安徽2021年中考语文总复习训练：语段阅读

语段阅读

1.阅读下面的文字，完成下列小题。

盛一碗小米粥，硼一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chdn朴的小村拉开了一天生活的

序mu,俗话说：“一日之计在于晨。“经过漫长的夜晚,面对吸香的食物，人的食欲会由然而生。千百年来,

埋头苦干、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。

chun（）朴序mil（）调（）一碟喷（）香

（2）文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“

（3）“一日之计在于晨”的“计”字的意思是（）

A.计谋B.计数C.计划D.计议

（4）画线的句子运用了和两种修辞方法。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。

阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字中，却常常拥动着令我们感动的爱的激流:阿长辛苦买来的

粗zhu6的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲跑哪的背影中流着的舐犊之情；老王在生命尽头的微薄的回

馈所牵动的一个善良文人的愧俘：一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁liao倒演绎出的无悔的忠

诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好地品味生活！

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

粗zhuo（）liao（）倒愧隹（）廨娜（）

（2）文段中画线的句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

（3）“咀嚼经典”中“咀嚼”的意思是；“蹒跚”的意思是»

（4）将下面句子改为被动句，不得改变原意。

常常感动于生活中的细小的爱与关怀。

3.阅读下面的文字，完成下列小题。

古往今来，人们都在编织着梦想与希jh如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现

实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉ni于喧尊纷

扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想,,随时采撷，收获希望。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

希ji()沉ni()喧第()

(2)文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”

(3)“采撷”的意思是。

(4)根据文意，仿照文段中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。

一边种植梦想，«

4.阅读下面的文字，完成下列小题。

我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了跟醐，大有飘飘欲仙的感概了。这声音时慢时急，时高时

低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉zhGn,有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚

沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹11,有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自己，心花

怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

金声玉zhen()霹H()醍醐()

(2)文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

(3)“联翩”的意思是,“浮想联翩''在文段中的意思

是。

(4)文段主要运用了和等修辞方法。

5.根据下面的文字，完成下列小题。

温馨是初春河上的草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少

女笑廊，是令你怦然心动的温暖与温柔。一生的时光，该有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼m6u

的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐累积，渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永

的温馨，岁月怎么侵蚀、心境如何变迁，我们会永远地珍惜。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

眼mou（）笑播（）隽（）永

（2）文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

（3）“一纵即逝”中“逝”的意思是,“侵蚀”的意思是。

（4）请在文段中的横线处填上恰当的关联词。

6.阅读下面的文字，完成下列小题。

庭院上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是晅然睁开一粒粒紫红色看

似xing松的叶芽，那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得上（乱七八糟密

密麻麻斑斑驳驳）。不到半月，院子的上空就一片摇泥的苍翠，连一片金黄阳光也（泻漏坠）不

下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

值（）然xing（）松摇沈（）

（2）文段中有错别字的一个词是“”,它的正确写法是“

（3）文段中横线处应填写的恰当词语分别是：A,B。

（4）文段运用了和的修辞方法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节生命

苏醒的状态。

7.阅读下面的文字，完成下列小题。

我们有很多幢房屋，无论公共的，私人的，简直有数不清的房间，有巨大的厅堂，A伫藏酒液和其他

和平时代的军需品的地窖，我总觉得对住在里面的人说来，它们大而无当。它们太大，又太华丽，住在里面

的人仿佛是败坏它们的一些寄生虫。B我大吃一惊。当那些大旅馆如托莱蒙、阿斯托尔或米德尔塞克斯的

司阍，通报客来，却看到一只可笑的小老鼠，爬过游廊，立刻又在铺道上的一个小窟long里不见了。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

