室内设计教案

《室内设计》简案第一章根底篇教学目的：了解室内设计根底各方面内容，掌握各方面设计手法进行实质性的根底设计的方法。教学重点与难点：室内设计程序、室内设计方法、室内设计原那么、室内设计原理是教学的重点，室内设计原那么、室内设计原理是教学的难点。教学方法：讲解法、例证法讲授课时：4课时根底篇1.1导论室内空间设计与室外环境设计设计程序设计方法设计原那么设计原理1.1导论室内空间设计与室外环境设计环境泛指生命体赖以生存的空间和条件。环境设计的目标是设计出最优的“人类—环境〞系统，以使人类与环境共存，实现平衡和开展。在广义上环境艺术设计包括从城市到建筑的环境主体设计，再到相关室内外环境的综合规划，以及各级环境因素间协调关系的设计。在狭义上，环境艺术设计多指室内环境设计〔室内设计〕和室外环境设计〔园林与景观设计〕。1、室内设计是根据建筑物所处环境的使用性质和相应标准，运用物质、技术手段和建筑美学原理，创造舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的过程。它是建筑设计的继续和深化，是室内空间与环境的再造。具体包括：a.创造合理的内部空间关系，做到布局合理、流线便捷、层次清晰；b.创造舒适的内部空间环境，满足人对环境的温度、通风、采光和声音等舒适性需求；c.满足人对环境情调、意境与文化的精神需求。所以室内设计并非仅仅是墙、顶、地的界面形式处理，其本质是对理想空间的营造。2、园林与景观设计景观设计的内容包括：a.在对地质地貌、水文、气候、动植物资源、旅游资源、人文历史考察评估的根底上，对景观环境的开展和形式进行宏观整体的规划。这与土地规划、城市规划多有交叉。b.对局部区域的地形、植被、绿化、建筑、给排水的整体规划，区域内外的交通、景观系统协调，改善区域环境质量与生态。如主题公园、城市公园的设计。c.与人们生活更加密切关联的的环境设计，如城市广场、街头绿化、公园、庭院、停车场和景观小品，等等。设计程序1、设计准备阶段2、方案设计阶段3、深化设计阶段4、设计实施阶段5、用后评价和维护管理阶段设计方法设计是一个充满创造性的思维活动。如同思维时而理性、时而感性一样，设计在两种思维方式不断交织中逐步清晰。1、图式思维法图式思维法，顾名思义，是借助图形来表达设计思维，对设计方案的创作进行一系列分析图解的方法。它不仅能快速表现设计师的构思，而且是设计师与其他相关人员之间沟通交流的纽带。图式思维的训练方法a.视觉空间想象训练。b.逆向思维训练。c.关系想象训练。d.空间构成训练。2、行为学行为学是以人类行为为课题的科学，它涵盖经济学、社会学、人类学、心理学等诸多学科的行为问题。具体而言，有以下三种行为模式。(1)再现模式(2)方案模式(3)预测模式1.1.4设计为了分析和评价设计，首先需要了解环境艺术设计的根本原那么，它们分别是功能、结构和材料、美观。1、功能功能是为了满足空间中人行为和活动的需要，“以人为本〞是室内与环境设计社会功能的基石。2、结构和材料材料与技术的选择影响着工程的耐久性和存在的价值，而价值与功能是别离的，材料与技术必须根据设计用途合理使用。3、美观设计师塑造的产品与空间应与观众、使用者定义该产品和空间的目标相一致。1.1.4设计环境设计需要遵循一些设计原理，以保证设计作品的美观大方。1、平衡平衡是力与力之间到达均衡的状态。a.大物体和大空间比小物体、小空间的视重要重，可以用一组小物体与一个大物体到达平衡；b.不透明的材质比透明的材质要重；c.鲜艳的色彩、暖色和深色比灰色、冷色和浅色要重；d.活泼、强烈的肌理、图案纹样比朴素光滑、和谐的外表更吸引人的注意力；e.在一组物体中独特、不规那么形状的物体比同规格的其他物体更醒目；f.位于视线上方的物体比视线下方的物体视重更重；g.明亮区域比昏暗区域更易引起人的注意力。获得平衡的方式有三种：第一种是对称平衡，即两侧相等、正规的平衡。自然界中有许多这种对称的平衡，如人的身体、树叶。