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绝密★启用前咸宁市咸安区2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(四川省乐山外国语学校八年级(上)期中数学试卷)下列命题不正确的是()A.有两边对应相等的两个直角三角形全等B.有两个锐角对应相等的两个直角三角形全等C.有一直角边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等D.有斜边和一个角对应相等的两个直角三角形全等2.(2022年春•邗江区期中)(-2a)2的计算结果是()A.-4a2B.2a2C.4aD.4a23.(2021•雁塔区校级三模)化简x2+y2A.x+yB.x-yC.(x+y)D.(x-y)4.(2022年春•陕西校级月考)在①x2-22=(x+2)(x-2);②(2a+b)2=4a2+b2;③(×10)0=1;④(m+2)(m-4)=m2-8中,其中正确的算式有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.(2021•重庆模拟)如图,在等边三角形ABC中,点D、E分别是边AC、BC上两点.将三角形ABC沿DE翻折,点C正好落在线段AB上的点F处,使得AF:BF=2:3.若BE=16,则CE的长度为()A.18B.19C.20D.216.(2022年云南省中考数学模拟试卷(二))下列计算错误的是()A.1÷6×=B.(-2)-2=4C.-2-(-2)=D.20150=17.(2022年山东省日照市市直中学中考数学模拟试卷(四))下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程=0的根为2;③方程=的最简公分母为2x(2x-4);④x+=1+是分式方程.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个8.(2020年秋•北京校级期中)(2020年秋•北京校级期中)要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线上取两点C、D,使BC=CD,再作出BF的垂线DE,使E与A、C在一条直线上(如图所示),可以测得DE的长就是AB的长(即测得河宽),可由△EDC≌△ABC得到,判定这两个三角形全等的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角9.(山东省日照市五莲县八年级(上)期末数学试卷)若分式的值为零,则x的值为()A.±2B.-2C.2D.不存在10.(湖北省武汉市江岸区八年级(上)期中数学试卷)下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是()A.房屋顶支撑架B.自行车三脚架C.拉闸门D.木门上钉一根木条评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年秋•浦东新区期中)若方程+=4有增根,则增根为.12.(山东省枣庄市滕州市大坞中学七年级(下)月考数学试卷(6月份))在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,则∠A=°.13.(山东省烟台市芝罘区七年级(上)期末数学试卷(五四学制))在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:5,则△ABC按角分类属于.14.(2022年浙江省湖州市初三数学竞赛试卷())已知正数a,b,c满足,则ab的最大值为15.(2016•微山县一模)若式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是.16.(2022年江西省赣州市中考适应性数学试卷(5月份))以线段AC为对角线的四边形ABCD(它的四个顶点A、B、C、D按顺时针方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°;则∠BCD的大小为.17.(2016•长春模拟)已知,在△ABC中,AB=AC,在射线AB上截取线段BD,在射线CA上截取线段CE,连结DE,DE所在直线交直线BC于点M.猜想:当点D在边AB的延长线上,点E在边AC上时,过点E作EF∥AB交BC于点F,如图①.若BD=CE,则线段DM、EM的大小关系为.探究:当点D在边AB的延长线上,点E在边CA的延长线上时,如图②.若BD=CE,判断线段DM、EM的大小关系,并加以证明.拓展:当点D在边AB上(点D不与A、B重合),点E在边CA的延长线上时,如图③.若BD=1,CE=4,DM=0.7.则EM的长为.18.(北师大版数学八年级下册5.1认识分式基础训练)使分式有意义的x的取值范围是.19.(江苏省扬州市梅岭中学七年级(下)第一次月考数学试卷)若2m+n=50,m-2n=4,则(m+3n)2-(3m-n)2=.20.分式,,,中是最简分式的有.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•仓山区校级三模)先化简,再求值(a+1a-3-1)÷22.(2021•金华)已知:如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠BOC=120°,AB=2.(1)求矩形对角线的长;(2)过O作OE⊥AD于点E,连结BE.记∠ABE=α,求tanα的值.23.(2019•下陆区模拟)计算:(-24.(2021•长沙模拟)先化简,再求值:(1x+1-25.