蟆（）地等（）窟long（）

（2）文段中有错别字的一个词语“”,它应改为“

（3）词语“有时”“还有”是从文段中抽出来的，请你把它准确地放回原文的A、B处。

A（）B（）

（4）请把文段中画线的句子改为反问句。

8.阅读下面的文字，完成下列小题。

飞蛾趋光，夸父逐日，所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡不振的你鼓起前进

的勇气，正能量让迷惘无助的你拔开阴mai,重见阳光；,；

正能量让自怨自艾的你重整旗鼓，东山再起。

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。

萎靡（）自怨自为：（）阴111而（）

（2）文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

（3）“正能量”的意思是«

（4）根据语境在文段中的横线处续写一个句子，使上下文连贯。

9.阅读下面的文字，完成下列小题。

周庄镇位于苏州城东南38公里，当代著名书画家吴冠中曾经赞yU道：“黄山集中国山川之美，周庄集中

国水乡之美。”海外报刊则称周庄为“中国第一水乡周庄境内山环水绕，水源丰富，植被cong郁，为人类

的生息繁彳?亍提供了A的条件。山水相依，B,漫步在周庄，感受中国经济强镇浓厚的历史文化气息,

让人流连忘反。

——选自《中国古镇游》

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

赞yii()cong()郁繁衍()

(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

(3)根据语境，将下面两个成语填入文段中A、B两处。

人杰地灵得天独厚

AB

(4)请用T”为下面句子划分停顿节奏。(划2处)

黄山集中国山川之美。

10.阅读下面的文字，完成下列小题。

文明从自己开始构建，要比逼别人硬从要有效得多，也有说服力得多。很多时候，人往往嘴巴上大义察

然，行动起来就走了相反的道路。街上老人跌倒了，只要这样的照片上传到网上，就一定会引发义愤填膺、

众口烁金，绘声绘色地描述如果是自己，会怎么怎么样。可奇怪的是，一回到现实中，仍然有很多老人跌倒

了没人chan扶。网上的和现实中的是完全相同的两个人群啊！

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

大义爆()然义愤填膺()chan()扶

(2)文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

(3)“构建”在文段中的意思是:“义愤填膺”中，“膺”的意思是。

(4)请将文段中的画线句改写成语意相同的反问句。

11.阅读下面的文字，完成下列小题。

碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。空犷的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿莹莹的麦田，映衬着

一片金黄色的油菜花，放眼望去，阡陌纵横，满世界的流光溢彩。

翠绿托着鹅黄，磅礴而奔放，淋漓而酣畅。层层密集，春风一起，浩浩荡荡，望锵着一股气吞山河的华

美乐章。Chang徉在一片明艳艳的花海里，满眸盈翠，花香氤氯，人在画中游，一抹春色，一城妩媚，醉了来

人，暖了心扉。一束束金黄的花蕾，似一只只舞动的精灵，衣袂翩翩而舞。行走在花海里，轻轻地采一朵，

那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

瞿()锵chang()徉衣缺()

(2)文段中有错别字的词语是：,应改为：

(3)文段中“鼠氯”一词的意思是：___________________________________________________________________

(4)文中画线句子的主语如换成“鼻翼”，句子可改为：_________________________________________________

12.阅读下面的文字，完成下列小题。

陌上花开，不负shGo华•漫步在巢湖一陋，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中。不自觉地就想

起那些打鱼晒网、采莲割苇的日子。多少次，那个湖畔少年在漫漫无垠的水域嬉戏，在石板桥边凝望飞檐麻

瓦。青青校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中沉淀下来。来与不来，见与

不见，巢湖——你都是我心里最宝贵的一片湿地。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

shao()华一朗()飞檐惠()瓦

(2)文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“

(3)“漫”在字典中有下面四个义项。文段中“漫漫无垠''的"漫''的意思是()

A.水过满，向外流B.到处都是，满、遍

C.不受约束，随便D.莫，不要

(4)请将文段中画线的句子改为双重否定句，不得改变原意。

13.阅读下面的文字，完成下列小题。

锦秀中华大地，孕育了中华民族5000多年的璀璨文明，造就了中华民族天人合一的崇高追求。昔日的中

国，欢快的鸟儿丰富了人们的情感，美丽的花儿芬芳了人们的生活，吟唱的小溪增添了人们的诗意。今天，

建设美丽中国，需要走好绿色发展道路。110个国家和国际组织、120余个非官方参展者参加的北京世园会,

是一场“绿色之约”。工业化进程创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。人们越来越认

识到，杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头，顺应自然、保护生态的绿色发展zhao示着未来。

