2023年山东省济南市高考生物三模试卷

2023年山东省济南市高考生物三模试卷

1.在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧光分布均匀后

继续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）。在细胞中加入

阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。下列叙述错误的是（）

A.降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长

B.在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性

C.成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性

D.膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强

2.通道蛋白有离子通道蛋白、孔蛋白、水通道蛋白三种类型。孔蛋白常见于线粒体和叶绿

体外膜上，可允许分子质量小于5000的分子自由通过。下列叙述错误的是（）

A.离子通道蛋白运输相应离子的速率与膜两侧离子浓度差有关，也与膜电位有关

B.离子通道蛋白和水通道蛋白的选择性比孔蛋白的高

C.肾小管和集合管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量较多

D.通道蛋白往往需要与运输的物质相结合且构象改变

3.细胞分化是基因选择性表达的结果，而基因的表达受相应蛋白质的调控。如图是调控蛋

白组合调控使细胞分化为多种类型细胞的示意图，据图分析，下列推断不合理的是（）

I河也盘白G

|询检查臼＜IHMM

A.较少种类的调控蛋白组合调控能让细胞分化出较多类型的细胞

B.调控蛋白调控的基因可能是在特定组织特异性表达的基因

C.生物体内体细胞分化过程中多种调控蛋白会同时进入细胞内发挥作用

D.调控蛋白的空间结构发生改变可能影响生物体生长发育的进程

4.LicV单体是由LicT蛋白与光敏蛋白（VVD）构成的融合蛋白。用不同的连接子蛋白连接

LicT与VVD,形成的LicV存在差异，在黑暗和蓝光照射下检测，可筛选出调控效果最佳的

LicVo该调控过程如图所示，图中RAT由终止子转录而来，可以使转录终止。下列说法错误

的是（）

黑咯环境

单体

mRNA转录终止

DNA

终止于红色荧光

蛋白基因

A.图中RAT是在RNA聚合酶的作用下转录形成的

B.图中红色荧光蛋白基因的表达情况可用于检测转录是否继续进行

C.LicT蛋白合成时核糖体沿着mRNA5端移动到3端，直至遇到终止密码子翻译结束

D.黑暗条件下根据红色荧光强度差异筛选连接LicT与VVD的最佳连接子蛋白

5.如图为某单基因遗传病家族遗传系谱图，相关基因用A、a表示，A、a基因不位于X、Y

染色体的同源区段，已去世的个体性状未知，不考虑突变。下列推断不合理的是（）

□O正常男性、女性

■•患病男性.女性

O已去世男性、女性

ni

A.据图判断该病的遗传方式不可能是伴X染色体隐性遗传

B.若1-2号个体为该病患者，则致病基因位于常染色体

C.若H-7号个体不携带该病致病基因，则致病基因位于X染色体

D.II-7号与川-9个体基因型相同的概率为100%

6.水稻（2n=24）单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体

少一对同源染色体，假设单体和缺体均可育。正常籽粒的颜色为白色,

如图表示带有蓝粒基因标记的单体，可用其选育能稳定遗传的可育缺

体。下列说法错误的是（）

A.单体或缺体来源于染色体变异

B.理论上可分别产生12种染色体组成不同的单体和缺体

C.蓝粒单体自交可产生4种染色体组成不同的后代

D.单体水稻可用于判断隐性突变基因位于哪一条染色体上

7.细胞外液中的Ca2+浓度与静息电位维持和动作电位产生相关，Ca2+与Na+竞争通道蛋白。

阙电位是指细胞膜对Na+通透性突然增大的临界膜电位值，到达阙电位便能触发动作电位引

起兴奋。细胞质基质Ca?+浓度远小于胞外。下列说法正确的是（）

