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文档简介
2022年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题复习卷(含解析)
1.结合如图分析作答:
未
被
消
化
营
养
物
质
百
分
比
E-淀扮、蛋白质、脂肪消化曲线图图二平衡膳食宝塔
(1)图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线—(填字母),该营养物质
最终分解成一。
(2)牙龈出血,你会选择多吃图二中一(填数字)的食物。
(3)食物的主要消化场所是—(填字母),与此相适应的结构特点有一(任写一
条)。
2.食物的消化与吸收都是在消化系统中完成的。下图为人体消化系统示意图,请据图回
答:
(1)图中[_]是唾液腺,能分泌,其中的消化酶使发生初步的分解。
(2)图中蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是口和口。被消化后
的最终产物分别是和;
(3)人吃了炖羊肉,最终在口被彻底消化和吸收。
(4)人体最大的消化腺是[],能够分泌,经胆囊进入小肠,参与脂肪
的消化。
3.下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100g)中除水和无机盐以外的主要成分。请
根据表中的信息,完成下列填空。
食糖类脂肪蛋白质维生素A维生素C维生素D
物(克)(克)(克)(毫克)(毫克)(毫克)
A0.19094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
(1)根据上表可知,食物有利于防治夜盲症,食物有利于坏血病患者食用。
(填上表中食物代号)
(2)一个小孩,经常吃钙片,但还是得了佝偻病。你建议他多吃表格中的类食物。
(填上表中食物代号)
(3)吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病,是因为这些食物中含丰富的„
(4)若食物C中含有较多的铁,则食物C适合作为患者的常用食物。
4.下列图示中,图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图:图二是他的肺
与外界、肺泡与血液气体交换示意图,图中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示
气体进出的过程;图三是他进行一次平静呼吸中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,
图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题:
(1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时,图二中气体进出的过程能够进行的有
(填序号);图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的段(填“ABC”
或"CDE"或"BCD").
(2)在图二中,红细胞呈单行通过的血管有(填序号)。
(3)小刚在下列四种生活状态中,对应图三内A点到E点之间距离最短的是
(填序号)。
A.漫步B.静坐C.打篮球D.睡觉
(4)某人小腿受伤发炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需次经过丙血
管才能到达小腿受伤部位。
5.图1为人体呼吸系统组成图,图2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问
题:
(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场所是—(填字母).
(2)图2中,外界与⑤—之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过—实现的。血液中的③—进入细
胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放—o
6.下图为呼吸过程示意图,根据图回答下列问题
(1)图一中A过程代表,它是通过实现的。
(2)图一中B代表过程,D过程,两过程都是通过
________________实现的。
(3)图二中的a代表的气体是,血液从毛细血管的4端流到5端,成分变化
是(气体)含量增加。
7.下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答
(1)图中的6是指的—,7是指的。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫;血液由4射出流经7、8至1的
途径叫—。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,____血变成了—血。
(4)血液流经肺泡由血变成了血。
(5)心脏结构中心壁最厚的是[它是—循环的起点.
8.如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验,请根据题意回答问题.
