安居小学教师招聘2022年考试真题及答案解析

安居小学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【版】

1：良好的师生关系首先取决于（）0

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、环境

D、教学过程

2：一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高，说明该测验的

（）较高。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

3：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（)

推断题

4：教学讨论的一般程序包括（)

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

5：学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（）。

单项选择题：

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

6：我国的学校教育层次包括（）。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

7：忠诚于人民的教育事业是（）

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

8：同学刚学英语时，对26个字母的记忆两头简单中间难，这种现象

的解释是（）o

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、前摄抑制与倒摄抑制

9：情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为（）。

单项选择题：

A、若干等级

B、五个等级

C、四个等级

D、三个等级

10：道德两难故事法的创始人是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、弗洛伊德

C、班杜拉

D、柯尔伯格

11：直观是学问把握的开端环节，是感性学问的重要来源，是理解抽

象的科学学问的起点，因此，无论在什么状况下，教学都必需从直观

开头。

推断题

对

错

12：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

13：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是

教学内容。（）

推断题

对

错

14：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。①吴承恩一一

《西游记》一一小说②汤显祖一一《牡丹亭》一一诗歌③李白一一

《蜀道难》一一诗④王实甫一一《汉宫秋》一一戏曲⑤蒲松龄一一

《聊斋志异》——小说

单项选择题：

A、①③⑤

B、①④⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

15：许多留同学刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，

这其中体现的心理学现象是（）o

单项选择题：

A、刺激的分化

B、刺激的泛化

C、条件反射

D、记忆术策略

16：把握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”

概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多项选择题

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

17：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”

那是怎样一种温顺而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣

而坐，悄悄于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打搅，没有上前采

撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，

来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种敬重，无言，却浸透在凌

晨清浅的天光里，提示我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔

强而美妙的生灵，怀着敬重与珍视，去观赏、去“迁就”她们，才能

领会到最自然、最美的感动。“这更是一种敬重”一句中的“这”

指的是（）o

单项选择题：

A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗

B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样

C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开

D、川端康成对自然生灵的态度

18：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。

单项选择题：

A、林逋，字君复，北宋闻名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，

其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中

的极品

B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史，书名

起先为《通志》，宋神宗改名为《资治通鉴》，认为该书“鉴于往事,

有资于治道”

C、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和

身世之感，《声声慢》是这方面的代表作

D、宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国

情怀，其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，

始终被后人传诵

19：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为

)o

单项选择题：

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

20：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

21：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是

单项选择题：

A、布卢姆

B、奥苏伯尔

C、杜威

D、布鲁纳

22：假如高鹏远是国家体操队教练，那么他肯定获得过奥运会体操冠

军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。

单项选择题：

A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练

B、假如没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练

C、假如有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军

D、假如获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

23：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

24：开烟酒店的张某常常向学校生出售香娴。张某的行为（）o

单项选择题：

A、合法，同学可以自愿购买

B、合法，商家有自主经营权

C、不合法，家长没托付学校生购买香烟

D、不合法，张某不能向学校生出售香烟

25：小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容爱好

的（）。

单项选择题：

A、稳定性

B、效能性

C、倾向性

D、宽阔性.

26：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

27：老师带领同学进行实地参观，如让同学参观博物馆，观看前人的

创造成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这

种教学形式是（）。

单项选择题：

A、演示法

B、练习法

C、参观法

D、言语直观

28：形成道德品质的关键在于培育（）o

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

29：老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法是（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、演示法

30：老师成长与进展的最高目标是（）。

单项选择题：

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

31：素养教育与应试教育根本区分是素养教育强调人的全面进展。

()

推断题

对

错

32：孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启，不俳不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔，思而不学则殆

33：人们常说，假如压力大,就去户外自然环境中散漫步，

呼吸新奇空气，熟悉一下新伴侣，这能关心减压。最近一项讨论为此

供应了证据。美国密歇根高校等机构的讨论人员对1991名来自英国

“为健康而漫步”组织成员的健康状况进行了分析。结果

发觉，集体户外漫步能大大削减患抑郁症的概率，关心减

压，有利于心理健康。以下哪项假如为真,最能支持上述观点？()

单项选择题：

A、患病重病、失去至爱、经受婚姻裂开或者失业的人，在参与集体

户外漫步后，心情有明显好转

B、“为健康而漫步”组织成员都属于性格开朗型的人

C、“为健康而漫步”组织中大部分人进行过心理辅导

D、常常参与户外漫步的人的身体比其他人更健康，寿命

更长

34：提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是

(

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

35：学校可以实施教育行政惩罚。（）

推断题

对

错

36：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的

课程属于课程类别中的（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

37：学校对同学进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主

任工作等。（）

推断题

对

错

38：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题:

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

39：属于老师的一般角色的有（）。

多项选择题

A、传道者

B、授业、解惑者

C、榜样

D、管理者

E、父母与伴侣

40：苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的老师，是一个懂得心理学和教

育学的人。”这里他强调的是老师的专业学问中必需包括（）。

单项选择题：

A、文化学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、本体性学问

41：强化法是行为转变的基本方法。（）

推断题

对

错

42：老师的（）打算教育教学改革创新的成效。

单项选择题：

A、学问

B、技能

C、视野

D、创新素养

43：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题：

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

44：《义务教育法》的立法宗旨包括（）o

多项选择题

A、进展基础教育

B、促进社会主义物质文明建设

C、提高全民的思想道德

D、进展社会主义文化

E、促进社会主义精神文明建设

45：我国实施义务教育的法律保证是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法实施细则》

D、《义务教育法》

46：同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指

（）o

单项选择题：

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

47：实现教育目的的根本保证是（）A.教育方案B.教育手段C.

