幼儿园月工作计划

第第页幼儿园月工作计划幼儿园月工作计划九篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候仔细思索计划该如何写了。计划究竟怎么拟定才合适呢？下面是为大家整理的幼儿园月工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园月工作计划篇1

一、教学工作

〔一〕主题名称：你变我变大家变

暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多改变，这一主题引导孩子从认识自己的改变到认识他人的改变，从认识幼儿园的改变到认识四周环境的改变，让他们在探究事物改变的过程中体验生活的多姿多彩。

〔二〕主题名称：中国娃

孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伙伴，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伙伴，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。

二、生活卫生

1。培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2。学会正确叠放被子的方法。

3。天气酷热，养成随时喝水的好习惯。

4。夏季留意饮食卫生。

三、家长工作

1。做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2。召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的知识。能协作幼儿园的教育教学工作。

3。丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1。补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。

2。加强班级环境布置，进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3。做好新生家校通的录入工作。

幼儿园月工作计划篇2

我们**幼儿园四月份工作安排：

一、重点

1、能积极地参与身体熬炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清晰的语言讲解并描述操作过程。

2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

3、用完整的话表达图意。

4、能主动地参加各种活动，有自信心.

5、理解并遵守日常生活中的基本行为规章。

6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验欢乐。

二、目标

1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理技能。

2、有初步的运动安全意识，了解运动中爱护身体的基本方法。

3、能按肯定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

4、继续理解加减法的含义。

5、能用较精确的语言大胆地讲解并描述图意。

6、学会复韵母及相关音节的读写。

7、学会看图，用自己的话讲解并描述图画中的内容。

8、学会汉字的认读及书写

三、教育活动

1、打针我不怕。

2、这些东西营养好。

3、好吃的蘑菇。

4、今日中午吃什么。

5、学习10的加减法。

6、认识人民币。

7、连加。

8、图画应用题。

9、学习数量等分

幼儿园月工作计划篇3

园务管理

1、总结11月份工作，布置12月份工作。

2、做好庆祝圣诞或者迎新年的预备工作，举办圣诞或者迎新年活动。

3、教职工新年联欢活动，给教职工新年祝愿；元旦放假通知和安排。

4、撰写《给家长的一封信》，发放评比爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。

5、了解老师、保育员思想状况，加强沟通，努力保障老师队伍稳定。

6、开放实施春季招生工作策划，老生的稳定和新生招生齐头并进。

7、发放《关于工作改进的问卷调查》。

8、制定、组织学习学期结束工作常规。

9、发放《工作人员期末成果汇报的实施方法》。

教育教学

1、实施12月份计划，制定、审核1月份计划或者主题计划，在1月份计划中预留出复习的时间。

2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。

3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。

4、期末观摩式评价活动所需资料〔如给家长的温馨提示、串词〕定稿。

5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。

6、检测十一月份教育教学效果。

保育保健

1、做好厨房和班级管理两个重要环节，保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。

2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。

3、依据实际状况实时晒幼儿被褥等物品。

4、增加活动量较大的体育活动，如球类、跳绳、跑步等熬炼幼儿体质和意志，教育、提示、援助孩子实时增减衣物，防止内衣汗湿。

教研科研

1、区角材料制作和体育器材制作。

2、语言、数学教研活动。

3、如何写幼儿学期进展评价〔评语〕研讨。

家长工作

1、加强对家长的宣扬，援助家长了解冬季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床〔不睡懒觉〕，按时入园〔不迟到〕等。

2、排查对幼儿园有看法的家长，进行汇总，排出家访计划。

3、发放给家长的一封信。

团队建设

1、互致新年。

2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。

3、预备老师期末成果汇报活动。

财物后勤

1、根据老师对幼儿园安全隐患的提示进行整改。

2、特别留意用电、用火安全，加强检查，发觉状况实时处理。

3、做好庆圣诞，迎新年环境布置的物品预备和帮助工作。

4、做好工作人员用餐的保温工作。

幼儿园12月教学工作计划2

1、活动中，能留意冷热，实时穿上脱掉衣服，有自我爱护意识。

2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追赶跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观测记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规章，做到自己的行动要与集体要求相全都。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观测季节改变与人类关系，有喜爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。

6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护，实时增加衣服。爱护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追赶跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小伙伴熬炼的小伙伴冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的改变认识气温表

区域活动：

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以实时的支持与援助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，实时地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。

角色游戏：

1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在游戏中进展想象力、制造性提供条件。

2、鼓舞幼儿与同伴商量确定角色的安排，并懂得谦让。

3、鼓舞幼儿对游戏材料的想象与运用，使幼儿能以物代物，一物多用，进展想象力和制造性。午睡时穿脱衣裤顺次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的改变新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的改变冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标识学习红旗操取暖用品安全过冬

