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文档简介
九年级物理期中考试试题
(考试时间:90分钟满分:100分)
命题人:张茂荣
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项正确)
1.如图所示属于费力杠杆的是
NK于-%
A.剪子B.筷子C.起瓶器D.独轮车
第1题图
2.下列物理量不是用“比值法”定义的是
A.功率B.机械功C.比热容D.热值
3.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这
一特性的是
A.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
B.北方春天的夜晚,农民往田里灌水以防秧苗冻坏
C.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
4.下列生活中的物理数据最接近实际的是
A.人以正常速度骑自行车的功率为IkW
B.把2个鸡蛋匀速举高1m做功20J
C.教室里一盏日光灯的工作电流约为0.18A
D.假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%
5.如图所示,小华分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所
做的总功为4,机械效率为用乙滑轮所做的总功为附,机械效率为若不计绳重
与摩擦,则
A.用=强,ni=q2B.他=%n)<n2
c.if,<强,ni>n2D.>%,n!<n2
6.如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不
计空气阻力,下列说法正确的是
A.从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大
B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小
C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D.摆球在B点的机械能最大,在A、C两点的机械能最小
第5题图第6题图第7题图
7.如图所示,若开关S闭合后,发现灯L、L?均不亮。小华同学利用一根导线去查找
电路故障,当她将导线连接在灯LJ两端时,两灯均不亮;将导线连接在灯L2两端时,灯
L亮而灯Lz不亮,由此可以判断
A.灯L短路B.灯L?短路
C.灯L断路D.灯Lz断路
8.鉴于手扶电梯安全事故频发,为了提升电梯的安全性能,需在电梯上下两端均装有
一个制动按钮.每个按钮相当于一个开关(按下按钮即断开开关),当电梯出现故障时,
按下任意一个按钮,电梯立即停止工作.下列电路图能实现上述目标的是
A.B.C.D.
第8题图
9.如图所示,是小球在地面弹跳的情景。小球在A点的机械能为120J,当小球由A
点运动到B点时,机械能变为100J,则小球由B点运动到C点时,其机械能可能为
A.120JB.100JC.90JI).80J
10.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密
度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点
处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是
A.每次倒入空桶的液体体积相同
B.秤的刻度值向右越来越大
C.减小每次倒入空桶的液体体积,秤的量程会增大
D.悬点。适当右移,秤的量程会增大
/\0%0
A|B
M
B
第9题图第10题图第11题图
11.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上升至水面最
后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中,它的机械能不断增加。下列关于乒乓球机械能
来源的说法中正确的是
A.是由水的内能转化来的B.是由水的重力势能转化来的
C.是由乒乓球的内能转化来的D.是由乒乓球的化学能转化来的
12.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客
车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也
叫拖车)编成一组,就是动车组.假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,
每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加3节拖车编成
的动车组的最大速度为30m/s;则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为
A.80m/sB.90m/sC.lOOm/sD.120m/s
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)
13.如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图▲的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原
因是▲,如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由
于旗杆顶部有一个▲滑轮,它能改变力的方向,但▲(选填“能”或“不能”)
省力.
第13题图第15题图
14.电饭锅工作时主要是将电能转化成▲能;蓄电池也可以充当电源,当其对
外供电时,将▲能转化为电能.
15.如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的筒壁发热,
说明筒壁的内能▲,使气筒壁内能发生变化的方式有▲。
16.酒精的热值为3.0X10:J/kg,酒精炉中装有100g的酒精,若燃烧掉一半,放出
的热量为▲J,剩余一半酒精的热值为▲J/kg.
17.街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此▲(填“能”或“不能”)判断其
连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯
的连接方式为▲联(填“串”或“并”);每个用电器和控制它的开关的连接方式
为▲联(填“串”或“并”).
18.如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是
电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关S,,电吹风吹出的是▲风;当开关&、S2
同时闭合,电吹风吹出的是▲风,此时吹风机和电热丝是▲联。
第18题图第20题图第21题图
19.小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m,她在这个过程中对书包做
了▲J的功,后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼(每层楼高约3m),在这
个过程中,她对书包做功的功率约是▲M
20.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于▲冲程,该冲程将机械能转化为
▲能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功▲次、飞轮转过▲
圈.
21.工人师傅常常利用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示,汽车车厢底板距地面高
度h=l.5m,斜面长度s=3m,现用力F沿着斜面把重为2000N的货物匀速直线拉到车上。
若斜面机械效率为80%,则实际拉力F为AN,物体与斜面间的摩擦力为▲N.
