《小松鼠进行曲》的歌词创编教案:打造专属的幼儿园音乐_第1页
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文档简介

第页共页《小松鼠进行曲》的歌词创编教案:打造专属的幼儿园音乐:通过《小松鼠进行曲》的歌词创编教学,让幼儿能够培养音乐鉴赏和参与的兴趣,锻炼幼儿的语言表达和歌唱能力,让幼儿在快乐中感受音乐的魅力。教学内容:《小松鼠进行曲》的简介《小松鼠进行曲》是一首广为流传的经典音乐,它的旋律清新欢快,很适合用于幼儿音乐教育。通过对这首歌曲的欣赏和创编,幼儿不仅可以感受到音乐的美妙,同时也能在音乐中培养动手创造和表达的能力。歌词创编的方法在介绍歌词创编的方法时,可以借助图片或视频来让幼儿更直观地了解歌词创编的过程。可以通过以下步骤进行歌词创编:(1)选择一个主题:比如春天、动物、蔬菜水果等等,通过主题来确定歌词的内容。(2)列举关键词:根据主题来列举与之相关的关键词,可以让幼儿自己动手写或者在黑板上逐个呈现,以便幼儿更好地理解。(3)编排歌词:将列举出的关键词组成歌词,可以借助已有的旋律或者自由编排。(4)反复演唱:通过反复演唱来让幼儿记住歌词并掌握唱歌的技巧。《小松鼠进行曲》歌词创编实践通过以上的步骤,来进行《小松鼠进行曲》歌词创编的实践。具体步骤如下:(1)选择主题:以小动物为主题。(2)列举关键词:小松鼠、小熊猫、小兔子、小鸟儿、小狗狗等。(3)编排歌词:可以根据以下歌词自由编排:小松鼠来树上,快乐的唱着歌。小熊猫爬竹子,快乐的摇摆着。小兔子蹦蹦跳跳,快乐的奔跑着。小鸟儿飞翔着,快乐的欢呼着。小狗狗追着小鸡,快乐的玩耍着。(4)反复演唱:通过反复演唱来让幼儿记住歌词并掌握唱歌的技巧,可以在歌词创编后给孩子一定时间反复练习,直到掌握为止。教学评价:通过本节教学,幼儿们能够通过音乐、歌词创编和合唱的形式,感受到音乐的美妙,并通过创作的过程锻炼了他们的动手能力和表达能力。同时,这样的教学过程

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