制作安全标识环境与材料：

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做伙伴、新年布置

家长工作：

1、带领孩子外出活动，感受新年的快乐气氛。

2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全爱护措施。

3、留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

幼儿园12月教学工作计划3

教育教学：

1、开展主题活动《欢乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

〔1〕师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

〔2〕在活动时的墙面上布置啊呜啊呜明星墙，展示班里文明进餐的照片和文明行为。

〔3〕创设我的进度表专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上。

〔4〕在活动室墙面上布置回家了的情景游戏：老师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点〔幼儿园〕和终点〔我的家〕。

2、协作园部迎接市督导室来园督导。

卫生保健：

1、加强晨检与班级卫生消毒、宣扬工作，减削冬季多发病及传染病的发生。

2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3、开展安全教育活动：不要离开大人的视线、我会当心过公路。

4、开展健康教育活动：不要亲切接触宠物。

家长工作：

1、依据千名老师访万家计划，做好家访工作。

2、利用班级网站开展家教阅历沟通共享。

3、按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。

4、班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》。

5、开展迎新年亲子活动。

常规培育：

1、保持寝室宁静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、宁静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。

3、起床后能自觉到教室喝水，不任意到户外玩耍。

班级特色：

1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。

2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。

幼儿园月工作计划篇4

健康领域：

上月幼儿进展状况分析：

通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和进展。幼儿的奔跑技能、双脚、单脚向前跳的技能、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月进展目标：

1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。

2、知道须要的安全保健常识，学习爱护自己。

3、生活、习惯良好，有基本的生活自理技能。

内容与要求：

1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的干净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育，提高幼儿自我爱护的意识和技能。

3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。

语言领域：

上月幼儿进展状况分析：

幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要老师的引导。

本月进展目标：

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解技能。

2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。

3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写技能。

内容与要求：

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受欢乐。

2、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。

3、引导幼儿能够从前之后有顺次的阅读，仔细观测和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域：

上月幼儿进展状况分析：

在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

本月进展目标：

1、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规章。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

内容与要求：

1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。

2、鼓舞幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

3、引导幼儿简约评价自己和他人的行为。

4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

科学领域：

上月幼儿进展状况分析：

在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解表达的意义，掌控分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

本月进展目标：

1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。

内容与要求：

1、引导幼儿通过各种途径学会手口全都的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观测身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观测，能发觉事物的差异和改变。

艺术领域：

上月幼儿进展状况分析：

上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面进展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

本月进展目标：

1、能感受并喜欢生活和艺术中的美。

2、能够积极参与表演活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。

3、能大胆的用自己喜爱的方式进行艺术表现和制造，富有性格的表达自己的情感体验。

内容与要求：

1、创设相相宜的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美心情。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、清静)

4、鼓舞幼儿运用已掌控的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇怪的想法(如、夸张的色调、变形的线条、生活化的`内容)

5、鼓舞幼儿创编余合作的表演简约的故事情节。

第一周：

科学《各式各样的云》

科学《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美术《小蜻蜓》

☆产生关注和探究自然改变的爱好。

☆能按要求整理好操作材料。

☆体验滑稽、有趣的体育活动带来的欢乐。

☆学画小蜻蜓，能大胆想象和制造各种动态的小蜻蜓。

第二周：

科学《游泳去》

科学《动物和天气》

健康《小脚丫探险》

美术《夏天的知了》

☆复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

☆产生探究自然界中动物与天气关系的爱好。

☆勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的欢乐。

☆体验折纸活动，进展手眼协调技能，从活动中体验胜利感。

第三周：

科学《喧闹的池塘》

科学《香甜的西瓜》

健康《小脚丫本事大》

美术《树的想象》

☆建立“10”以内数的守恒概念。

☆初步感知轻重的相对性，提高思维的敏捷性。

☆体验赤足的感受和乐趣。

☆能对画面进行简约布局，按自己的意愿大胆创作。

幼儿园月工作计划篇5

冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可依据疾病流行状况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的状况下。

合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，每天如此，简单伤风感冒，对健康不利。同时应随气候改变而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出戴口罩，避开着凉。夜间盖好被褥，家长应勤查看，幼儿登被褥时实时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要留意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，个别特异性体质的幼儿还要视状况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要进行适度的运动和熬炼。熬炼可加强幼儿体质，加强自身免疫力，才能抵挡病原体对机体的侵蚀。冬季要让幼儿多搓手孩子的血液循环多欠佳，一旦气温低于10℃而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很简单在手指、手背、足部、耳廓、脸蛋等部位涌现冻疮。常搓手，一方面可以借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环，从根本防止冻伤和冻疮。搓手不仅能使手指更加敏捷自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越用越灵。常常搓手能促进血液循环和新陈代谢，预防感冒。双手拇指的根部在医学上称之为“大鱼际”，是治疗呼吸道病症的有效部位，该处脉穴丰富，刺激它能促进血液循环，疏通经络，强化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵挡感冒病毒侵袭的免疫技能。

幼儿园月工作计划篇6

本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务技能和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论，渗透新的教育理念，积极探究，不断提高保教质量。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达技能、与人交往的技能、生活自理技能以及动手操作技能都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务技能，喜爱援助他人;敬爱师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理技能的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小技能稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，清除他的焦灼感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题实时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