图1图2
(1)图1用(选填"湿润"或者"干燥")的棉絮将小鱼头部的鲤盖和躯干部包裹起来
的目的是使鱼在实验过程中获得足够的进行呼吸。
(2)图2是实验过程中观察到血液流动情况,图二中能判断血流速度最慢的是号血
管,判断依据是该血管只允许血细胞中的单行通过。
(3)按着血液流动方向1、2、3号血管分别是、、,其中血流速度由快
到慢的顺序是>>(填序号)。
9.下图是心脏工作示意图,请据图回答问题。
W幼收一主动脉
甲乙丙
⑴t图表示:心房、心室舒张,血液经流回心房;图表示:心房
收缩、心室舒张,血液由心房进入心室。
⑵心脏内有能开闭的瓣膜,图乙中,关闭,防止血液倒流入心房。
(3)A血管与心房相连,流动脉血,B血管与心室相连,流静脉血。A、B血管分别是
A.主动脉、肺动脉
B.肺静脉,上、下腔静脉
C.肺动脉、肺静脉
D.肺静脉、肺动脉
⑷血液由左心室泵至全身,再返回右心房,这是循环途径;血液由右心室泵至肺
部,再返回左心房,这是循环途径。
10.小明妈妈回到家,先把米饭炳上,热油炒鸡蛋,炒得嫩嫩的盛出来,爆香了蒜末,放
肉片,再放苦瓜丁,最后把鸡蛋倒回去,加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气
吸收功能的器官是图一中的(填序号)。
(2)完成图二中c、d过程是通过实现的,参与该活动的呼吸肌是
(3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的①,此时血液成分的特点是
(4)图四中④内的液体中有葡萄糖,尿液中不含葡萄糖是由于[]的重吸收
作用。
(5)小明每天都喝适量的水,这样不但有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外,而且
对调节人体内、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。
11.下面是人体内物质交换简图,请据图回答:
(1)上图中A和B所代表的主要器官分别是、。
(2)经检测某人C中含有较多大分子质白质,则可能是肾脏的发生病变。
(3)图中标号③④中的血液,含氧较多的是标号。
(4)图中标号⑤⑥中的血液,含尿素较少的是标号»
12.目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示
某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要的参
与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为(a)。
(2)图中②表示的生理过程是o此过程后,血液变成了营养丰
富的血O
(3)物质a进入血液后,至少需要次流经心脏,才能到达下肢肌肉细
胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过的滤过(过滤)
作用和肾小管的作用,形成尿液,最终排出体外。
13.请阅读下面科普文章
激素是把双刃剑
人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人
体内的魔术师"。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素,则可影响整个机体的
生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把"双刃剑"。
身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,被称为内分泌细胞,一些分布比较集中
的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小,力量却大得惊人:可调节营养物
质的代谢过程:确保各个器官与组织的正常生长发育,并影响衰老过程;调节神经系统的
活动;促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。
激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可
同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间,有时也相互
作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。
尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也
会对人体造成很大的危害。
在研究激素时,科学家还发现了一类"环境激素"。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶英。
还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。
研究发现,这些"环境激素"与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食
物和空气,进入人体后,会与相应"受体"结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干
扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。
由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需
要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。
结合文章内容回答下列问题。
⑴人体内的激素是由一分泌的,经血液运送或弥散到达一,与其受体结合引起反应。
⑵青春期,垂体分泌的激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌
过少,可能会影响。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且22:00到凌晨
2:00是分泌高峰期,该信息给你的启示是
⑶下列关于激素的叙述,正确的是一
a.一种激素只对一种特定靶细胞起作用
b.激素过少或过多均可影响生命活动
c.应完全限制使用激素,以免危害人体
d.激素调节作用快,持续时间长
⑷下列有关"环境激素”的说法,不生理的是一
a.焚烧垃圾、汽车尾气均可释放"环境激素"
b."环境激素”能致癌,或扰乱激素调节
c."环境激素"只影响环境,不影响人体
d."环境激素”与人体内激素争抢"受体"
14."守道路畅通,保一方平安"是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行
为,回答相关问题:
甲乙丙
(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中(2)的曲度
可以调节,在____上形成物像,最终在形成视觉。
