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第页共页与49只纸船共舞：船模制作教案。一、教案简介“与49只纸船共舞”是一份适用于小学三年级至五年级的船模制教案。该教案由浙江省杭州市北高垅小学的储晓华老师编制完成，目的是通过船模制作，让学生们了解船舶的类型、结构和动力等内容，培养学生的细心、耐心和动手能力。该教案包含以下内容：教学目标：明确让学生掌握的知识、技能和情感态度。教学重点：对学生的学习进行重点突出的设计。教学难点：能够较好地解决一些学生所面临的难点。教学准备：为学生创设船模制作的制作环境和所需材料。教学过程：详细阐述实施教学的过程，包括前期准备、制作过程和后期总结。教学评价：对学生制作的船模进行综合评价和反思。二、教学目标知识目标：（1）了解不同类型的船只及其特点。（2）掌握船舶的主要结构部件，如船体、舵、桅杆、帆等。（3）了解船舶的动力来源和原理。技能目标：（1）掌握制作船模的方法和步骤。（2）培养学生的动手能力、操作技能和创造性思维能力。情感态度目标：（1）培养学生对手工艺术的兴趣和热爱。（2）提高学生的细心和耐心，培养学习的习惯和态度。三、教学过程前期准备为了保证教学效果和学生的安全，我们需要做好以下准备工作：（1）准备足够的船模材料和工具，如纸张、胶水、剪刀、尺子等。（2）制定详细的教学计划，包括制作步骤、注意事项和安全提示等。（3）营造良好的制作环境和氛围，确保学生能够集中注意力，保证制作过程的顺利进行。制作过程（1）制作船体：根据模板将纸张剪成船体的形状，用胶水将各部分粘在一起，最后将船体完整地剪出来。（2）制作桅杆和帆：将长方形的纸张剪成桅杆的形状，用胶水将各部分粘在一起，最后将帆粘在桅杆上。（3）制作舵和舵轮：将纸张剪成舵的形状并用胶水粘上，然后用小木棒制作舵轮。（4）完成船模组装：将制作好的船体、桅杆、帆、舵和舵轮粘在一起，造型和细节要根据实际船舶形态做出调整，保证船模的真实性。后期总结（1）展示和交流：让学生展示自己制作的船模，并且对自己的作品进行介绍和交流，分享自己在制作中的体会和感想。（2）评价和反思：老师对学生的作品进行评价，同时帮助学生分析自己在制作过程中存在的不足和问题，并提出改进方案和建议。四、教学效果通过“与49只纸船共舞”这一船模制作教案的实施，学生得以深入了解船舶的类型、结构和动力等知识，同时培养了学生的动手能力、操作技能和创造性思维能力。经过长时间的刻苦努力，学生们进一步提高了自己的细心和耐心，也激发出了学生对手工艺术的热爱和兴

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