第二种是不对称平衡，物体的受力到达均衡但不对称，可通过形状、尺度、色彩、肌理、明亮等方面来到达平衡。第三种是辐射平衡，即设计元素环绕一个中心，向外辐射出去的一种平衡。2、节奏节奏是设计的第二大重要原理。通过节奏的应用，在空间中产生统一性和多样性。节奏常用的四种方式分别是重复、渐变、过渡和比照，每一种方式运用得当，都能美化室内外环境。3、强调强调是在注重整体平衡的同时，采取一定手段，强化重要的局部，让其在空间中起到画龙点睛的作用。4、比例比例是用来衡量事物尺寸和形状的标准，它强调的是空间与人体、空间与空间、空间与陈设之间的相对尺度通过适宜的比照，获得空间的舒适感。5、和谐任何一个好的空间设计，必定是和谐的。所谓和谐，是指设计元素之间协调统一，且表现出一定的多样性。第二章室内篇教学目的：学习掌握室内空间组织与形态、材料与构造、色彩设计、照明设计、陈设设计等配套知识，结合室内设计根底知识进行实质型设计学习，以案例的模式进行住宅空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计等等。教学重点与难点：室内空间分析与住宅空间设计是教学的重点，办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计等是教学的难点。教学方法：讲解法、例证法讲授课时：16课时室内篇2.1室内空间分析〔4课时〕空间组织与形态材料与构造色彩方案照明设计陈设设计2.2室内空间设计〔共12课时〕住宅空间设计〔6课时〕办公空间设计〔2课时〕餐饮空间设计〔2课时〕酒店空间设计〔2课时〕2.1室内空间分析空间组织与形态空间，室内设计中最本质的事物。关于空间的理论非常多，语言、文字的表述远不如图片和实地考察让人印象深刻。1、空间类型室内空间的类型是伴随着人们使用功能的需要而不断开展的。根据室内空间的功能和边界状态，室内根本空间单位分为以下几种：(1)封闭空间这是最原始的空间形态，满足建筑之予人的最根本需求——平安、遮蔽、归属感。封闭空间用限定性较强的围护体包围起来，视觉、听觉和小气候都有很强的封闭性。它是一种防止相互干扰，具有较强控制力的空间形式，适用于私密性要求较高的场所，如浴室、卧室等。(2)流动空间流动空间是现代建筑语言的一个重要形态。在流动空间中，随着人的视线移动，视觉效果不断变化，人会产生不同的心理感受。流动空间具有以下的特征：a.空间边界具有开放性，空间相互连通；b.界面之间相互别离、交错和穿插；c.建筑结构本身具有动态性；d.局部空间的动态化分隔布置。(3)虚拟空间虚拟空间是指在界定的空间中，通过界面的局部变化而再次限定的空间。它虽没有空间边界，却对原有空间起着限定作用。虚拟空间的构成方式有以下几种：a.利用地面高差的变化；b.利用吊顶的变化；c.利用结构框架的设置；d.利用地面图案的区分；e.利用景观和陈设的摆放；f.利用材质的变化；g.利用色彩的变化。(4) 共享空间共享空间是相互独立的空间单元在垂直方向连接成一个整体的空间形式，尺度往往比拟大。(5) 过渡空间过渡空间是前后空间、内外空间之间的媒介、衔接体和转换点，有着独特的实用、私密、平安等功能，而且能起到空间的引导作用。过渡空间的应用有以下几种：a.应用在不同体量、不同类型空间的交汇处，使空间转换自然生动；b.应用在室外空间进入室内空间的区域，突出建筑物的入口，并可遮风避雨，调节人的视觉适应性；c.在一个主体空间前面设置一个缓冲区域，便于人流的分流和疏导。2、空间组织方式任何空间组织都通过平面布局得以展现，所以，可以通过室内平面图的分析来研究室内空间的组织方式。空间组织方式主要有以下几种：(1)线性结构空间以直线、折线或弧线逐个相连来表示空间序列，是一种以廊为主的组合方式。(2)放射性结构一种以中心空间为主的组合方式，由一定数量的次要空间围绕着一个中心空间而构成。(3)轴心结构由一个中心空间和一些向外辐射扩展的线式空间组合而成的。