(2)他迅速做出“靠边停车"的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于—反射。
(3)"请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中(4)接受
刺激,产生神经冲动,沿着与—传到大脑皮层的听觉中枢形成—。
(4)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于
一状态,肺内气压—外界气压(填写"高于"或"低于")o
(5)进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,属于
―反射。请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径。
15.2018年3月14日凌晨著名物理学家斯蒂芬•威廉•霍金因病去世,享年76岁。他因患
肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称"渐冻人症",是一种
运动神经元(负责将大脑和脊髓发出的信息传到肌肉和内分泌腺,支配效应器活动的神经
元)疾病。患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状。
(1)神经元是构成神经系统的基本单位。霍金因运动神经元死亡,导致反射弧中的
结构(填图中序号)受损,不能完成运动0
(2)ALS患者因长期不能运动,导致肌肉萎缩,发生萎缩的结构是(填序号)。
(3)医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时,他
A.有感觉,不发生膝跳反射
B.没感觉,发生膝跳反射
C.有感觉,发生膝跳反射
D.没感觉,不发生膝跳反射
(4)霍金虽然不能运动,但视觉和听觉都相当敏锐,产生听觉的部位是。
1.D
解析:Z氨基酸②D小肠内壁有环形皱裳,皱裳上有小肠绒毛,增大了消化和吸收
的面积
【详解】
(1)图一中X表示淀粉的消化曲线,Y表示的是脂肪的消化曲线,Z表示的是蛋白质的消
化曲线,图二中,①主要含有糖类,②主要含有维生素和无机盐,③和④主要含有蛋白
质,⑤主要含有脂肪.,故图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线Z,蛋白
质的最终分解产物是氨基酸。
(2)牙龈出血可能是缺少维生素C引起的,需要多吃图二中②的食物。
(3)食物消化的主要场所是小肠,各种营养物最终在小肠内被分解成小分子物质,故小肠
对应图一中的D,小肠内壁有环形皱裳,皱裳上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,
这与其功能相适应。
2.⑺唾液淀粉⑶胃⑷小肠氨基酸甘油、脂肪酸⑷小肠⑻肝脏胆汁
【分析】
观图可知:1口腔、2是食道、3是胃、4是小肠、5大肠、6是肛门、7是唾液腺、8是肝
脏、9是胰腺、10是胆囊,解答即可。
【详解】
(1)淀粉在口腔内初步消化,7唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀
粉,能初步将淀粉分解成麦芽糖。
(2)蛋白质的消化是从3胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行
初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋臼质的酶,在这些酶
的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于4小肠,小肠内的胰液和肠液
中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含
消化前,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面
积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
(3)小肠是消化和吸收的主要场所,人吃了炖羊肉,最终在4小肠被彻底消化和吸收。
(4)人体最大的消化腺是8肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。
3.B
解析:BEA维生素Bi贫血
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物
质都是人体所必需的。
【详解】
分析表格中的数据,可以发现:食物A中含有较多的脂肪和维生素D;食物B含有较多的
糖类和维生素A;食物C含有较多的蛋白质;食物D含有较多的糖类;食物E营养成分以
维生素C为主。
(1)食物B含有较多的维生素A,因此有利于防治夜盲症;食物E含有丰富的维生素C,
有利于防治坏血病。
(2)维生素D能促进人体对钙磷的吸收,因此吃钙片时要加服维生素D才会有好的治疗
效果。所以一个小孩,经常吃钙片,但还是得了佝偻病。建议他多吃表格中的A类食物。
(3)牛肉、猪等动物肾脏及谷类的种皮中含有丰富的维生素Bi,缺乏维生素Bi易患脚气
病。所以吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病。
(4)贫血是指血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,血红蛋白是一种红色含铁
的蛋白质,缺铁或缺少蛋白质都会引起贫血,据此可知,若食物C中含有较多的铁,则食
物C适合作贫血症患者的常用食物。
【点睛】
对表中数据进行认真的分析,是做好该题的关键。
4.A
解析:aABC乙C1
【分析】
(1)图一①②表示膈肌不同的状态。
(2)图二中ab是肺与外界之间的气体交换;cd肺泡内的气体交换,甲是肺动脉,乙是肺
泡周围的毛细血管,丙是肺静脉。
(3)图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺
内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;ABC段的肺内气压与大气压的气压差是
负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;曲线DCE段的肺内气压与大气压的气
压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。
【详解】
(1)图一①②表示膈肌不同的状态。当膈肌由①状态向②状态转变时,即膈肌下降,
表示吸气。即图二中a过程。图三中ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺
内气压低于外界大气压,是吸气过程。
(2)毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细
胞构成:血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。在图二中,
红细胞呈单行通过的血管是乙。