(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

孕()育野()补zhao()示

(2)文段中有错别字的词语是“"，正确写法是“

(3)文段中“璀璨”的意思是；"竭泽而渔”的"渔”意思是。

(4)文段中画线语句运用了和的修辞方法。

14.阅读下面的文字，完成下列小题。

人生是路，一条漫长而悠远的路。只因漫长、曲折、坎虻，才有悄然面对生活的智慧与执着。人生是路，

成长亦是路，只不过，人生之路须以成长之路作为起程，一颗颗年少的心在此奔波、X涉。每一步的前行，

需要海浪的洗礼，需要雨露的润择，需要阳光的照耀，才能到达成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。

(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

坎ke()ba()涉执着()

(2)文段中有错别字的词语是“"，正确写法是“

(3)“芬芳”中“芳”的意思是()

A.花开B.花

C.香D.香花

(4)画线句子运用了的修辞方法。

15.阅读下面的文字，完成下列小题。

打春后，地耳应该是首先睡醒的。它们柔小的身影像一只只翘起的耳朵，听雨水在阳光下奔跑，听落在

地上的云彩被风卷起又铺开，听雷声碾过的泥土和石头使劲地翻身。地耳一动不动地趴着,巧妙地wii住身子

下面的雨水和雷声，担心阳光下的蒸发会让它们生命的河床再次干he»蜷缩的耳朵耐心地等侍春雷响过，只

要春雨浸湿地面，地耳星星点点的黛绿，就如火把举起来，为早春增添一抹春色。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

黑过()wu()住

干h6()

(2)文段中有错别字的词语是“"，正确写法是“

(3)联系上下文，“蜷缩”在文段中的意思是。

(4)画线句子运用了比喻、和的修辞方法。

16.阅读下面的文字，完成下列小题。

只见这些挺拔伟岸的黄山松，巍然sdng立在我们面前。虽然雨雾濠濠，但是它们那厚实粗壮的腰身，亭

亭如盖的树冠，在雾气中却更显示出巍俄浑厚之美，如同缥缈仙境中的神树一般。而傍着一颗巨石，树冠如

云，树身如柱，喷尊而出的，就是黄山标志的迎客松了.在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，简

直堪称一绝。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

song立()缥缈()喷簿()

（2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“

（3）“盖”有以下几种义项，请为“亭亭如盖”中的“盖”选择恰当的一项（）

A.由上而下地遮掩；蒙上

B.动物脊部的甲壳

C.伞；车篷

D.器物上有遮蔽和封闭作用的东西

（4）将画线句子改为双重否定句，不得改变原意。

17.阅读下面的文字，完成下列小题。

徽派建筑在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体；在平面布局上，规模灵活，变幻无穷；在空

间结构和利用上，造型丰富，讲究韵华美，以马头墙、青dAi瓦最有特色；在艺术的综合运用上,

溶石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

规模（）韵津（）dai（）瓦

（2）文段中“”是错别字，正确写法是“

（3）文段中“变幻无穷”的“穷”意思是；“富丽堂皇”的“堂皇”意思是-

（4）根据前后文意，在文段中的横线处补写恰当的短语。

18.阅读下面的文字，完成下列小题。

朝霞暮霭，四季更di6,花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗，。当时光碾转着记忆的

年轮，当清风摇曳起祝福的风铃,我在风中优雅地翩钝，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡

雅，清香怡人。

在素色光阴里，有古韵婉转（甲）的琴声入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，温柔

地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉（乙），来守望一生的幸福。人生会在知足中yan然一笑，花香