A.内环境中Ca2+浓度升高，阈电位升高，神经细胞兴奋性降低

B.内环境中Ca2+浓度降低，Na+内流增多，神经细胞兴奋性增强

C.内环境中Ca2+浓度降低，Ca2+内流减少，引起神经递质的释放增多

D.内环境中Ca2+浓度降低，增强面部肌纤维兴奋性，可减少面部皱纹

8.在杨树叶片中，茉莉酸（JA）会因受到白蛾的啃食而分泌增加，被称为胁迫激素。在茉

莉酸的刺激下，杨树叶片表皮毛密度增加而提高植物的抗虫性。目前已发现赤霉素（GA）、

茉莉酸（JA）和水杨酸（SA）等植物激素对表皮毛的发育过程起到一定影响，如图所示，下

列说法错误的是（）

的片叶的盘皮匕相对数耳

口「「「「口『77-

XfWlfllJAGAGA+JASASA*JA

A.GA和JA对表皮毛的发育具有正向协同调控的作用

B.SA对表皮毛生长具有负向调控的作用

C.GA和JA同时处理，可显著提高抵抗白蛾的能力

D.SA和JA共同作用下促进表皮毛的生长

9.甲型流感病毒包膜主要来源于宿主细胞膜，其表面有血凝激素（HA）和神经氨酸酶（NA）

两种类型的抗原蛋白。HA有18个亚型，NA有11个亚型。HA和NA可以随机组合，例如

H1N1和H1N9,但是特异性抗体对应的分子标签一般集中在病毒HA蛋白上。下列说法正确

的是（）

A.甲型流感病毒可能存在29种亚型，作为分子标签的抗原可能有18种

B.病毒包膜的成分全部来自宿主细胞的细胞膜

C.一种浆细胞产生的抗体对H1N1和H1N9可同时产生抵抗力

D.甲流病毒的无症状感染者不能产生抗体，不适宜用抗体检测法检测病毒

10.帽贝主要分布于布满岩石的狭长海岸，涨潮时会脱离岩石在海水中游走并以海藻为食,

退潮后再回到原来的岩石上。科学家统计了某帽贝种群的相关数据并绘制了如图图像，请据

图分析下列说法正确的是（）

A.退潮时调查帽贝的种群密度应米用五点取样法

B.帽贝的种群数量呈“S”形增长，在A点达到该种群的环境容纳量

C.帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关，以此实现对种群生物量稳定的调控

D.在B点进行渔业捕捞可获得品质较好的最大捕捞量

11.切叶蚁能切割植物的绿色嫩叶，叶片碎屑既可作为成年蚁的食物，又可被做成肥料来种

植某种担子菌，蚁群采集菌丝喂养幼年蚁，这种采集行为能刺激该真菌生长。切叶蚁会分泌

物质促进自身体表的丝状放线菌增殖，该放线菌产生的抗生素可随蚁群的运动散布到担子菌

群中，抑制寄生于担子菌的霉菌Escovopsis生长。下列说法错误的是（）

A.调查切叶蚁等土壤小动物类群的丰富度可采用记名计算法或目测估计法

B.该案例能体现信息可以调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定

C.切叶蚁在食物网中可属于第二营养级，该种群同化的能量来自生产者和分解者

D.Escovopsis的存在使切叶蚁、担子菌和丝状放线菌三者形成了互惠互利的关系

12.科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在

盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，台田

经雨水浇灌后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和作物提供

肥料。下列说法错误的是（）

A.该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调

B.“上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理

C.该模式增加了生物多样性，不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量

D.该模式改善生态环境，提高社会和经济效益的优点，均体现了生物多样性的直接价值

13.和面时，最佳面团是以面团弹性弱，面筋延伸性强，面团发至原体积两倍大来判断。中

种法发酵是通过向部分面粉中添加水、酵母后揉和在一起发酵制成中种面团，然后将其余食

材加到一起完成主面团的搅拌，进而制作成多种口味的面包，过程如图所示。下列说法错误

的是（)