(3)选项中的打篮球状态,呼吸频率快,图三中A到E的距离最近。
(4)通过静脉注射药物治疗小腿炎时,药物到达小腿经过的路线是上肢静脉玲上腔静脉好
右心房玲右心室玲肺动脉玲肺部毛细血管好肺静脉好左心房玲左心室玲主动脉玲小腿的毛细
血管,因此通过静脉注射药物治疗小腿炎时,药物需1次经过丙肺部毛细血管才能到达小
腿。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。
5.E
解析:E肺泡气体扩散作用氧气能量
【分析】
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸
的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.图1中A鼻腔,C咽,B喉,D
气管,E肺。
(2)图2表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。图2
中各部分的名称分别是:①是氧气,②是二氧化碳,③是氧气,④是二氧化碳,⑤是
肺泡,据此解答。
【详解】
(1)图1中,E肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和
毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此,人体与
外界进行气体交换的场所是E肺。
(2)图2中,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上
举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓
的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时
正好相反。因此,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。
(3)气体的扩散作用的原理是,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡
为止。图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的③
氧气进入细胞内,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供
能量。
【点睛】
本题考查人体内的气体交换,即肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的
变化,考查学生识图分析能力。
6.A
解析:肺通气呼吸运动肺的换气组织换气气体扩散二氧化碳氧气
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二
氧化碳。图片表示呼吸过程示意图,其中A是肺的通气,B是肺内的气体交换,C是气体
在血液里的运输,D是组织里的气体交换,a代表的物质是二氧化碳,b是氧气,c表示吸
气,d表示呼气。
【详解】
(1)A描述的是肺与外界气体交换的过程,即肺的通气,这个过程是通过呼吸运动完成
的,呼吸运动是指呼吸肌收缩和舒张引起胸廓节律性的扩大和缩小,包括吸气运动和呼气
运动。因此A过程代表肺的通气,它是通过呼吸运动完成的。
(2)B描述的是肺泡与血液之间的气体交换,即肺内的气体交换(肺的换气);D描述的
是血液与组织细胞之间的气体交换,即组织里的气体交换(组织换气)。肺泡内的气体交
换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓
度低的地方扩散直到平衡为止。
(3)图二中a代表的物质是二氧化碳,b是氧气,血液从毛细血管的4端流到5端后,其
成分变化是氧气含量增加,二氧化碳减少,静脉血变成动脉血。
【点睛】
明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键。
7.肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉静脉动脉4左心室体
【分析】
图示为血液循环和气体交换示意图,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心
室,5是肺动脉,6是肺静脉,7是主动脉,8是上下腔静脉;箭头表示血液流动的方向。
【详解】
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通
上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。图示中6是与左心房相连的肺静
脉,7是与左心室相连的主动脉.
(2)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静
脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动
脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;图示中血液由2右心室射
出,流经5肺动脉、6肺静脉到3左心房的循环途径叫肺循环,血液由4左心室射出流经
7主动脉、8上下腔静脉至1右心房的途径叫体循环。
(3)血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运
来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液由动
脉血变成了静脉血。因此,图示中血液由M到N处,发生了血液与组织细胞的物质交换,
血液由动脉血变成了静脉血。
(4)血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡之间进行了气体交换:血液中的二氧化碳进入
肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由静脉血变成了动脉血。
(5)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏有四个腔:左心房、右心房、左
心室、右心室,其中左心室壁最厚,将左心室的血液射向全身组织细胞,行程较长,需要
较大的压力。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管
网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环。因此,心脏结构中心壁
最厚的是4左心室,它是体循环的起点。
【点睛】
解题的关键是理解血液循环的途径及血液成分的变化,心脏的结构特点。
8.湿润氧气2红细胞动脉毛细血管静脉132
【分析】
观图可知:图2中1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。
【详解】
(1)小鱼生活在水中,用鲤呼吸,来获得水中的溶解氧气,因此在观察小鱼尾鳍内血液的
