十佳中学生的事迹材料

十佳中学生的事迹材料他喜爱祖国、喜爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有安康的心理品质。带着全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的治理方法和感召力去治理班级纪律，当好教师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信任和拥护的好班长，事事想到前边，总是主动担当最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学冲突，带动身边的同学一起取得进步。

他心地和善、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿效劳。不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现精彩；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到嘉奖；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比傲慢！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能矗立于世界的东方而骄傲。

他敬重师长，工作积极，教师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境地，都给了他许多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中到处起到榜样带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生的好评。第一批参加中国共产主义青年做到团，成为荣耀的共青团员，时时到处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也特别简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐观，自强独立，是妈妈的“快乐果”、“笑面佛”。

他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，把握好学习方法，擅长合作，有剧烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡进展。在学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，制造了一项项优异的成绩，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班长，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，成了许多同学的“师傅”，在同学中树立了很高的威信。

当今社会需要的是全面进展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的学问是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗，积极参与体育熬炼和文娱活动，乒乓球、足球、篮球场上常常看到他的身影。象棋、围棋培育了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富学问储存量，读《经典》是他的学习的一个重要组成局部，还和同学们一起探究《孙子兵法》，有些36计内容他可以背诵下来。因此，他重视德、智、体的全面进展，也重视兴趣、特长的培育，还发挥美术特长，积极参与各项美术活动竞赛，取得丰硕的成果。

“一分耕耘，一分收获”，他是这样的态度对待学习生活，在“德、智、体、美、劳”等方面，获得了长足的进展，在各方都起