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文档简介
动物笑谈（第一课时）1.理清思路，学会概括文章中心。2.继续巩固默读圈点勾画的方法并品味语言的精彩之处，学会做摘录。（教学重点）3.关爱动物，善待生命，学会与动物和谐相处。（教学难点）阐述教学目标激趣导入，解读文题学生分享“人与动物”的搞笑视频规划教学活动1.检查预习，正音析义。2.劳伦兹在文中写了哪些动物，详写哪两种？3.围绕“逗笑”，劳伦兹描述了四个有趣的场景，请根据示例概括后三个场景。理清思路，概括场景场景一扮母鸭场景二场景三场景四1.选择一个最好笑、最有感触的场景，把逗笑的字眼、词语或句子圈点勾画出来。2.分组讨论，交流分享。3.反复朗读，入情入境。研读课文，品味“逗笑”“笑”说感想，课堂小结思考：劳伦兹与动物相处带给你怎么样的启示？我们应该如何对待动物呢？学以致用，拓展阅读阅读《所罗门王的指环》第二章《不碍事的——鱼缸》，把文中认为“有趣”的字眼、词语或句子圈点勾画出来，在旁边批注自己的理解和感悟，摘录好词好句并整理在笔记本，下节课在读书分享会交流。（注：劳伦兹说：“养些小鱼儿，是一件不花什么钱却很有趣的事。”）板书设计如何通过圈点批注来品味语言的精彩之处？讲解重点问题1.圈点批注，寻找精彩。2.分享交
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