(4)格栅形结构具有相同功能和结构特征的单元以重复的方式并列在一起。3、空间组合手法a.包容；b.邻接；c.穿插；d.过渡；e.因借；4、空间群体的设计(1)空间的比照与变化a.体量的比照〔大与小〕;b.形状的比照〔规那么与不规那么、圆与方〕;c.通透程度的比照〔开放与封闭〕;d.方向的比照〔横与纵〕。(2)空间的重复与再现重复可以使空间组合产生节奏感和韵律感。(3)空间的衔接与过渡a.直接过渡：通过隔断相连；b.间接过渡：通过过渡空间相连。(4) 空间的渗透与层次获得空间渗透感的方法：a.窗口开洞。b.玻璃隔断的运用。c.透空隔断的运用。d.夹层、回廊和中厅的运用。(5)空间的引导和暗示具体的方法：a.借助楼梯和踏步，暗示其他空间的存在；b.利用曲墙来引导人流；c.利用空间的分隔来暗示相邻的其他空间。(6)空间的秩序与序列空间序列设计的依据是人的行为，将人的行为转换成空间与之相对应，即可完成空间序列设计。空间序列的设计手法：a.空间的导向性。b.视觉中心。c.空间构图的比照和统一。(7)空间的分隔与划分室内空间主要通过室内构成要素进行分隔，常用的有墙体分隔、天花分隔、地面分隔和隔断分隔。每种隔断形式因尺度形态的不同，起到的分隔作用也不同。材料与构造材料是室内设计的载体，任何设计想法都需要通过材料的构筑得以表达。1、常规材料的种类学习过程中，要了解室内的常规材料，如大理石、陶瓷、木材、砖石、金属和玻璃等，了解它们的根本特性、常规使用方法以及规格尺寸。2、材料的质感现代室内设计对材料的质感非常重视。具体而言，进行材料质感的组合搭配时，不妨从以下几方面着手：a.同一种材质的组合。b.相似质感材质的组合。c.比照质感的组合。3、新型材料的关注市场上不断地有新型材料出现，去了解并运用它们，往往有意想不到的设计效果。4、防火等级根据燃烧性能，将材料划分为四级：A级为不燃，B1级为难燃，B2级为可燃，B3级为易燃。许多公共建筑对于防火等级有要求，一般防火等级要求高的建筑室内，需要选用防火性能好的材料。5、构造材料和构造如同一对孪生兄弟。在选用材料时，就要考虑到施工的可行性，对其在空间中的构造方式做到心中有数。色彩方案对于室内设计师来说，色彩方案是最愉悦的设计工作，材料、家具和陈设的色彩选择可以用来表达出不同的主张。进行色彩方案时，需考虑以下因素：a.室内空间的功能b.室内空间使用者的喜好c.空间使用的时间段d.室内的采光性e.室内的家具f.相邻房间的主要色彩g.想要获得的心理感受1、室内配色方案色彩搭配强调层次的把握，设计师通过精心配置，区分出背景色、前景色和强调色。(1)单色调方案此方案采用低彩度、明度不变或只有很小变化的颜色。(2)单色色彩方案此色彩方案通过单一色相在不同纯度、明度阶段的变化进行组合，如红色降低明度或纯度变化至棕色和棕褐色的色彩运用。(3)类似色色彩方案这种配色方案采用色相环中相邻的两个或三个色相，明度和纯度可进行变化。(4)补色色彩方案此方案采用色相环上两个相对的比照色进行配色，如红色与绿色、橙色与蓝色、黄色与紫色。2、室内配色步骤a.制作一本色彩剪贴簿，收集包括材料在内的各种彩色样本；b.列出影响室内色彩方案的所有因素，如环境、采光、空间功能、主人爱好等；c.确定室内的主色调〔暖色调、冷色调或中性色调〕和色彩方案类型〔类似色方案、补色方案〕；d.确定室内背景色，即地板、墙面和顶棚等大面积区域的色彩；e.考虑室内前景色，确定家具、织物的色彩；f.确定起点缀作用的强调色；g.绘制室内色彩色谱图，赋予色彩以真实的材料，反复推敲，同时把握光线对色彩的影响。照明设计室内照明设计是室内设计的重要组成局部，它兼具功能和美学的双重意义，直接关系室内设计的最终效果。1、光与影的艺术光和影能给静止的空间增加动感，给无机的墙面以色彩，能赋予材料的质感以更动人的表情。2.、照明根底(1)光的度量亮度——表示某个方向上光源单位面积的发光强度，单位是cd/m2。光通量——表示灯泡发光的多少，单位是流明lm〔发光愈多流明数愈大〕。