依旧。

（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

更did（）翩笆（）yan（）然

（2）画线句中有错别字的词语是“”,正确写法是“九

（3）为文段中甲、乙两处的“婉”字选择符合语境的解释：（甲）,（乙）o

A.延伸，绵长B.和顺，曲折C.美好，柔美

（4）根据文意，在文段中的横线处填上一句恰当的话，使之与前面两句构成排比句。

19.阅读下面的文字，完成下列小题。

住立辽阔的草原，所看到的是成群的牛羊、奔驰的骏马，所听到的是悠扬、低沉的马头琴声，音律有快

乐，有悲伤，时而万马奔腾，时而悲chuang嘶鸣。远方碧草连天，清风飞扬，草色如茵，歌声悠远，内心自

在。洁白的蒙古包，点点地散落在无边的蓝天下。这里空气清新，令人神清气爽，远离了城市的喧尊，远离

了尘世的烦恼，片刻的宁静，也会使人安然。盛开的格桑花,竞放出五颜六色的美丽花朵，采撷几枝，也会

泌人心脾。躺在格桑花的草丛中，尽情地享受，享受大自然的恩赐，享受生活的美好。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

伫立（）悲chuang（）喧嚣（）

（2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“

（3）文段中“采撷”的“撷”意思是

（4）把文段中的画线句子改为反问句，不要改变原意。

20.阅读下面的文字，完成下列小题。

读书的时候，人是专注的，因为你在Hng听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即

使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可

以为师的人太多了，在生活中也会延袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都

渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你的双m6u了。

（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

ling（）听谦逊（）双m6u（）

（2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“

（3）“拍案叫绝”的"案"意思是：o

（4）将文段中画线的句子改为反问句，不得改变原意。

21.阅读下面的文字，完成下列小题。

立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种A（清淡淡雅）的静静等待着的含蓄美。

残雪虽然还未r6ng尽，.但是早梅已经在山坳中,shU影横斜,占尽了风情;。水仙花尽情享受着即将

被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，

梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只

甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放，漫长地B（哺育孕育）良久，才偷开半朵，只为自由

。-＞等贝O

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。

rong（）尽shu（）影横斜一隅（）

（2）从文段中括号里选择恰当的词语。

A：B：

（3）文段中画线句有语病，请修改。

(4)仿照文段中画波浪线的语句，仿写一句话。

22.阅读下面的文字，完成下列小题。

无论是洋洋几十万的鸿篇巨作，还是搴寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhan的名著华章,

还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，憾人心魄，感人至深，催人奋进，都具有陶冶情操，

洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，儿千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目

的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，谱写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡

气的生命绝唱。

(1)给下列词语中加点字注音，根据拼音写汉字。

擎()寥数语精zhan()洗修()

(2)文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“

(3)“鸿篇巨作”一词中的“鸿”意思是。“引人入胜”的意思是o

(4)文段主要运用了和的修辞方法，表达了对语言文字的赞美之情。

23.阅读下面的文字，完成下列小题。

记忆中的田园是这样的：南瓜慢不经心地趴在墙头，在午后y6ng懒的阳光下打瞌睡。妙龄的玉米每天盛

装婆娑，急着赶赴春天的约会。牛棚里纳凉的牛羊，反chU着葱茏的光阴。一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支

架上，如同一个个精准的秤泥，计量着咸淡生活的幸福指数。燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅

潇洒的举动像个气质非凡的绅士……

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

yong()懒反chu()葱茏()

(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”