流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鲤盖和躯干包裹
起来,目的是在实验过程中获得足够的氧气,保持小鱼正常的呼吸。(2)图2是实验过程
中观察到血液流动情况,1是从主干流向分支的血管是动脉,3毛细血管判断依据是只允许
红细胞单行通过,血流速度最慢。(3)图2是实验过程中观察到血液流动情况,按着血液
流动方向1、2、3号血管分别是动脉、毛细血管、静脉,其中动脉血管中血流速度最快,
静脉血管中血流速度较慢,毛细血管血流速度最慢,因此血流速度由快到慢的顺序是1>3
>2o
【点睛】
解答此题的关键是知道血管的类型和特点。
9.D
解析:丙静脉甲房室瓣D体肺
【详解】
(1)图丙所示的心脏处于舒张状态,心房舒张,心室舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血
液由静脉进入心房,由心房进入心室;图甲表示的心房收缩,心室舒张,房室瓣打开,动
脉瓣关闭,血液由心房进入心室。
(2)图乙中表示心房舒张,心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动
脉,输送到全身各处的血液回流心房。
(3)与心房相连的血管是静脉血管,流动脉血的静脉血管是肺静脉;与心室相连的血管是
动脉血管,流静脉血的动脉血管是肺动脉,故甲血管是肺静脉,乙血管是肺动脉。故D符
合题。
(4)体循环:左心室玲主动脉玲身体各部好上下腔静脉玲右心房,由于血液流经各器官时
要进行生理活动消耗氧,产生二氧化碳,所以使动脉血变成静脉血。肺循环:右心室少肺
动脉玲肺部毛细血管好肺静脉玲左心房,血液吸收氧气,释放二氧化碳,所以使静脉血变
成动脉血。
点睛:解答此题要掌握心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用。血液循环中体循环和肺循环的
途径。
10.淀粉、蛋白质和脂肪②、④呼吸运动肋间肌和膈肌营养物质丰富,氧气减
少,二氧化碳增多⑤肾小管水和无机盐的平衡
【分析】
图一中①肝脏,②胃、③胰腺、④小肠;
图二中①肺动脉,②肺静脉:cd表示肺与外界的气体交换。
图三中①右心房,②右心室,③左心房,④左心室。
图四中①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管。
【详解】
(1)消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初
步消化,但没有吸收功能;咽和食道既无消化功能又无吸收功能:在胃内,可把蛋白质进
行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要
场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都被小肠吸收;
大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能。可见图中既有消化又有
吸收功能的是②胃、④小肠。肠液中有多种消化防,能消化淀粉、蛋白质和脂肪。
(2)cd表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是肋间肌和膈肌收
缩和舒张的结果。
(3)由于小肠的生命活动需要能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了
氧气,产生了二氧化碳,因而流经小肠的血液中,氧气减少,二氧化碳增多;但消化后的
小分子有机物在小肠被吸收进入血液,因此,经血液循环后首先进入心脏的右心房的血液
变为含营养物质丰富,氧气减少,二氧化碳增多的静脉血。
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机
盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿:当原尿流经肾
小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重
新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,
形成尿液,所以尿液中不含有葡萄糖。
(5)我们每天应该喝适量的水,这样有利于体内的代谢废物及时排出体外,而且对调节
人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。
【点睛】
解题的关键是掌握生物学的基础知识。
11.A
解析:肺小肠肾小球③⑥
【详解】
试题分析:图中:A呼吸系统,B消化系统,C尿液;①氧气,②二氧化碳,③肺静脉,
④肺动脉,⑤肾动脉,⑥肾静脉。
(1)A代表呼吸系统,肺是进行气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官;B是消化系
统,小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。
(2)尿的形成主要有两个过程,肾小肾小球的过滤作用是:当血液流经肾小球时,除了血
细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原
尿,如果经检测某人C尿液中含有较多的大分子蛋白质,则可能是肾脏的肾小球发生病
变。
(3)血液流经肺泡时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此血液由
含氧气少的静脉血变为含氧气多的动脉血。在体循环中血液从小肠吸收了大量的营养物质
后,又开始的肺循环的,因此肺动脉中的血液内含养料多;同时肺泡作为组织器官进行呼
吸作用消耗有机物(养料),因此血液流经肺泡时养料减少。所以相对于肺静脉而言,肺
动脉中血液成分是含氧较少,含养料较多。
(4)从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾
小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血
液中,尿素、尿酸等废物减少;血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与组织细胞发生
了物质交换,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物,产生的二氧化碳
又扩散到血液,即血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,
因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高,氧气减少,养料减少。故肾动脉和肾静脉中的血
液成分相比较,肾静脉的血液中氧气少,尿素等废物少,养料少,二氧化碳多。
点睛:肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体