(第25章《解直角三角形》中考题集(11):25.2锐角的三角函数值())(1)(-2010)+-2sin60°.(2)已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.26.(江苏省南通市启东市八年级(下)开学数学试卷)(1)因式分解:a(n-1)2-2a(n-1)+a.(2)解方程:-1=.27.如图,在等边△ABC中,点D、E分别在BC、AC边上,BD=CE,AD与BE相交于点F.(1)求证:△BDF∽△ADB;(2)当=时,求的值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、有两边对应相等的两个直角三角形全等,所以A选项的说法正确;B、有两个锐角对应相等的两个直角三角形不一定全等,所以B选项的说法错误;C、有一直角边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等,所以C选项的说法正确;D、有斜边和一个角对应相等的两个直角三角形全,所以D选项的说法正确.故选B.【解析】【分析】根据直角三角形全等的判定方法分别对四个选项进行判断.2.【答案】【解答】解:(-2a)2=4a2.故选:D.【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则求出答案.3.【答案】解:原式=x=x=(x-y)=x-y.故选:B.【解析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.【答案】【解答】解:①x2-22=(x+2)(x-2)正确;②(2a+b)2=4a2++4ab+b2,故此选项错误;③(×10)0=1正确;④(m+2)(m-4)=m2--2m-8,故此选项错误;故选:B.【解析】【分析】利用平方差公式以及完全平方公式和零指数幂的性质以及多项式乘法分别计算得出答案.5.【答案】解:作EM⊥AB于M,如图所示:∵ΔABC是等边三角形,∴BC=AB,∠B=60°,∵EM⊥AB,∴∠BEM=30°,∴BM=12BE=8由折叠的性质得:FE=CE,设FE=CE=x,则AB=BC=16+x,∵AF:BF=2:3,∴BF=3∴FM=BF-BM=3在Rt解得:x=19,或x=-16(舍去),∴CE=19;故选:B.【解析】作EM⊥AB于M,由等边三角形的性质和直角三角形的性质求出BM=12BE=8,ME=3BM=83,由折叠的性质得出FE=CE,设FE=CE=x,则AB=BC=16+x6.【答案】【解答】解:A、原式=1××=,正确;B、原式=,错误;C、原式=-2+2=,正确;D、原式=1,正确,故选B【解析】【分析】各项中算式计算得到结果,即可得到结果.7.【答案】【解答】解:①解分式方程不一定会产生增根;②方程=0的根为2,分母为0,所以是增根;③方程=的最简公分母为2x(x-2);所以①②③错误,根据分式方程的定义判断④正确.故选:A.【解析】【分析】根据分式方程的定义、增根的概念及最简公分母的定义解答.8.【答案】【解答】解:因为证明在△EDC≌△ABC用到的条件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD,所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即角边角这一方法.故选:B.【解析】【分析】根据全等三角形的判定进行判断,注意看题目中提供了哪些证明全等的要素,要根据已知选择判断方法.9.【答案】【解答】解:由分式的值为零,得|x|-2=0且x-2≠0.解得x=-2,故选:B.【解析】【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.10.【答案】【解答】解:伸缩的拉闸门是利用了四边形的不稳定性,A、B、D都是利用了三角形的稳定性,故选:C.【解析】【分析】利用三角形的稳定性进行解答.二、填空题11.【答案】【解答】解:由方程+=4有增根,得x-2=0.解得x=2,故答案为:x=2.【解析】【分析】根据分式方程的增根是使分母为零的未知数的值,可得答案.12.【答案】【解答】解:因为Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,设∠B为x°,可得:x+2x=90°,解得:x=30°,∠A=60°.故答案为:60.【解析】【分析】根据直角三角形的性质两个锐角互余解答即可.13.【答案】【解答】解:∵∠C=180°×=90°,∴△ABC是直角三角形.故答案为:直角三角形.【解析】【分析】根据三角形的内角和等于180°求出最大的角∠C,然后作出判断即可.14.【答案】【答案】先根据已知方程组得出(a+b+c)2的值,再由ab=50-10c≥20-50ab-20+50≥0即可求出答案.【解析】∵,∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=2c2+2ab+2c(a+b)=2c2+2ab+2c(10-c)=2ab+20c=100;∴ab=50-10c=50-10(10-a-b)=10(a+b)-50≥20-50ab-20+50≥0;解得,≤10-5∴ab≤(10-5)2=150-100;即ab的最大值为150-100.故答案为:150-100.15.【答案】【解答】解:依题意得:,解得a≥1.故答案是:a≥1.【解析】【分析】分式的分母不等于零且二次根式的被开方数是非负数,据此列出关于a的不等式组,通过解该不等式组来求a的取值范围.16.