(3)“盛装婆娑”中的“婆娑”在文段中的意思是o

(4)文段主要运用了和的修辞方法，描写了作者记忆中的田园风光。

【参考答案】

满分训练、

1.(1)淳幕tiaopen

(2)由然而生油然而生

(3)C(4)排比引用

2.(1)拙潦zudpanshan

(2)拥动涌动

(3)揣摩体会走路不稳

(4)常常被生活中的细小的爱与关怀所感动。

3.(1)冀溺xiao

(2)星晨星辰

(3)采摘

(4)示例：一边耕耘现实

4.(1)振雳ti

(2)感概感慨

(3)鸟飞的样子，形容连续不断许多的联想和想象不断涌出来

(4)比喻排比

5.(1)眸yejuan

(2)沉绽沉淀

(3)消失一点一点地侵占

(4)无论(不管)都

6.(1)qiao惺曳

(2)偶而偶尔

(3)A斑斑驳驳B漏

(4)拟人比喻

7.(1)zhuangjiao窿

(2)伫藏贮藏

(3)A还有B有时

(4)难道住在里面的人不是败坏它们的寄生虫吗？

8.(1)miyi霾

(2)拔开拨开

(3)指一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为

(4)示例：正能量让灰心丧气的你战胜苦难，重新振奋

9.(1)誉葱yan

(2)流连忘反流连忘返

(3)A得天独厚B人杰地灵

(4)黄山I集I中国山川之美。

［解析］(1)关于字音字形，平常要注意多音字、形近字与常见易错字的积累。“赞誉”指称赞；“葱郁”指草木

青翠茂盛；“繁衍”意思是繁殖衍生，逐渐增多，读"丫汕”，注意与“罪愆”的“愆"(qiAn)做好区分。(2)文段中

寻找错别字，一般从成语下手。此段中“流连忘反”应改为“流连忘返”，意思是玩乐时留恋不愿离开，留恋得

忘记了回去。流连：留恋不止。“忘返”有“忘记返回”之意，所以是“返回”的"返(3)人杰地灵：指杰出的人

出生或到过的地方成为名胜之区。得天独厚：具备的条件特别优越，所处的环境特别好。根据语境，A处选“得

天独厚”,B处选“人杰地灵”。(4)“黄山集中国山川之美”一句是主谓宾结构的句子，主语是“黄山”，谓语是“集”,

宾语是“中国山川之美”，题干要求断句为两处，故断句为“黄山I集II中国山川之美

10.(1)Hnying搀

(2)众口烁金众口银金

(3)构造，建设胸

(4)难道网上的和现实中的是完全不同的两个人群吗？

［解析］(1)(2)考查对汉字字形字音的辨析与书写。“凛”不要取半边字的读音，“膺”半包围结构，读作ying。

“烁”与“钱”可通过部首来辨析。(3)考查对词语的理解。构建：建立(多用于抽象事物)。义愤填膺：发于正

义的愤懑充满胸中。义愤，对违反正义的事情所产生的愤怒；膺，胸。(4)考查句式的转换。”网上的和现实

中的是完全相同的两个人群啊''表达的是肯定的意思，反问句也是表达肯定的意思，但是语气要强烈得多。改

成反问句要加语气词"难道”，句末的感叹号改为问号，且意思不能改变。

11.(1)keng徜mei

(2)空犷空旷

(3)花香弥漫

(4)鼻翼便萦绕起浓浓的花香。

［解析］(1)铿锵：形容声音响亮而有节奏。衣袂：衣袖。(2)文段中有错别字的词语是“空犷”，正确为“空旷”。

注意区分偏旁与字形。(3)氤氯：形容烟或云气浓郁。结合语境“花香氤氯”理解，这里指花香弥漫。(4)文

段中画线句子的主语如换成“鼻翼”，句子可改为“鼻翼便萦绕起浓浓的花香

12.(1)韶yudai

(2)温宛温婉(3)B

(4)巢湖——你不可能不是我心里最宝贵的一片湿地。

［解析］(1)字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“韶”是左右结构的字，造字法为形声字，

可根据形声字的特点来辨别字形。字音题，在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语

或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。“隅''指角落，读“yiT。“黛”指青黑色的，读“dAi”。注意

据义定音。(2)字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。“温婉”指温和柔顺婉约有度。注意

据义定形。(3)本题为结合词句理解字义。文段中“漫漫无垠”的“漫”形容“水域”，所以是“到处都是，满、遍”

之意。因此选B。(4)根据句子意思，选择恰当的双重否定词"不可能不”，替换原句中的“都”，检查改后的句

子是否读得通顺。

13.(1)yunmi昭

(2)锦秀锦绣

(3)光彩夺目，非常绚丽捕鱼

(4)拟人排比

［解析］(1)“弥补”指补足；事后把不够的事或物充满、补满，读“mibti”。注意据义定音。“昭示”指明白地表

示或宣布。注意据义定形。(2)“锦绣”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字

形。(3)本题为结合词句理解字义。文段中“璀璨”是光彩夺目，非常绚丽的意思。“竭泽而渔”的“渔''是"捕鱼”