A.面粉中的淀粉酶可使淀粉糖化成可供酵母菌利用的糖

B.面团的发酵可理解为在面团中进行酵母菌等微生物的培养

C.中种法两次发酵使面团含有较多的发酵生成物，面团弹性增强，烘烤后具有独特风味

D.环境的温度、湿度、酵母的活性、面团的pH均会影响面包的发酵过程

14.转化是指目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。下列有

关说法错误的是（）

A.大肠杆菌转化实验中可使用Ca2+处理以提高转化效率

B.目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体以便稳定存在

C.将DNA溶液滴加在授粉后的花柱切面上，可以使目的基因进入胚囊

D.农杆菌转化法中需要进行两次体外拼接和两次导入

15.Transwell实验可模拟肿瘤细胞侵袭过程。取用无血清培养液制成的待测细胞悬液加入膜

上铺有基质胶的上室中，下室为有血清培养液，上下层培养液以一层具有一定孔径的聚碳酸

酯膜分隔开，放入培养箱中培养，通过计数下室的细胞量即可反映细胞的侵袭能力，如图所

示。下列说法错误的是（

A.进入下室的肿瘤细胞数量越多，说明肿瘤细胞的分裂能力越强

B.可用机械的方法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理使动物细胞分散开

C.肿瘤细胞可分泌水解酶将基质胶中的成分分解后进入下室

D.血清培养液中含有某些因子促使肿瘤细胞向营养高的下室移动

16.细胞中的溶酶体形成过程如图所示，据图分析下列说法错误的是（)

A.溶酶体酶糖链的形成在内质网中，M6P标志的形成在高尔基体中

B.溶酶体酶、溶酶体起源于高尔基体

C.错误运往细胞外的溶酶体酶能通过M6P受体介导的胞吞作用回收到前溶酶体中

D.M6P受体通过囊泡可在高尔基体、溶酶体、细胞膜任意二者之间往复循环使用

17.野生型小麦（WT）易感染白粉病而倒伏，感病（抗病）性状由三对等位基因A/a、B/b

和D/d控制。科研人员获得了三对等位基因同时突变的抗病小麦突变体1（产量明显降低）

和抗病突变体2。研究发现WT和突变体1中均存在小麦增产基因TMT,但二者B（或b）

基因特定序列的表观遗传修饰可限制基因TMT表达,且感病基因的突变会产生加速衰老等不

良效应，使突变体1产量较WT明显降低。为了确定A/a、B/b和D/d三对等位基因的位置及

与小麦产量的关系，科研人员进行了如下实验，结果如图1、图2所示。下列说法错误的是

A/«.a/b,

r*tvr

A.A/a、B/b和D/d三对等位基因分别位于三对同源染色体上

B.图1中F2纯合体感病个体的比例为三

64

C.突变体2未扩增到B（b）基因片段的原因可能是突变导致与引物结合的序列缺失

D.突变体2中B（b）基因突变可能会破坏其表观遗传修饰从而使TMT基因减弱表达

18.神经元死亡是阿尔茨海默病（AD）主要发病机制之一，睡眠障碍和昼夜节律失调是阿

尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，褪黑素（MT）主要是由人类的松果体产生的一种激素，

能够缩短入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，其分泌具有昼夜节下丘脑视律性，调节过程如图。

