第14课：美国的扩张和强盛

第18课：美国独立战争第19课：美国内战第20课：第二次科技革命第21课：第三次科技革命罗斯福新政政治革命技术革命经济改革一战获利二战获利战争推动第三单元;美国现代化进程比较英国现代化道路第19课：联邦的扩张和考验扩张：考验：西进运动南北战争太平洋沿岸大西洋沿岸移民．垦殖１８６１年１８６５年南部叛乱北方胜利背景:结果:后期资－革命改革纵向：横向：独立战争俄国农奴制度改革南北战争美国南北战争第二次资产阶级革命早期资－革命19c60、70s１７－１８c资本主义世界体系初步形成德国王朝统一战争认识斯托夫人《乱世佳人》南北战争北部：工商业中部：农业南部：种植园北方资本主义工商业南方奴隶制种植园经济美国内战根本原因示意图输出棉花工业原料缺工业原料输入工业品缺销售市场占有大量劳动力缺自由劳动力奴隶制存废问题结果内战矛盾工业革命西进运动p62原因：南北经济制度矛盾加剧共和党人林肯的中选〔1860年〕过程：南方叛乱1861年两项法令1862年1863年1865年影响：实现统一消灭奴隶制政:西进运动工业革命美国内战(1861-1865年)葛-战役李将军投降种族歧视积：消：经:废奴运动开始措施转折结束解决土地问题焦点:奴隶制存废根本：直接：思想：直接间接普选制美世界工厂性质:第二次资产阶级革命三、两党制的形成★形成过程：解体1816年19世纪后半叶最终形成两党制建国后不久联邦党民主共和党民主党自由党1828年1854年民主党共和党〔驴象之争〕考点1:考点2:考点3:根本原因林肯态度变化影响联系前:联系后:联系世界:独立战争第二次工业革命资-世界体系废奴统一废奴工业革命西进运动英国殖民扩张两党制度考点4:黑人地位演变<独立宣言>1787年宪法<解放-宣言>宪法修正案联系前:联系后:联系当:(选举权)1〔2023上海〕美国建国以后，棉花种植不断地扩展，逐渐形成了一个“棉花王国〞。棉花的种植对于美国意味着什么？观察右图，答复以下问题：〔8分〕〔1〕概述棉花产量和奴隶人数的变化情况。〔2分〕〔3〕1860年林肯中选总统，1861年南方奴隶主挑起内战，随后林肯公布《解放黑奴宣言》，黑人奴隶制度被废除。〔3〕为什么图表中的年代只列到了1860年？〔3分〕〔1)棉花产量和奴隶人数持续增长。〔2〕这种变化对美国社会产生了什么影响？〔3分〕〔2〕奴隶制不断扩张；南北两种不同制度的对立加剧；美国社会走向分裂。时间土著人口白种人口黑种人口合计170075.022.32.7100.0182032.5788.4177.2988.1186016.02724.0400.03140.0２．1700-1860年美国人口种族构成的变化〔单元：万人〕〔１〕从18世纪初到19世纪中期，美国人口出现怎样变化趋势？〔２〕西进运动中，大量土著被屠杀或驱赶；西部开发和工业革命开展，大量欧洲移民到美国美国南方种植园经济需要大量廉价劳动力。〔１〕美国土著人口急剧下降，白种人增长速度加快，黑人数量也较快增长．〔２〕原因？材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的；一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利．其中有生命、自由以及追求幸福的权利——美国《独立宣言》(1776年)材料二：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。—一《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)材料三：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)材料四：(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)请答复：〔1〕材料一确认了什么原那么?结合所学知识，指出申明这一原那么在当时起到了什么作用〔2〕结合所学知识．说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的.〔3〕概括材料二、三、四，指出美国公民的选举权是如何变化的。〔4〕根据材料并结合所学知识，简述从美国近百年选举权变化中得到的启示.此题主要考查考生对美国公民选举权的开展的认识。答复此题不必拘泥教材，可依据材料概括。解答时，第(1)小问要注意结合“材料〞和教材作答，并特别强调的是“1776年〞独立战争期间，鼓舞了美国人民为争取自由独立而战；〔4分〕第(2)小题答题指向非常明确即“1870〞，认识是在美国内战之后，经过美国内战，北方取得内战胜利，废除了奴隶制度。〔4分〕第(3)问要结合三段材料来获取信息。材料二取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；材料三取消了选举权在性别上的限制；材料四放宽了选举权在年龄上的限制。第4问：美国公民的选举权在历史上长期受限制选举制度的改变是人民长期斗争的结果。２．“哦，船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，我们的船安渡过惊涛骇浪，……，他已倒下，已死去，已冷却。哦，船长，我的船长！请起来吧，起来，……――旌旗为你招展……为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。〞―――――摘自美国诗人惠特曼《啊，船长！我的船长》根据上述材料，结合所学知识，请答复：〔1〕诗人描述的船和船长分别是什么？〔2〕“我们险恶的航程已经告终〞指的是什么事件？〔3〕请归纳该诗的主题．美利坚联邦，林肯四年的内战以北方的胜利而高结束赞颂林肯为维护美国联邦国家统一而作出的不朽业绩独立战争南北战争时间事件根本原因直接原因领导阶级代表人物重要文件性质政体意义重大战役起因性质结果英国的殖民统治黑人奴隶制的存废问题双重性质资产阶级革命深入社会化北方资产阶级和南方种植园奴隶主的联合政权国家统一、政治一元化的资产阶级统治扫除资本主义开展的障碍资产阶级革命美国资本主义的开展扫清了前进道路上的障碍白种人黄种人黑种人年份数量最初：黄种人多白种人少黑种人无最后：白种人多黑种人少黄种人几乎无欧洲移民“五月花〞“三角贸易〞西进运动1620年1686-1780年1783-1793年19世纪中-20世纪初被剿灭被奴役美洲主人〔种植园〕〔保存地〕等北美：黄种人白种人黑种人土著人欧洲移民非洲移民世界三大人种被剿灭被奴役美洲主人西进运动三角贸易开辟美洲航线(亚洲)(欧亚)(非洲)凭借智慧创造独特-