照度——表示工作面上被照明的程度，单位是勒克斯lx。〔1lx等于1m2得到1lm光时的照度，即单位面积内的光通量：lx=lm/m2)周围光是可以用数量表示的。参考数据：月光0.2lx办公室300lx-500lx商业300lx-600lx(2)色温一个物体被加热到一定的温度时开始发出暗红色光，温度再升高时，光的颜色逐渐变成黄白色、白色、兰白色。发出某颜色光时物体的温度称为该颜色的色温，单位是开尔文K。低色温的光是暖色光，高色温的光是冷色光。照度与色温的关系：光源的色温与照度水平应相适应，一般高色温高照度和低色温低照度的环境人们觉得比拟舒适。否那么，在低色温高照度下，呈现闷热的气氛；在高色温低照度下，呈现阴郁的气氛。(3)显色指数光源的显色指数指的是彩色物体被该光源发出的光照明时彩色被显现的真实程度，通常用CRI来表示。CRI最大值是100，80以上显色性优良，79-50显色性一般，50以下显色性差。(4)反射比不同材料具有不同的反射比，针对不同的室内空间，设计师要选择适宜的装饰材料，使得空间各个界面到达照明所需要的适宜反射比。(5)眩光亮度太大的光称为眩光，眩光与光源亮度、人的视觉有关。在室内照明设计谋略中，对于眩光要尽量防止。引起眩光的条件主要有以下四种：a.周围环境暗，越暗越刺眼；b.光源的亮度越高越刺眼；c.光源的外观尺寸越大越刺眼；d.光源离视线越近越刺眼。眩光的控制方法：a.适当提高环境亮度，降低环境的亮度比；b.采用遮阳的方法，防止直射眩光进入人眼；c.工作面采用粗糙材料，减少反射眩光的产生。(6)比照与漫射点光源是呈高比照的光源，可用来强调物体外形和肌理。(7)光源按照发光原理光源只有白炽灯和气体放电灯两种。白炽灯：普通白炽灯、卤钨灯气体放电灯：低强度气体放电灯，如直管型荧光灯、紧凑型节能荧光灯、高强度气体放电灯〔HID〕，如高压汞灯、高压钠灯、金卤灯、低压钠灯。a.白炽灯。白炽灯的工作原理是电流通过灯丝，将其加热至白炽状态而发光，灯丝〔多数是钨丝〕被包裹在真空或惰性气体中以防止灯丝被氧化和“燃尽〞。b.荧光灯。荧光灯的工作原理是通过顶端的阴极发射电子来发光，它发出的光色由灯光内壁的荧光粉涂层决定。c.高强度气体放电灯〔HID〕。HID灯的工作原理是通过穿透蒸气的高压电弧产生光。荧光灯的特点：—三种荧光粉：卤粉、三基色、五基色，显色性能逐次递增；—多种色温可供选择，从2700K到10000K不等。一般暖白色荧光灯色温3000K，白色荧光灯色温3500K；—优异的流明维持率；—光效高，最高可达104lm/w；—节能。与白炽灯相比省电80%，是绿色照明的重点推广产品；—寿命长，最长可达20,000小时，大大降低维护费用；—荧光灯常用于柔和的重点照明及一般环境照明。(8)灯具灯具种类包括吊灯、吸顶灯、嵌入式灯、壁灯、台灯、落地灯、投射灯、夹式工作灯、舞台用灯等。根据安装方式灯具分隐藏式、半隐藏式、露明式以及活动式几种。3、室内照明系统(1)Flynn的亮度模式宾西法尼亚州立大学约翰·弗林〔Flynn)教授将居住者对空间的主观印象进行研究，分成四种亮度模式，分别是私密类、休闲类、视觉清晰类和开阔类。私密类：私密有点处于阴影下的意味。休闲类：休闲隐喻着非均匀的照明，对墙面的不均匀照明有助于产生休闲印象。视觉清晰类：视觉清晰意指视觉环境的清爽明晰，而非某个具体视觉作业可以看得有多清楚。开阔类：强调相对明亮的顶棚和墙面，均匀的照明有助于使房间感觉更开阔。(2)光分布策略根据空间性质与使用要求，室内照明规划包括环境照明、局部照明、作业—环境照明、重点照明。环境照明：环境照明为一个空间的整个区域提供均匀一致的照明，它便于作业面的灵活布置。局部照明：局部照明指在相对较小的区域里提供高照度的照明。作业—环境照明：作业—环境照明为在工作区域附近设置光源，为作业提供高照度的照明，同时以环境照明作为补充。重点照明：重点照明着重强调视觉焦点区域，如餐厅的桌子或者画廊的艺术品等。