教育途径D.教学工作

单项选择题：

48：讨论“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,

首先得变革微观物质，即得想方法把氢原子、原子核以及质子、中子

等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。对

“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（）。

单项选择题：

A、二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质

B、前者指原子结构（含原子核），后者指质子、中子等小粒子

C、前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子

D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子

49：迁移的关系转换说强调（）。

单项选择题：

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

50：教学要受同学心理进展水平和认知特点的制约，依据这一规律所

提出的教学原则是（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

51：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

52：去过几次小伴侣的家，就能画出详细的路线图来，认知进展到哪

一阶段的儿童能做到这种程度？（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

53：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的闻名教育家是（）。

单项选择题：

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

54：学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮

亚杰的道德进展阶段理论，这是由于他们的道德进展处于（）。

单项选择题：

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

55：学校班主任工作的详细任务包括（）。

多项选择题

A、对同学进行品德教育

B、教育同学努力学习

C、指导同学校外、课外生活和活动

D、管理班集体，指导少先队工作

E、协调各任课老师的工作

56：操作性条件作用的基本规律有（）。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

57：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（

推断题

错

58：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

59：“教育”一词最早消失在（）。

单项选择题：

A、《孟子？尽心上》

B、《论语》

C、《说文解字》

D、《学记》

60：最早提出班级授课制的教育家是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

查看答案

1：答案A

解析：老师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因

此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于老师。

2：答案A

解析：依据信度的定义可知。

3：答案错误

解析：道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具

有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性，表现

为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的

道德都是其社会经济地位的利益的反映。

4：答案A,B,C,D,E

解析：

5：答案C

解析：学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。

6：答案A,B,C,D

解析：我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高

等教育。

7：答案C,D

解析：

8：答案D

解析：

9：答案B

解析：布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中

情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观

念、组织价值观念系统、价值体系共性化。

10：答案D

解析：

11：答案错误

解析：【答案要点】错误。直观是学问把握的开端环节，是感性学问

的重要来源，是理解抽象的科学学问的起点。缺乏这一起点，同学只

能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，确定直

观为学问把握的开端环节，并非意味着任何状况下教学都必需从直观

开头。若同学已具备必要的有关感性学问或较概括的学问，则直观就

不是必需的了。

12：答案A,B,C

解析：略。

13：答案错误

解析：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的

是老师。

14：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】《牡丹亭》是戏曲；《汉宫秋》是

马致远的杂剧。其余对应均正确。

15：答案B

解析：刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条

件反应后，其他与该条件刺激类似的刺激也能诱发其条件反应，这样

的现象即刺激的泛化。本题中，“银”与“很”是相像的刺激，留同

学把“银”认做“很”，是一种刺激的泛化现象，因此本题的正确

答案为B。

16：答案A,C,E

解析：“四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四

边形”的特别形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时一，学习

“四边形”在先，所以还是顺向迁移。

17：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】文段是对川端康成写的“凌晨四

点，看海棠花未眠”一句的感悟。通过想象川端康成早起赏花的情景,

揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着敬重与珍视去观赏

自然界中的一花一草，一虫一鸟，领会自然之美。联系文段内容，“这

更是一种敬重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵

护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即

早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。

18：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】“人生自古谁无死，留取丹心照

汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。

19：答案D

解析：见学习精要中教学效能感的定义。

20：答案D

解析：全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。

21：答案A

解析：依据布卢姆等人的主见，教育目标包括三个主要领域：认知领

域、情感领域和动作技能领域，并根据由低到高、由简到繁的挨次把

每个目标领域再细分为多个层次和水平。

22：答案D

解析：考查假言命题的推理。依据充分条件假言命题推理的规章，否

定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国

家体操队教练”，B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确；

C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；依据确定后件不能确定

前件，D项属于无效推理。故选D。

23：答案正确

解析：

24：答案D

解析：《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定：禁止向

未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟

酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。题

干中张某的行为不合法，他不能向学校生出售烟酒。

25：答案D

解析：爱好的宽阔性，是指爱好的范围大小，即爱好是否广泛，本题

中对小红的描述属于爱好的宽阔性的描述。故选D.

26：答案A

解析：依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

27：答案C

解析：老师带同学进行参观，这种实地观看的行为叫作参观法。

28：答案D

解析：形成道德品质的关键在于培育道德信念。

29：答案A

解析：

30：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】专家型老师是老师成长与进展的

最高目标。

31：答案错误

解析：创新力量的培育是素养教育的核心，也是素养教育区分于应试

教育的根本所在。

32：答案A,B,E

解析：“教学相长”是《学记》中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主

见。

33：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】本题的论点是：集体户外漫步

能大大削减患抑郁症的概率，关心减压，有利于心理健康。A项通过

增加论据“患病重病、失去至爱、经受婚姻裂开或者失业的人，参与

集体户外漫步后，心情有明显好转”支持了论点；B、C

两项属于他因减弱，D项属于无关选项，无法支持论点。故本题选择

Ao

34：答案A

解析：系统暂无解析

35：答案错误

解析：

36：答案B

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案D

解析：能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。

39：答案A,B,C,D,E

解析：老师的一般角色是老师在任何时代都担当的角色，主要有：传

道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与伴侣。

40：答案B

解析：条件性学问指的是老师所具有的教育教学的理论学问，包括教

育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革

与试验、现代教育技术学问等。

41：答案正确

解析：略。

42：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】老师是学校教育变革与创新胜利

与否的关键所在，其创新素养打算教育教学改革创新的成效。推动教

育变革与创新，要求老师由学问传递型向改革创新型转变。

43：答案C

解析：教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

44：答案A,B,E

解析：略。

45：答案D

解析：《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的