【答案】【解答】解:∵AB=BC,∠ABC=100°,∴∠1=∠2=∠CAD=40°,∴AD∥BC,(1)如图1,过点C分别作CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∵∠1=∠CAD,∴CE=CF,在Rt△ACE与Rt△ACF中,,∴Rt△ACE≌Rt△ACF,在Rt△BCE与Rt△DCF中,,∴Rt△BCE≌Rt△DCF,∴∠ACE=∠ACF,∠BCE=∠△DCF,∴∠2=∠ACD=40°,∴∠BCD=80°;(2)如图2,∵AD∥BC,AB=CD′,∴四边形ABCD′是等腰梯形,∴∠BCD′=∠ABC=100°.综上所述,∠BCD=80°或100°.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质和平行线的判定可得AD∥BC,再分2种情况:(1)如图1,过点C分别作CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,通过证明Rt△ACE≌Rt△ACF,Rt△BCE≌Rt△DCF,由全等三角形的性质得到∠2=∠ACD=40°,可得∠BCD=80°;(2)如图2,根据等腰梯形的判定可得四边形ABCD′是等腰梯形,再根据等腰梯形的性质得到∠BCD′=∠ABC=100°,从而求解.17.【答案】【解答】(1)如图1中,猜想:DM=EM.理由:作EF∥AB交BC于F,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵EF∥AD,∴∠EFC=∠ABC,∴∠C=∠EFC,∴EF=EC,∵BD=EC,∴DB=EF,∵EF∥AB,∴∠D=∠MEF,在△BDM和△FEM中,,∴△BDM≌△FEM,∴DM=EM.故答案为DM=EM.(2)结论DM=EM.理由::如图2中,作EF∥AB交CB的延长线于F,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵EF∥AB,∴∠EFC=∠ABC,∴∠C=∠EFC,∴EF=EC,∵BD=EC,∴DB=EF,∵EF∥AB,∴∠D=∠MEF,在△BDM和△FEM中,,∴△BDM≌△FEM,∴DM=EM.(3)如图3中,作EF∥AB交CB的延长线于F,∵EF∥AB,∴∠F=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠F=∠C,∴EF=CE=4,∵BD∥EF,∴=,∴=,∴EM=2.8,故答案为2.8.【解析】【分析】(1)如图1中,作EF∥AB交BC于F,只要证明△BDM≌△FEM即可.(2)如图2中,作EF∥AB交CB的延长线于F,只要证明△BDM≌△FEM即可.(3)如图3中,作EF∥AB交CB的延长线于F,由BD∥EF得=,再证明EF=EC即可.18.【答案】【解析】【解答】解:由题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故答案为:x≠3.【分析】根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义,可得x﹣3≠0,解可得答案.19.【答案】【解答】解:∵2m+n=50,m-2n=4,∴(m+3n)2-(3m-n)2=[(m+3n)+(3m-n)][(m+3n)-(3m-n)]=(4m+2n)(-2m+4n)=-4(2m+n)(m-2n)=-4×50×4=-800,故答案为:-800.【解析】【分析】先根据平方差公式分解因式,整理后代入,即可得出答案.20.【答案】【解答】解:是最简二次分式;==,不是最简二次分式;是最简二次分式;=,不能约分,是最简二次分式;分式,,,中是最简分式的有,,,故答案为:,,.【解析】【分析】先把分式的分子和分母分别分解因式,看看能否约分即可.三、解答题21.【答案】解:原式=(a+1=4=4当a=6原式=4【解析】根据分式除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.22.【答案】解:(1)∵∠BOC=120°,∴∠AOB=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AC=BD,AO=OC,BO=DO,∴AO=BO,∴ΔAOB是等边三角形,∴AB=AO=BO,∵AB=2,∴BO=2,∴BD=2BO=4,∴矩形对角线的长为4;(2)由勾股定理得:AD=BD∵OA=OD,OE⊥AD于点E,∴AE=DE=1∴tanα=AE【解析】(1)根据矩形的性质求出AC=2AO,根据等边三角形的判定得出ΔAOB是等边三角形,求出AB=AO=2,求出BD;(2)根据勾股定理求出AD,然后根据等腰三角形的性质求得AE,然后解直角三角形求得tanα的值.本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质和判定,勾股定理以及解直角三角形等知识点,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.23.【答案】解:原式=4-2+2【解析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.【答案】解:(1=(x-1)-(x+1)=-2=1当x=-2时,原式=1【解析】先通分计算分式加减,再把除法统一成乘法后约分.最后代入求值.本题考查了分式的化简求值.解决本题的关键是掌握分式加减乘除的运算法则.25.【答案】【答案】(1)本题主要涉及零指数幂、乘方、特殊角的三角函
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