(3)照明设计方法和程序室内照明设计是一个系统化的设计过程，设计时需考虑如下内容：a.日光—开窗的方位、大小和形式。日光主要通过建筑窗户〔包括天窗〕进入室内，一般朝北与朝南的窗较好。—家具的布置。b.人工照明—明确用途和目的，分析空间行为、气氛，对工作照明、环境照明和重点照明作相应的安排。—确定适当的照度。—保证照明质量，首要解决亮度比照的控制，同时需考虑空间界面材料的反射系数。—选择光源。—选择灯具。—灯具的布置——均匀布置和选择布置。4、照明方式的开展趋势——智能照明控制陈设设计1、陈设与室内空间的和谐统一陈设作为室内空间不可或缺的构成要素，对室内空间的整体形态构成具有决定性的意义，设计时要遵循的根本原那么是构筑两者之间的和谐统一。a.风格的统一。b.陈设与室内设计一样，都充分反映了社会礼仪、伦理和等级。2、陈设与室内空间的相互制约陈设既可以构成室内空间的“场景〞，也可以作为室内场景中的“角色〞。3、陈设之间的关系一个室内空间，往往会有许多陈设。4、陈设的种类(1)家具家具不仅能够满足人的坐、卧和储藏的功能需求，而且能够通过组织、分隔、均衡和扩大等手法对空间进行重塑。a.划分和利用室内空间。b.丰富室内空间。c.调节室内空间。(2)艺术品艺术品，是凝聚艺术家心血和情感的作品。(3)绿化将绿化引入室内，源于对自然的渴求和奢望。a.室内绿化的生态条件。b.室内景观设计。室内自然景观的布局a.点状布局。b.线状布局。c.面状布局。d.综合布局。(4)织物织物因为其丰富多样的色彩、柔润温软的质地和新颖时尚的样式，为设计师和业主所钟爱。织物选择时考虑的因素：◎流行趋势◎色彩◎稳定性◎耐久性◎加工性◎皱缩性和拉伸性◎褪色性◎防火性◎价格织物的选择方法：a.建立一个织物样品档案。b.确定室内装饰风格。c.根据使用需要，综合考虑织物的流行性、耐久性、防火性等性能。d.完成一份织物清单。2.2室内空间设计住宅空间设计住宅空间设计是室内设计专业课程的入门设计，虽说空间尺度不大，功能较简单，但却是“麻雀虽小，五脏俱全〞，室内设计涵盖的设计方法和过程、设计内容、设计与表达、工程管理等，在住宅空间设计中都能表达。(一)设计任务书(1) 设计课题——居住空间室内设计本案属于简单空间的设计课题，其设计目的是让学生对室内设计有初步了解，掌握根本的设计方法，对设计风格和流派有所认识，为今后全面展开设计课程作好准备。(2) 设计理念以人与自然为本，倡导生态设计的理念，表达环境保护与可持续开展的生态艺术设计，强调居住文化，创造符合人的使用功能需求、视觉审美的居住环境。(3) 设计内容a.居住空间室内设计；b.居住空间家具设计。(4) 设计条件〔a、b选一项〕a.给定建筑平面图及周边环境交待；b.自选平面或自己设计建筑平面。(5)设计要求居室设计是“设计生活〞，要求充分了解主人的生活习惯和审美爱好，进行合理的功能划分、家具布置、灯光设计、陈设选用，设计出一个实用、美观、舒适、生机勃勃的居家环境。(6) 图纸表达a.室内地平面和天花平面；b.主要空间的各个立面〔厨房的立面必画〕；c.设计一组和室内配套的家具，绘制三视图和透视图；d.透视效果图至少两张，表现手法不限，钢笔淡彩、水粉、水彩、马克笔都可；e.剖切大样、节点详图不少于4个；f.A3图纸，比例：1:50、1:25、1:10、1:5等。(7) 进度要求第1-4学时：下达课题设计任务书，写课题报告，构思草图。第5-8学时：完成设计一草〔室内平面图〕，集中讲评。第9-12学时：完成课题报告，作设计二草。第13-16学时：完成设计二草〔室内平面图、顶面图、立面和家具三视图〕并讲评。第17-20学时：作设计正草。第20-24学时：绘制正图，交图。(二) 设计任务分析拿到此设计任务之后，首先了解此单元的主要设计内容——为某——业主设计——套住宅室内。这个业主可以是虚拟的，学生应先对业主的职业、年龄、家庭结构、审美爱好、生活习惯进行设定和分析。