下列叙述错误的是（）

光

周

、

视

期

！M

/女叉上隹-一松果体一梃黑素

股

(ya（SCN）I

♦抑制

A.从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为神经一体液调节

B.在调节过程中，视网膜属于感受器，松果体属于效应器

C.睡前长时间看手机，MT分泌量降低，难以入睡

D.补充外源MT并未改善AD患者的睡眠质量和昼夜节律性，是因为MT受体的改变

19.甲地只有白车轴草（T）单独分布，乙地T与黑麦草（L）共存且L占据优势。为研究

两物种是否会因种间竞争而发生资源利用的分化，科学家划分了六块样地，去除了某些物种

并开展了3个移栽T实验和3个重栽T实验，具体处理如图a,移栽和重栽均遵循等量原则。

一段时间后统计了不同处理下每块样地中T的总干重如图b。以下结论正确的是

注：图a中“一”代表去除，箭头代表移栽或重栽白车轴草的情况，箭头基部表示白车轴草

的来源地，箭头表示白车轴草所种植的地方（）

A.处理3、4、5为重栽实验，目的是作为对照来排除无关变量栽种操作对植物干重的影响

B.由处理1、2可知，和重栽于乙地的白车轴草组相比，甲地的白车轴草移栽到乙地后生存

能力更弱

C.是否去除黑麦草对乙地的白车轴草干重影响较小，但去除L后能促进来自甲地的白车轴草

的生长

D.种间竞争使乙地白车轴草可利用的资源少于甲地，该过程伴随着种群基因频率的改变

20.关于胚胎工程及其应用的叙述错误的是（）

A.入卵后的精子激活卵细胞完成减数分裂H,排出第二极体

B.体内受精和体外授精操作后均需要胚胎移植

C.做性别鉴定时应选择内细胞团细胞进行DNA分析

D.基因表达载体导入乳腺上皮细胞后可通过分泌乳汁来生产所需要的药物

21.某科研小组新合成了一种叔胺类有机物DCPTA,为研究其对甜瓜光合作用的影响，将

生长状况相同的甜瓜幼苗均分为四组，各组实验条件为①不遮光+清水，②不遮光+DCPTA,

③遮光+清水,④遮光+DCPTA,其余实验条件相同且适宜。分别测定了四组幼苗的光合速率、

气孔导度（即开放程度）、胞间CCh浓度、Rubisco（固定CO2的酶）活性、丙二醛（膜脂过

氧化产物，其含量与生物膜受损程度正相关）含量，如图所示，回答下列问题：

光合速率,气孔导度

mmol/Cm1-1)Immol/（m〉s）2

280

270

260

50

(DSX3XM制

（1）Rubisco催化的底物是,DCPTA对Rubisco活性的影响在（填“不遮

光”或“遮光”）条件下影响幅度更大。

（2）比较①②组或③④组，DCPTA能有效提高光合速率，原因是o

（3）与①②④组比较，第③组光合速率和气孔导度均最低，气孔导度（填“是”或

“不是”）影响其光合作用的主要因素，原因是;第③组光合速率最低的具体原因

是。

（4）通过对本实验中自变量的研究进行分析，在温室栽种甜瓜提高产量的措施有。

22.玉米的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,

表现为雄性不育，基因型为MM和Mm的个体表现为雄性可育。通过转基因技术将育性恢复

基因Z、花粉致死基因A和红色荧光基因R（在红色荧光滤镜下发出红色荧光）作为一个“功

能元件”，导入基因型为mm的个体中，并使其插人到m基因所在的染色体上。该方法可以

大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。

（1）雄性不育玉米的培育可以解决人工机械去雄带来的、等问题。

（2）假如花粉致死基因A使花粉致死率为100%。将雄性不育玉米与转基因玉米间行种植,

使其随机授粉，玉米成熟后收获转基因玉米植株上所结的种子，转基因雄性可育种子所占的

比例为,雄性不育玉米植株上所结种子中无红色荧光种子所占的比例为；

若将“功能元件”导入一条不含m基因的染色体上，（填"会”或“不会”）影响

上述比例。

（3）研究发现，花粉致死基因A杀死花粉不彻底，导致有1%含转基因“功能元件”的花粉

仍旧能够存活，则（2）中雄性不育玉米植株上所结种子中雄性不育种子所占的比例为

除造成子代育种的纯度受到影响外，还会造成问题。

（4）我国科学家将转基因“功能元件”进行了改进，将育性恢复基因Z、2个不同的花粉致

死基因A和D、红色荧光基因R和除草剂抗性基因B作为转基因技术的“MCS功能元件”，

来培育纯度高的不含转基因成分的雄性不育个体和转基因个体，其改进的原理是：①

②o

23.2,4-D是常用的植物生长调节剂，对植物生长具有多重作用，寻找应用的最佳浓度范围,

具有重要的应用价值。如图为生长素和2,4-D的结构图。回答下列问题。

