。第1题,“anyone”后面跟的是定语从句,而从句中缺少主语,所以可用who来引导;第2题,“thisis”后面跟的是表语从句,而what在从句中作宾语;第3题,句中含有“bedoingsth.when...”这一句型;第4题,句中含有“ananswertothequestion”这一固定搭配。[答案]

1.who

2.what

3.when

4.to命题者有意在句中使用插入语,给考生的理解带来一定的困难和干扰。要解决这样的困扰,考生必须对英语中的插入语有一定的了解。首先,插入语在英语中属于独立成分,是对一句话进行附加解释或说明的。通常由一个词(如上第4题)、一个短语(如上第3题)或一个句子构成(如上第1、2题),常位于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号将其与句子隔开。由于插入语与句中其他成分没有语法上的关系,将它删掉之后句子结构仍然完整,所以遇到

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