设计师的责任与义务是给人们创造一个温馨的家，创造一个符合业主行为方式、生活习惯、功能需要、心理需求、风水意识、文化取向、审美情趣、性格特征的高品质空间。1、业主和空间调查基于以上分析制定一份书面的课题报告，包括以下的内容：◎业主情况表◎功能目标◎设备需求◎空间需求◎方位及朝向◎建筑结构状况◎本钱估算◎空间与概念分析(1)业主情况表住宅是为业主设计的，他们既是最根本的设计元素，也是最终设计的评判者。可以通过业主调查表，尽可能多地了解有助于设计的信息。a.谁将是业主？b.业主的生活方式如何？c.业主的品位如何？(2)功能目标(3)设备需求(4)空间需求(5)方位和朝向(6)建筑结构状况(7)本钱估算2、空间与概念分析根据室内使用功能，住宅空间被分成许多区域，区域大致可分为四种：交际区、私人区、工作区和储藏区。(1)交际区的要求(2)私人区的要求(3)工作区的要求(4)储藏区的要求(三)方案设计第三个阶段是以草图的方式表达设计概念。根据以上对住宅室内各个区域的分析，绘制泡泡图，显示各活动区域间的相互关系，然后逐步完善，最后架构空间序列，确定平面方案图。(四)深化设计平面图的深化；顶面图的深化；立面图的深化；绘制效果图和剖面图。(五)学生作业例如本页所示为苏州科技学院张坤课程作业之局部图纸。办公空间设计(一)设计任务书(1)设计课题——小型设计事务所室内设计(2)设计理念(3)设计条件a.根据给定的图纸进行设计，建筑室内面积300m2左右；b.本案是真实的工程，甲方对设计有一些根本要求。(4)图纸表达a.室内平面图和顶面图；b.主要空间的各个立面图；c.透视效果图至少两张，表现手法不限，钢笔淡彩、水粉、水彩、马克笔都可；d.剖切大样、节点详图不少于4个；e.A3图纸，比例：1:50、1:25、1:10、1:5等；f.要求图纸系统而完整。(5)进度要求第1-8学时：下达课题设计任务书，写课题报告，构思草图，完成设计一草〔室内平面图〕，集中讲评。第9-24学时：交课题报告，完成设计二草和正草〔室内平面图、顶面图、立面、主要家具三视图〕。第25-32学时：绘制正图，交图。(6)参考书目a.《办公空间经典集》，茱蒂·葛拉芙·可兰编著，胡弘才等译，辽宁科学技术出版社。b.《办公空间设计与工程》，邓楠、罗力编著，重庆大学出版社。c.《新型办公空间设计》，玛丽莲·泽林斯基著，黄慧文译，中国建筑工业出版社。(二)设计过程1、提出问题设计是一个提出问题到解决问题的过程。拿到这个设计任务书之后，首先要给自己提问题：a.这个办公室将来的使用者是谁？b.事务所的工作职能是什么？c.甲方对于办公方式、空间使用和环境形象有什么具体要求？d.建筑坐落在什么地方？e.企业的CI设计怎样？f.工程资金投入多少？2、空间初步规划空间规划是事务所办公室设计的首要任务，其依据是建筑空间的特性、事务所运行的模式、机构和人员配备情况等。根据事务所办公特征，大致可确定：本设计采用开放式的共享办公空间与个人办公空间相结合的空间规划。在具体的平面布局中，要注意以下几点：(1)确定空间设计目标办公室室内设计的目标是为工作人员创造一个舒适、方便、平安、高效、快乐的工作环境。(2)主要的功能区域a.门厅：b.通道：c.办公室：d.会议室：e.接待室：f.休闲区：g.其他辅助用房：(3)根据工作特性进行各个功能区的划分办公室各个功能区有各自的特点。(4)空间流线组织：室内空间流线应该“顺〞而不乱。(5)区域划分时要强调的要素a.根据办公性质划分团队空间，大约为3-6人的区域。b.一个良好的设计必须有空间的过渡，有个从公共空间过渡到私密空间的空间。c.室内除了要设置会议室等正式的公共空间，还要有非正式的公共空间，如休闲区。d.平面规划时，要以开展的眼光来看待商务办公功能和规模的变化。e.在设计中，明确室内柱子的位置、柱子之间的关系和尺度等原有建筑室内形态，尽量采用灵活的空间分隔。3、空间深化设计综合考虑平面布局的各项要素之后，根本确定空间规划的初步方案，然后进一步深化。