外,所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少。
12.唾液淀粉酶(或唾液)葡萄糖吸收静脉2肾小球重吸收
【解析】
【分析】
图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循环、
尿的形成等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示尿的形
成。
【详解】
(1)淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠,开始消化的部位是口腔,在口腔中唾液
淀粉醐的作用下,淀粉被初步消化成麦芽糖;然后进入小肠,再在小肠中肠液和胰液的作
用下,被分解成葡萄糖。因此,面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要
唾液淀粉酶(或唾液)的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为【a】葡萄糖。
(2)②表示的生理过程是吸收,经小肠绒毛吸收营养物质后的血液,小肠的细胞大量消
耗了血液中的氧气,因此流经小肠后变成了含氧低、含营养物质丰富的静脉血。
(3)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再
回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:下腔静脉玲右心房玲右心室
玲肺动脉好肺部毛细血管网玲肺静脉好左心房玲左心室3主动脉玲下肢的毛细血管网玲下肢
肌肉细胞。可见,葡萄糖进入血液后,至少需要2次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血
液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊
中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分
无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸
收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此,肌肉细胞产生的代谢废
物随血液流到肾脏,经过肾小球的滤过(过滤)作用和肾小管的肾小管作用,形成尿液,
最终排出体外。
【点睛】
正确识图有助于做好该题。从图示可知:营养物质的吸收、尿的形成和排出都离不开血液
循环。
13.内分泌腺(或内分泌细胞)靶细胞生长身体的生长发育(或长高)
早睡早起,养成按时睡眠的好习惯bc
【解析】
整体分析:人体内的激素是由内分泌腺分
解析:内分泌腺(或内分泌细胞)靶细胞生长身体的生长发育(或长高)早睡早
起,养成按时睡眠的好习惯bc
【解析】
整体分析:人体内的激素是由内分泌腺分泌的,经血液运送或弥散到达靶细胞,与其受体
结合引起反应;垂体分泌的生长激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分
泌过少,可能会影响身体的生长发育;激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体
结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。如果
不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大的危害;"环境激素"不仅影响环境,还
影响人体自身健康。据此可解此题。
⑴人体内的激素是由内分泌腺分泌的,经血液运送或弥散到达靶细胞,与其受体结合引起
反应。
⑵青春期,垂体分泌的生长激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过
少,可能会影响身体的生长发育。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且22:00到
凌晨2:00是分泌高峰期,该信息给你的启示是早睡早起,养成按时睡眠的好习惯。
⑶根据题中材料可知:激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。
其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族
成员之间,有时也相互作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促
进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大
的危害。故选b。
⑷在研究激素时,科学家还发现了一类"环境激素"。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶
英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。
研究发现,这些"环境激素"与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食
物和空气,进入人体后,会与相应"受体"结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干
扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。"环境激素"不仅影响环
境,还影响人体自身健康。故选c。
点睛:本题考查了内分泌系统以及对材料信息进行提炼的能力。解此题的关键是熟练掌握
内分泌系统的相关知识及提炼信息的能力。
14.晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢条件耳蜗听神经听觉舒张
高于非条件a玲bff-d
【解析】
【分析】
呼吸运动
解析:晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢条件耳蜗听神经听觉舒张高于
非条件a->b->f->c->d
【解析】
【分析】
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及
上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主
动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸
廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气
运动。神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。反射包括非条件反射和条
件反射。图甲中1角膜、2晶状体、3
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