22.某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到
吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点
时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点。点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测
力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得0B=6cm,
0A=900cm,弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)大象的重量为▲N.(2)设计步骤a的目的是▲
第22题图
三、解答题(本题有8小题,共50分.解答24、25题时应写出解题过程)
23.按题目要求作图
(1)如图所示,小明同学站在地面上,用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,并用
它提升物体,请在图中画出绕绳的方法.
(2)如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用
最小动力F及力臂的示意图.
(3)如图所示,根据标出的电流方向,将电池组和电流表,分别填入电路图的空缺
处,填进后要求灯泡L和L并联,且都能发光.
第23(1)题图第23(2)题图第23(3)题图
24.小伟用如图所示滑轮组提升480N的重物G,绳子自由端的拉力F为200N.重物在
10s内匀速上升了3m.(不计绳重和摩擦)求:
(1)小伟做的有用功
⑵小伟做的总功
(3)小伟做功的功率彳y
(4)该滑轮组的机械效率
血
第24题图
25.用燃气灶烧水,燃烧0.5千克的煤气,使50千克的水从20℃升高到70℃.已知水的
比热容为4.2X1O:'J/(kg・℃),煤气的热值为4.2X107j/kg.求:
(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)用燃气灶烧水的效率.
26.小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”:
(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,
这时应将左端的平衡螺母向▲(填"左"或"右")端调节,直到杠杆在水平位置平衡,
目的是▲。
(2)如表丙所示,是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果.
(3)小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力x动力作用点到支点的距离=阻
力*阻力作用点到支点的距离”.
小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力x动力臂=阻力x阻力臂”.
你认为▲的结论正确.为了帮助验证正确的结论,可以将图中的“改用弹簧测
力计来拉,在实验中不改变拉力的▲,而改变拉力的▲(此2空选填“作用
点”、“大小”或“方向”),仍使杠杆在水平位置平衡时,将发现R•小▲的•OB
(选填“=”或"W"),即可证明正确的结论.
27.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表
试验序号钩码/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3★
(1)在实验操作中应竖直向上▲拉动弹簧测力计,表格中数据
★=▲(结果保留一位小数).
(2)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因
是▲.
(3)在匀速提升钩码的过程中,钩码的机械能▲.(选填“变大”、“变
小”或“不变”)第27题图
28.小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,钻入并推动左侧开口
的纸盒运动一段距离,比较纸盒在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,钻入并推动左侧
开口的纸盒运动一段距离,比较纸盒在水平面上移动的距离(如图乙所示).
甲
第28题图
(1)实验中是通过观察A来知道小车动能大小的.
(2)实验中的研究对象是▲(选填“小车”或“纸盒”).
(3)A方案是为了探究动能大小与▲关系,得到的结论是▲.
(4)小红想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否
合理?▲,理由是▲.
29.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液
体质量也相同.
温度计
丙
(1)比较不同燃料的热值,应选择▲两图进行实验,实验时要观
察▲比较两种燃料的热值大小:比较不同物质的比热容,应选
择▲两图进行实验,实验通过▲a反映物体吸热的多少.
(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温
多,由此可知I:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量▲(选
填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量.
(3)若甲图烧杯中为500g的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20C,水吸收
的热量是▲J,如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收,则酒精的热
值是▲J/K我,算出的热值比标准值▲.(选填“偏大”、“偏小”或“一样”).[水
的比热容是4.2义104/(kg.C)]
30.小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路.
第30题图
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确
定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认
定两灯是串联的,小明的方法是▲的(“正确”或“错误”),理由是▲.
(2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有
的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是▲和
(3)改进后,小明测出了C点的电流.接下来,小明准备测量A点的电流.请你在
图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L的电流约0.3A)
(4)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流I/AB点电流IB/AC点电流Ic/A
0.260.260.52
根据表中数据,小明得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;②▲
(5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见:▲
注意:所有答案必须填写在答题纸上。
2016-2017学年度第一学期九年级物理期中测试
参考答案及评分标准
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每题2分,共24分)
题号123456789101112
答案BBACCCDACDBB
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)
13.bb图的动力臂更大定不能14.内化学
15.增大做功和热传递16.1.5X1063.0X10
17.不能并串
18.冷热并
19.05420.压缩内1020
21.1250250
22.30000(或3x10')消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响
三、解答题(本题有8小题,共50分.解答24、25题时应写出解题过程)
图3
24.(本题7
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