办公室灯光设计要注意以下事项：a.办公室的工作照明对照度要求比拟高，应该符合相应的国家标准。b.办公室工作区的照明常用格栅荧光灯，以获得较均匀的照明。c.尽量采用人工照明与天然采光结合的照明设计。d.视觉作业的邻近外表以及室内装饰材料宜采用无光泽或低光泽的装饰材料，以防眩光的产生。e.办公室的全面照明适宜在工作区的两侧，不宜将灯具布置在工作区的正前方。f.在难以确定工作位置时，可以选用发光面积大，亮度低的双向蝙蝠翼式配光灯具。g.需要使用电脑的办公室，应防止在屏幕上出现人与物〔灯具、家具和窗户〕的映像。h.会议室的照明以照亮会议桌为主，创造一种中心和集中的感觉。完成空间平面布局和天花设计后，可进入空间立面的设计。4、施工图的绘制以上步骤完成之后，深入大样和施工详图的设计，最终形成一套完整的图纸。包括以下内容：a.平面图；b.顶面图；c.立面图；d.效果图；e.节点大样图；f.材料清单；g.色彩分析表；h.家具与灯具图表清单。(三)办公家具与空间尺度香港TaubmanAsiaLtd.的办公室：本案最精彩的设计是多功能的圆形门厅。它无异是整个办公室内的核心，它在划分功能空间的同时又没有产生严重的视觉障碍。正面墙面诠释了企业的品牌和内涵，而反面那么是诸如厨房操作台、档案柜等功能设施，并且它们可以被弧形的滑动门完全遮挡起来。玻璃被大量应用于其余空间的分隔，这不仅与门厅形成体量和虚实的比照，也使整个空间更显宽敞和时尚。〔摘自The13thAsiaPacificInteriorDesignAwards〕餐饮空间设计(一)设计任务(1)设计课题——小型餐厅室内设计(2)设计理念(3)设计条件a.自拟餐厅经营工程；b.面积300m2左右，选址位置和区域环境自拟。(4)图纸表达a.室内平面图和顶面图；b.主要空间的各个立面图；c.透视效果图至少两张，表现手法不限，钢笔淡彩、水粉、水彩、马克笔都可；d.剖切大样、节点详图不少于4个；e.A3图纸，要求图纸系统而完整。(5)进度要求第1-8学时：下达课题设计任务书，写课题报告，构思草图。第9-16学时：完成设计一草〔室内平面图〕，集中讲评。第17-24学时：交课题报告，完成设计二草和正草〔室内平面图、顶面图、立面图〕。第25-32学时：绘制正图，交图。(二)制定整体规划筹划方案包括以下内容：a.基地周围环境的调查分析，包括人流、交通、停车等；b.竞争餐厅的状况；c.根据餐厅经营方针，明确经营范围、效劳标准，确定是快餐店、中餐厅、料理店、西餐厅、还是咖啡厅等；d.客源情况：客源的人数、阶层、饮食习惯等。尽可能采集充分的顾客数据作为设计依据。(三)入口规划餐厅的入口传递了餐厅的存在、营业内容和规模档次等信息，好的设计能激起客人进入餐厅就餐的欲望。餐厅入口的形式通常有三种类型：(1)开放式(2)封闭型(3)折衷型(四)平面布置1、餐厅的功能区域餐厅主要分为后勤辅助用房、厨房辅助用房、客区用房三大块。后勤辅助用房指的是员工更衣室、休息室、办公室等。在小规模的餐厅内，这一局部用房可以省略。厨房辅助用房包括厨房、仓库〔收藏调味食品、食品材料、酒类和餐具〕、冷藏室等。客区用房包括客席、洗手间、收银台、接待室、存放室、包厢、梳妆室等。进行客区规划时，要考虑以下一些因素：a.平面场地条件如何？b.预测的顾客层次如何？c.顾客的就餐习惯，一般几位同席？d.顾客在店里停留的就餐时间普遍多长？e.顾客喜欢在包厢就餐还是在大厅就餐？f.需要多少客席？g.卫生间的规模多大？其尺度应该与餐厅大小匹配。h.顾客点菜习惯如何？是设置一个专门的点菜区，还是效劳生在餐区直接纪录点菜？i.顾客到了餐厅内如何上席？点菜到上菜、吃饭、结账这一系列效劳如何完成？j.入口与客席的关系如何？入口与收银台的位置是否恰当？厨房与客席的关系如何？k.室内通道尺寸、桌椅尺寸是否妥当？2、根本的平面设计图例以下列图示为四个空间形态类似的小型餐馆平面设计方案。3、座席的布置与排列座席的设计要充分考虑到餐馆的营业性质、营业内容和顾客的就餐习惯。