适应-环境。比较分析美国历史上两次资产阶级革命的异同相同点：1、都是为；2、都是美国新兴资产阶级领导的资产阶级革命。3、美国人民成为革命的主力军，推进了美国历史的开展。4、共同历史作用：都为。二者具有历史开展的连续性和历史进步性，符合历史开展趋势和潮流。运动扩大了美国的民主权利范围，推进了社会进步，使得美国日渐成为一个世界强大的国家。二者都以法律文件形式稳固运动成果，推进社会进步。都对世界资本主义体系的形成和开展起到了推进作用随着工业革命的兴起与扩展，进入19世纪人类历史开展出现三股进步的潮流，请问哪一股潮流是历史开展的主流？自由主义：资产阶级性质的改革与革命运动19世纪20、30年代革命改革1848年欧洲革命19世纪60、70年代革命改革国家时间事件法1789——1804攻占巴士底狱第一帝国建立封建专制阻碍资本主经济发展三级会议召开资产阶级罗伯斯庇尔路易十六（封建）《人权宣言》资产阶级革命共和制扫荡了国内的封建势力，..动摇了欧洲其他国家封建制度的基础

发生在1861—1865年的美国南北战争真的是为了废除奴隶制而战吗？政治上：国家统一，北方胜利使工业资本主义制度在全国确立。经济上：国内市场统一，国家经济一体化的形成。思考题:扫除资本主义开展道路上的障碍1776年7月4日通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。宣言中说：我们认为这一真理是不言自明的：人人生而平等，并由造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利。为了保障这些权利。才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，假设无视这个目的，那么人民就有权改变他或废除它，并建立新的政府。新政府应当建立在最能保障人民的平安和幸福的原那么之上，并应按照符合这种原那么的形式组织他的权利机关。马克思将《独立宣言》称为人类历史上的“第一个人权宣言〞。问题：〔8分〕结合材料分析，英国在北美的统治是否“合法〞？具体说明理由。〔2分〕文中“政府的合法权利〞指什么？独立后，美国“政府合法权利〞是如何表达的？〔2分〕在独立后的一个世纪中，美国政府是否保障了“人人生而平等〞？为什么？〔2分〕《独立宣言》中所提出的根本原那么，对于美国成为现代国家具有怎么样的意义？〔2分〕．〔1〕否；概括殖民统治侵害了北美人民的权利或列出相关史实。〔2〕人民赋予其权力，保障人民的利益；制宪会议制定宪法，组成联邦政府；确立了三权分立的原那么。〔3〕否；独立战争以后黑人奴隶制仍然存在，他们没有获得权利。〔4〕政治上，《独立宣言》的精神成为美国民主共和体制的根本原那么；经济上，促进了资本主义的开展。美国的边界经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔幅员。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆的扩展。对于美国这种有形与无形的扩展，历史学家常常会追问：美国的“边疆〞到底在哪里？问题：〔12分〕〔1〕美国是如何扩展其“边疆