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2023年土木工程专业测量实习总结土木工程专业测量实习总结1

土木工程测量作为本专业的一项基本技能,是我们学习土木工程专业学生时必需驾驭好的一项技能。大一结束,在我院的组织下,我们在我院进行了为期10天的土木工程测量实习。

土木工程测量课程须要理论与实践相结合。实践是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本上的抽象叙事往往会让我们很难驾驭好,但当我们面对实际操作时,我们将能够特别快速、坚固地驾驭相关学问点。更重要的是,实践可以让我们更加娴熟和精确,贴近实际操作,独立完成所需的测量任务,这也是高校生熬炼和成长的有效途径。所以,深知实习的重要性,肯定要仔细把握这个难得的学习机会。

这个实习怎么可能比军训还难?过了几天,等我们习惯了早上五点起床,出去用测量仪器测量,就再也听不到以前的埋怨了。为了保证测量的精确性和进度,我们总是在黎明时起床并带上“Guy”我们到了工长1、工长2、工长1的交接点,起先工作!其他高校生八点去教学楼实习周学习的时候,也就是我们早上结束工作的时候。早上回到宿舍,我们不能放松,原来空白的数据表等着我们去计算和检查。假如数据很好的满意条件,假如第一天我们组测量的合角误差超出允许范围,我们就要打算其次天更好的起床,重新测量原本属于第一天的工作。下午短暂的补觉后,等其他专业的同学下午下课,打算享受一顿大餐的时候,我们又拎着乐器,在太阳落山之前又出去工作了。夏天的傍晚,太阳下山,天色渐暗,已经是晚上7点多了。把仪器放回去,学校食堂不能再有饭吃了。走出校门,来到小店,抬头一看,是班级聚会的场景,大家在小店里狼吞虎咽。人们认为晚上可以放松和休息,但事实并非如此。我们还须要总结一成天的工作,制定好其次天的工作安排,以提高小组工作的效率,确保进度的完成。

实践是检验真理的唯一标准。实践中总能发觉许多问题,这种调查实践中也存在许多问题。首先,我认为最大的问题在于我们对仪器的运用。教科书中关于仪器运用的学问相当抽象。说到真正的实践,不能套用书本学问去好好实践。其次,在制图时,我们对困难地形图的绘制特别生疏,没有很好地将土木工程制图的一些技巧和方法应用到地形图的绘制中。这也须要老师在以后的教学中赐予我们更多的指导,提升我们的水平。

这次实习也是培育我们独立思索和工作实力的机会。在测量过程中,我们都要思索如何设置点,如何测量,测量哪些数据,如何保证测量数据的有效性,然后一起探讨解决。我们都没有丰富的测绘阅历,也没有测绘天赋,这是为了激发个人的主动性,发挥个人的聪慧才智,给自己一个发挥的机会。

通过这次测量实践,我认为最大的收获在于将书本上的抽象学问与实际测量相结合。不再是单纯的看书上的.文字,而是在以后的实践中无法真正理解操作。测量仪器的运用和现场测量实践的发展使我们更直观地接触到土木工程测量这一学科,也为我们今后就业后更好更快地运用仪器和限制测量分布奠定了坚实的基础。也让我们明白,土木工程专业的实践性特点,促使我们今后更加努力地学习专业学问,加强理论与实践相结合的途径和手段,从本质上提高自己的专业水平。

这种调查实践也培育了我们同学之间的感情。衡量不是一个人的衡量,而是全部人的衡量。光靠一个人的力气和思维是远远不够的。分组测量才是真正意义上的测量。团队的团结协作使得测量任务圆满完成。面对寒冷的天气,大家还是撑着伞干活,组成了一个队友和好伙伴的团队。我用伞给你量一下,渐渐体会团结就能完成任务。每天的工作任务都是询问安排后进行的。假如你昨天测量了水平角度,你今日就会测量高度或距离。这样对过程会有肯定的保障。

总的来说,希望以后能坚持土木工程测量实践,最大的收获就是理论与实践的结合。让我对土木工程有更好的了解。虽然不是真正的工作衡量,但对以后的工作有实习机会。为期两周的调查实习到此结束,我意识到学到的学问本质上比坐在教室里强多了。

土木工程专业测量实习总结2

利用假期时间根据学校支配我们到xx测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。

通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所确定,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;2、提高自身的测量水平,降低误差水平;通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的'种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重

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