座席的排列常见的有纵向型、横向型、纵横结合型、自由型和扩散型等。(1)纵向型(2)横向型(3)纵横结合型(4)自由型(5)扩散型酒店空间设计(一)设计任务书(1)设计课题——四星级酒店室内设计(2)设计理念(3)设计条件a.根据给定图纸进行酒店室内设计;b.选址位置和区域环境自拟;c.要求按照四星级酒店标准设计;d.酒店的类型和定位自拟。(4)图纸表达a.室内构思草图，包括概念和流线分析图；b.室内平面图，要求标明界面用材和家具用途；c.顶面图，要求标明界面用材、标高、灯具和设备；d.主要公共空间〔大堂、餐厅、客房等〕的各个立面图；e.透视效果图至少5张，表现手法不限；f.剖切大样、节点详图不少于4个；g.版面两张〔900×1800mm〕，一份标准的A3文本。(5)进度要求第1周：考察酒店设计，下达课题设计任务书，构思草图,进行课题报告的写作；明确酒店定位，做设计一草〔室内平面图〕，集中讲评一草。第2周：做设计二草〔室内平面图、顶面图、立面图〕，完成课题报告和设计二草，集中讲评二草。第3周：确定设计方案，绘制正图；完成正图的绘制，并上交。(二)对酒店的了解1、酒店业经历了一个世纪的开展演变，从早期的单一性、小规模、小资本、独立经营到如今的多样性、大规模、大资本和综合性复合型经营，它在一个城市中的地位和作用越来越重要。酒店设计也超越了简单设计的概念，融入许多管理、筹划和经营的内容而成为一个独立的设计体系。2、星级酒店的划分等级国际上常按酒店的环境、规模、建筑、设备、设施、装修、管理、效劳工程、质量等具体条件划分等级。星级制是当前国际上流行的划分方法，星级越高说明酒店档次和级别越高。划分等级的内容：a.地理位置、环境、停车场、建筑布局；b.门厅、大堂的装修材料、灯具、家具、陈设、专用通道〔行李、团队、残疾人〕；c.客房的面积、装修档次、家具、灯具、设施和客用品等；d.卫生间的面积、装修、照明、通风、设备设施、客用品等；e.餐厅、酒吧的装修、客用品等；f.厨房的位置、装修材料、设备设施等；g.公共区域的设置、装修、设备设施等；h.舞厅、桑拿、健身、游泳厅的装修、通风等设备设施。3、酒店室内设计要求酒店室内设计是设计师协调经营者和客人的各种要求，并贯彻其设计思想的过程。好的酒店应满足以下条件：a.环境和选址布局：b.规模和形象：c.功能：d.风格：e.照明：f.视觉心理：g.艺术陈设：h.家具：i.本钱：j.管理和效劳：k.名声和名望：(三)概念设计酒店室内设计是一门专门化的学问，其设计过程要遵循科学的方法。1、设计筹划内容a.选址位置和周边环境；b.酒店经营定位，确定酒店的类型；c.酒店将来的客源，对客源市场群体消费标准的评估；d.酒店的投资规模和建设规模；e.综合分析酒店所在地的地域性和文化性，确定酒店的设计主题和风格；f.明确酒店内部各不同区域的功能，如经营、效劳、后勤、设备,明确其占用的面积、相互之间的比例和经营关系。2、概念设计内容a.仔细分析老师〔实际工作中由甲方提供〕提供的图纸和设计任务书；b.收集行业信息、相关图片资料，现场考察，体验室内空间形态和周边环境的特征；c.确定设计理念、风格，绘制创意草图，制作创意模型；d.确定设计元素；e.根本确定平面布局、人流分析和区域规划；f.写一份设计筹划报告书，对设计作简单说明。4、酒店的流线系统分析酒店的流线错综复杂且环环相扣，酒店好不好用，与流线设计息息相关。酒店流线设计考前须知：a.大堂是客人流线的中心；b.前台、客用电梯、楼梯的流线很重要；c.要考虑残疾人的通行，设置一些通道；d.宴会厅假设没有专用通道，在大堂要能迅速将宴会客人引导至宴会前厅；e.将宴会厅设置在低楼层比拟容易满足防灾和效劳的要求；f.从客用电梯到客房走廊距离不能太长；g.客用电梯和楼梯距离前台的距离恰当；h.客房层确保有两个方向的平安疏散通道；i.效劳流线和客人流线不能交叉；j.搬运物品的流线要在出入口集中，便于检查验收。(四