之意。“竭泽而渔”比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。(4)考查修辞方法的类型。“欢快的鸟

儿丰富了人们的情感，美丽的花儿芬芳了人们的生活，吟唱的小溪增添了人们的诗意''为排比修辞手法；同时

“吟唱的小溪增添了人们的诗意”又使用了拟人的修辞方法。

14.(1)坷跋zhu6

(2)起程启程

(3)C(4)比喻

15.(1)nian捂涸

(2)等侍等待

(3)蜷曲而收缩

(4)拟人排比

16.(1)耸miaobo

(2)巍俄巍峨(3)C

(4)在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，不能不称之为一绝。

［解析］(1)本题作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据

拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“耸”的字形和多音字“薄”

字的读音。(2)错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义

辨析判断。“巍俄”应为“巍峨(3)本题作答一定要结合语境和句意来理解词语的含义。“亭亭如盖”一般是指

树枝繁茂如同车篷一样。本题中描写的对象是“树冠”，所以“盖”的意思是“伞，车篷”。(4)原句"简直堪称一

绝”是肯定句，改写时，要把肯定句中“必须”“肯定”“一定”之类表示肯定语气的词语改为“不能不”“不得不”或

“非……不可……据此，可改写为：在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，不能不称之为一绝。

17.(1)molu黛

(2)溶融

(3)尽，终结盛大，雄伟

(4)建筑雕刻

［解析］(1)作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音

写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意"黛''的字形和“模''的读音。

(2)错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。

这里的，，溶”应该改为“融，，，是融合的意思。⑶“变幻无穷”的意思是变化多种多样，没有穷尽。其中“穷”是“穷

尽”的意思、。“富丽堂皇”形容房屋宏伟豪华。“堂皇''是"盛大，雄伟”的意思。(4)依据后文“融石雕、木雕、砖

雕为一体”这一内容，在横线上填写“建筑雕刻”最为恰当，并与上文构成排比句。

18.(1)迭xian嫣

(2)碾转辗转

(3)BC

(4)示例：潮起潮落皆如歌

［解析］(1)作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音

写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意"迭''的字形和“趾”的读音。

(2)错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。

“碾转”应为“辗转(3)婉转：声音委婉而动听。“婉”的意思是“和顺，曲折”。温婉：温和柔美婉约有度。“婉”

的意思是“美好，柔美据此，答案为：(甲)B；(乙)C。(4)仿写首先要分析结构找到仿写点。每一个仿

写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞方法；

最后看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题要采用比喻的修辞，运用与“花开花谢”结构

相同的词语，选取自然景象来拟写作答。如：潮起潮落皆如歌。

19.（1）zhu怆xiao

（2）泌人心脾沁人心脾

（3）摘下，取下

（4）远离了城市的喧嚣，远离了尘世的烦恼，片刻的宁静，怎能不使人安然？

［解析］（1）关于字音，要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学

生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“住'’的读音和“怆”的书写。伫立：zhu11,长

时间地站立，没有动作。悲怆：指悲伤凄惨。喧嚣：xuanxiao,声音大而嘈杂、吵闹；吵闹、喧哗。（2）辨

析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽

朗的感觉；香味让人感到适宜。（3）要求学生首先理解“采撷”的意思，然后根据语境写出“撷”的意思即可。

采撷：采摘，摘取；选录；采集。“撷”指摘下，取下。（4）陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词

（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯

定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂'’等反问语气词；句尾加上疑问助词

，，呢、吗，，等，句末的句号改为问号。本句可以改为：远离了城市的喧嚣，远离了尘世的烦恼，片刻的宁静，

怎能不使人安然？

20.（1）聆xun眸

（2）延袭沿袭

（3）长形的桌子

（4）倾听，难道不是让人神采倍添的绝好方式吗？

［解析］（1）关于字音，要求学生在平时的学习中注意字音的