积极协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2、教育教学工作

尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应实时表扬，加强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏径直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，实时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观测幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读技能、提高幼儿的讲解并描述技能。援助幼儿掌控阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的技能，利用空余时间开展故事竞赛活动。

继续培育幼儿动手操作技能，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能加强幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、援助幼儿掌控一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心摒除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不须要的糜费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，实时向家长宣扬有关幼教知识，让家长实时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，实时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，实时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班三位老师将继续努力、团结全都、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！

工作安排

九月份：

1、老生入托，开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。

6、落实晨检发牌制度。

幼儿园月工作计划篇7

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园欢乐生活的一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，依据实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的立场，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。

一、状况分析：

我幼儿园有幼儿60名，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受技能强，性格开朗、活泼、自主，富有性格；人际交往技能较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；但倾听的习惯还需要加强。很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严峻，男小伙伴表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。盼望通过一学期的努力幼儿各方面的技能都有肯定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作技能和提高综合素养是这学期的工作重点。

二、学习目标

健康

一、身心保健

1、能独立自理大便，正确运用手纸。

2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。

3、知道四周环境中可能涌现以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。

二、体育熬炼

1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。

2、娴熟掌控跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态精美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。

3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强勇猛、不怕困难，运动保健意识和技能进一步加强。

科学

1、援助儿童了解不同环境中的动物〔野生类〕植物〔食品类〕及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。

2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。

3、引导儿童学习运用常见科技产品〔飞机、桥等〕的方法，运用简约工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。

4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。

数学

1、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。

2、正确书写阿拉伯数字1—5，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。

3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。

4、有肯定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。

5、极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。

社会

1、自信心培育

2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。

3、人际交往，礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。

4、行为规章，情愿听从成人和同伴劝说，不做危急的事。

5、民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊敬国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。

美术

一、爱好与审美

1、喜爱参与多种美术活动，激发幼儿制造性地表现。

2、引导幼儿观赏感爱好的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的技能。

3、引导幼儿观赏作品的造型、色调、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

4、能依据自己的阅历和想像说明他人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

二、绘画

1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验制造的乐趣。

2、引导幼儿用色调和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简约情节。

3、培育幼儿对色调的敏感性、学习依据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。

4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。

三、手工

1、引导幼儿较娴熟地运用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。

2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简约的情节。

3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。

4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

三、详细措施

〔一〕教育教学工作：

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，着重观测孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展

4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

5、敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。

四、每月工作安排

一月份：

1、搞好“元旦”节庆活动。

2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。

3、开展“迎新年”的庆祝活动”鼓舞全把班幼儿积极参与，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。

二月份〔礼仪月〕：

1、召开幼儿园教职工会议，安排开学工作。

2、全面整理环境卫生，营造宣扬氛围。

3、发放教材和教学资料，发放《万店镇小幼儿园家长工作须知》、《万店镇学校幼儿园教学内容与进度表》。

4、给新入园的走读幼儿办理同学证，家长需持证签字接走幼儿。

5、对幼儿进行常规训练，培育孩子的安全意识和自我爱护意识。

6、开展文明礼仪专项教育活动，让每位幼儿会问候，会运用礼貌用语。

7、制定幼儿园及班级工作划。

8、启动幼儿操。

三月份〔孝心月〕

1、教授新幼儿操，规范动作与要求。

2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动，各班上交《家园活动方案》。

3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。

4、教学月查。

四月份〔亲子活动月〕

1、组织各班亲子互动活动，各班上交《亲子互动活动方案》。

2、组织观摩课、教学评比活动。

3、教学月查。

五月份〔才艺积累月〕

1、迎接“六一”预备工作，细心组织“六一”汇演节目。

2、举办幼儿画展。

3、课题讨论《如何转变农村家长的育儿观》、《如何在一日活动中培育孩子的规章意识》。

4、开展经典诵读评比活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读《三字经》为主。

六月份〔展示月〕

1、举办“六一”汇演，请家长观摩。

2、组织期末展示活动。

3、老师基本功展示。

4、各班评先“好宝宝”。

5、上交教学论文。

6、各班进行学期工作总结，撰写并上交工作总结。

7、精选老师在学校网上发布的文章，并进行评比。

8、安排招生工作。

9、安排放假工作、收集教学资料和珍贵物品。

九月份：

1、做好开学工作，仔细制定各计划。

2、和幼儿一起布置老师环境，重视幼儿的参加性。

3、开展“特别的我”主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的欢乐。

4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主***活动。

十月份：

1、继续丰富班级区域及游戏材料。

2、开展“叶子“主题活动。

3、组织幼儿开展自理技能比”。

4、召开大班家长会。

5、仔细预备活动，积极迎接调研活动。

十一月份：

1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育熬炼。

2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。

3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿尝试用简约的认知方法发觉和解决问题。

4、开展“梦幻西游”主题活动

5、组织幼儿开展“讲故事”竞赛。

十二月份：

1、做好各项工作，加强幼儿常规的培育。

2、开展“惊异一线”主题活动。

3、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作

4、做好省级调研评估工作。

幼儿园月工作计