北京市海淀区2021年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案

北京市海淀区2021年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案一、基础•运用1.下列词语中加点字读音有错误的一项是（）A.挣扎（zhá） B.看守（kàn） C.倔强（jiàng）答案：B2.下列词语中加点字读音正确的一项是（）A.蝙蝠（biǎn） B.浙江（zhé） C.乾坤（kūn）答案：C3.下列词语中有错别字的一项是（）A.奇幻 B.甜密 C.一丝不苟答案：B4.“卑”字第六笔正确的一项是（）A.丿 B.一 C.丨答案：A5.下列词语中加点字解释错误的一项是（）A.屏息凝视屏：抑止（呼吸）B.不解之谜解：懂，明白C.手不释卷释：说明，解说答案：C6.下列词语中的“致”与“精美别致”中的“致”意思相同的一项是（）A.致命 B.雅致 C.致富答案：B7.“爸爸打算写一部小说，正在搜集材料。”对这句话中“材料”的意思解释正确的一项是（）A.可供参考的信息B.比喻适于做某种事情的人才C.写作、创作、研究等所依据的信息答案：C8.读一读，选择正确的字填写在横线上。做作合和保护环境、修复生态，既要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守；既需要国与国之间的团结协_____，也需要每个人严于律己的行动。只有从自己_____起、从现在开始，杜绝餐饮浪费、参与垃圾分类、选用节能产品，把环保行动融入日常，才能加快形成绿色发展方式_____生活方式。全社会共同参与环境治理，营造绿色低碳生活新时尚的每一份努力，都将汇聚成珍爱地球、保护环境的强大_____力。答案：①.作②.做③.和④.合9.照样子，把“敏捷”两个字规范、美观地书写在横线上。敏捷_____答案：敏捷10.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。答案：11.“看到如此美丽的景色，小强情不自禁地吟诵起学过的古诗句。”根据字典中“禁”的解释，在这句话中，“禁”的读音是_____，意思是_____（只填写序号）。答案：①.jīn②.②12.2021年是中国共产党成立100周年。一百年来，党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。社会各界以各种方式热烈庆祝“中国共产党成立100周年”。请用一个词语来形容你看到庆祝活动场面时的心情。__________答案：兴高采烈结合所给语境，用一个词语来形容你看到庆祝活动场面时的心情，庆祝“中国共产党成立100周年”心情一定是高兴的、激动的、兴奋的，选择能表现这种心情的词语即可，如：兴高采烈、手舞足蹈、欣喜若狂。13.身为领导的刘爷爷在回到家乡调研期间，发现家乡经济发展依然落后的主要原因是资源稀少，交通不便，政府对家乡的投入不足。面对有些基层干部消极低沉、只找客观原因的现状，刘爷爷引导他们不要抱怨环境差，不要抱怨条件苦，更不要消极悲观，并鼓励他们在困难面前要迎难而上。下列名言最能恰当表达刘爷爷的希望的一项是（）。A.不怨天，不尤人B.生于忧患而死于安乐C.胜人者有力，自胜者强答案：A14.将下列诗句补充完整。（1）_____，飞入菜花无处寻。（2）洛阳亲友如相问，_____。答案：①.儿童急走追黄蝶②.一片冰心在玉壶15.按原文填空。（1）胤_____不倦，_____。_____不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以_____，_____焉。（2）这些事——是_____的回忆：_____的园中，_____的叶下，母亲的_____。答案：①.恭勤②.博学多通③.家贫④.照书⑤.以夜继日⑥.永不漫灭⑦.月明⑧.藤萝⑨.膝上二、理解•感悟阅读理解。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。16.这段话取自课文《____________》。17.这段话中描写颜色的词语有_________________。18.这段话中画横线的句子运用了“对比”的写法，这样表达的好处是突出了_____________。答案：16.乡下人家17.青、红、绿绿、碧绿18.农家小屋的色彩明丽、生活气息浓厚阅读并完成下列小题。一双旧皮鞋①1959年的一天，毛主席的卫士拿着一双旧皮鞋，叫毛主席身边警卫中队的一名战士出去修补一下。②战士接过皮鞋一看，那是一双棕色的旧皮鞋。虽然擦过油，但鞋面上起了不少皱纹，每只皮鞋都裂开了一条一寸长的口子，鞋底也磨薄了。战士看后心中不忍，心想：身为我们党和国家的领袖，这样的鞋修补后还要穿，叫人怎能不心疼？卫士一再叮嘱：“主席急着穿，一定要抓紧修。”③这位战士下了哨，立即提着这双鞋到西单的修鞋铺去修补。修补师傅看了这双皮鞋，直摇头，半开玩笑地数落道：“小伙子，攒钱娶媳妇哪！这样的鞋哪能修？”出于保密，战士不能说这鞋是谁的，于是他又去了几家修鞋铺。尽管他磨破了嘴皮子，但人家都说修不了。无奈，战士就坐在一家修鞋铺里看师傅怎样修鞋，并主动打下手帮忙。他还不时聊缝补、抹胶、砸钉子等常识，修鞋师傅被战士的淳朴善良打动了，就不时地指点他。最后，战士干脆自己去买了修鞋工具和材料，回部队自己修。这位战士还真不简单，他费了九牛二虎之力，终于把鞋修补好了。他不好意思地把鞋交给了卫士，并简要汇报了修鞋经过。④第二天，卫士告诉这位战士，毛主席挺满意的。晚上，毛主席在院子里散步，路过战士哨位时，正穿着这双战士亲自修补后的棕色皮鞋。这位战士看了又高兴又崇敬，高兴的是自己为领袖修好了鞋，崇敬的是领袖艰苦朴素的作风。⑤当时，卫士指着主席脚上的鞋，告诉主席，鞋就是这位战士自己学着修的。主席转过身来，走向战士，拍了拍他的肩膀，微笑着说：“修得不错，谢谢你。”⑥这位战士向主席敬礼并高兴地说：“主席，这是我应该做的！”望着主席远去的背影，战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花。19.联系上下文，解释下列词语。①叮嘱：_______________②艰苦朴素：_______________20.用“”在文章的第②自然段中画出描写毛主席旧皮鞋样子的语句。21.概括文章第③自然段的主要意思。22.给下面的句子换一种说法，使其句意不变，写下来。身为我们党和国家的领袖，这样的鞋修补后还要穿，叫人怎能不心疼？___________________________________23.文中的这位战士是一个________的人。24.对文章结尾处“望着主席远去的背影，战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花”理解不正确的一项是。A.战士费尽心力补鞋，心里感到特别委屈而落泪。B.战士被主席艰苦朴素的作风感动得落泪。C.战士因为主席修鞋并受到主席夸奖而激动得落泪。答案：19.①.再三嘱咐②.吃苦耐劳、勤俭节约的好作风20.那是一双棕色的旧皮鞋。虽然擦过油，但鞋面上起了不少皱纹，每只皮鞋都裂开了一条一寸长的口子，鞋底也磨薄了。21.战士跑了很多地方，修鞋师傅都说修不了这双旧皮鞋。最后，战士自己学习修鞋，费了九牛二虎之力修好了鞋。22.身为我们党和国家的领袖，这样的鞋修补后还要穿，叫人心疼。23.淳朴善良、认真负责24.A三、表达•交流25.写作。我为“画像”生活中，你会接触到各具特点的人。请你选择自己熟悉的一个人，为其“画像”。写之前可以想一想他（她）的外貌、性格、特长爱好及最令你难忘的事情等。先把题目补充完整，