2023年初二与考试的随笔

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年初二与考试的随笔收拾初二与考试的随笔

初二与考试的随笔1

历时三天的期中考试已经结束了，成绩也已见分晓，成绩固然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得似乎缺了点什么?

毕竟是什么呢?是分数考得不高。

比如英语，我想考满80分，是没有问题的，语文可以考满80分，物理可以考满90分可是，所有的都是那么不尽人意。兴许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须勇敢地去面向。

不过，这次值得表扬的是政治，以前，分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的仔细有关，所以也是理所固然的。

初一的时候，徐ⅹ学生是我们办公室的常客，语文教师找他，数学教师找他，英语教师找他，包括我(政治教师)也找他，几乎没有教师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲手去请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐ⅹ学生好象变了一个人一样，上课比以前仔细了，作业按时按质完成，脾气也不像以前那么暴躁了，教师说的话也听了。在以前，徐ⅹ学生政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张教师建议：徐ⅹ学生，这学期长进很大，上课、作业完成都比以前要仔细，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊!此时，我也在思索一个问题：徐ⅹ学生，你为什么会有这么大的长进?就在我苦思冥想的时候，张教师打断了我的思绪：孙教师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治教师比较善于做思想工作，这是他们的期中成绩，考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多决定。一句话，让我赶紧大悟，徐ⅹ学生的长进来自于两个缘故：一是看到学生的点滴长进，常常给予决定与鼓励;二是来自于学生自身，养育良好的学习习惯，从而慢慢提高成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：

在那些总算走向胜利的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并非智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课仔细听讲，作业仔细完成这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成绩。所以，有人说：首先，我们养育了习惯，然后习惯养育了我们。其实，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期待着你更大的长进。

初二与考试的随笔2

考前：学生们有的在暂时抱佛脚，有的则胸有成竹的等待考试。

考中：开考了，几位学生恋恋不舍地看了一眼书才合上书开始答卷。赶紧，考场里鸦雀无声，一个个埋下头奋笔答题，考场里默默地掉根针都能闻声。偶尔有难题，不会的则像长颈鹿一样东张西望。时光到了，有的学生还没答完，他以光速写下几个字，又以龟速交了卷;有的毫不犹豫地交卷;还有一些固执派经过教师再三催促还是不交，非等把教师惹得怒气冲冠才慢吞吞地交了卷。

考后，学生们议论纷纷：“××题选几呀?”“A，你呢?”“B，完了，这回我绝对又不及格了!”“唉!我也一样，回家又要挨竹笋炒肉丝了。”

初二与考试的随笔3

时光如流水，转眼间，小学的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧!好似在别人的眼里，我不仔细吧。其实，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有含糊了一个星期。

现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想胜利，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了，我所剩下的小学生活随着一次又一次的考试慢慢变短，这次考试固然比上次有些长进，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我仔细分析了缘故：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，袭击英语，平时不善于堆积。

3、复习没有重点。主要拉分的.是英语。

其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也异常的着急，所以我在今后的学习中会越发重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，固然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘故呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底彻低可以对付，但是事实与自己所想的是彻低相反的。

经过这次考试，我也明了了，随着年级的升高，我们所需要控制的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着教师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力