（1）植物细胞中（填“含”或“不含”）控制合成2,4-D的基因。据图分析，2,

4-D和生长素具有相似的生理作用，原因是。

（2）小麦与花生相比，对2,4-D作用较敏感的是。用一定浓度的2,4-D涂抹未授

粉的番茄雌蕊柱头也能培育出无籽番茄，说明2,4-D有作用。

（3）在探究2,4-D促进枝条生根的实验中，实验前枝条需用清水浸泡一段时间，该操作的

目的是o然后将枝条的部（填“顶”或“基”）浸泡在配制好的2,4-D溶

液中。

（4）植物自身可以合成生长素，农业生产中还要使用植物生长调节剂的原因是。因

植物生长调节剂具有等优点而在生产中广泛应用，但是使用时依然要,才

能发挥作用。

24.某湖泊由于水生植物腐败、污水排放等原因导致水体出现严重有机污染以及水华现象。

科研人员创建了三个样池并标号1、2、3,除养分浓度不同（3>2>1）外，其余初始条件均

相同且适宜，一段时间后统计了各样池中生产者同化的总能量GPP及呼吸散失量R与水层深

度Z的关系如图。请回答以下问题：

（1）从生态系统的稳定性角度分析，该湖泊生态失衡的原因是。控制污染源若干年

后该湖泊会重新回到原有的生态平衡，这依赖于生态系统具有性。

（2）图中Z的含义是。长期处于该点状态时生态系统（填“能”或“不能”）

维持稳态。理由是。

（3）养分浓度对GPP和Z的影响分别是,主要原因是。

（4）为了治理该湖泊，研究人员采取太阳能水生态修复方案，利用太阳能电机系统产生纵向

的高速流来搅动水体，破坏表层生物层的同时将底层低溶解氧的水提升到表层，该方案治理

效果良好。请结合群落及生态系统的相关知识和以上信息，从两个角度说明该生态修复方案

的作用机理：、。

僮累（AME3

25.研究发现，MZF1-AS1是一种长链非编码RNA,可以和核蛋白PARP1结合参与基因的

调控，从而促进肿瘤细胞的增殖。科研人员通过PCR技术得到PARP1基因全长序列（图1）,

其编码的蛋白质含1014个氨基酸，三个功能区（图2）,图中数字代表氨基酸对应的位置;

构建含GST标签的重组载体以获得不同长度的融合蛋白。

（1）欲PCR扩增PARP1基因的编码区，需设计一对引物F1和R1,在图1中选出两引物与

模板结合的位置（填图中序号），PCR反应体系中需要加酶，PCR产物一

般通过法鉴定。

TAA

ritawK

图1PARP1基因全长cDNA拼接序列

ffl2PARPlSt白质功徒区

234S

在：I：金长..♦♦RNAMt

MS1221-375■■■■=PARPI

MZFbASI

446).1014

■——E2FI

63goi4

RT-PCR产物检刮陆果

i«4

(2)为了得到GST-PARP1融合蛋白，需构建不同长度的带有GST标签序列的PARP1基因

表达载体，GST序列尾端不能含有序列(不考虑移码突变)；纯化得到6种融合蛋

白，分别与体外转录得到的生物素标记的MZF1-AS1进行体外结合实验，形成RNA-蛋白质

复合物，该复合物可通过一定技术分离出来，将分离纯化获得的结合在复合物上的RNA,经

RT-PCR后鉴定结果如图3所示，据图可知.

(3)研究发现，MZF1-AS1能促进转录因子E2F1与靶基因启动子结合，从而促进肿瘤细胞

的增殖，MZF1-AS1和E2F1无直接相互作用，PARP1和E2F1有相互作用；将PARP1载体

和E2F1载体共同转染5组细胞，细胞内E2F1含量相同。1、4组不做处理，2、5组MZF1-AS1

基因过量表达，3组MZF1-AS1基因敲除处理。将5组细胞裂解，在4、5组细胞裂解液加入

RNA酶，处理一段时间，然后分别在5组细胞裂解液中加入PARP1抗体得到沉淀，再分别

利用E2F1抗体对上述沉淀中图4的蛋白质进行检测，结果如图所示，据图可知。

(4)综上所述，MZF1-AS1对肿瘤细胞的作用机理是o

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、该实验中用红色荧光和绿色荧光分别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子，由于

温度会影响物质的运动，所以降低实验温度，蛋白质运动的慢，红色荧光和绿色荧光混合均匀所

需时间可能会延长，A正确；

B、由于某些膜蛋白参与物质的主动运输、胞吞、胞吐，这些过程都需要消耗细胞呼吸提供的能

量。所以细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性，B正确；

C、两种荧光分布均匀后再观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）

这进一步说明了膜蛋白是可以运动的，具有流动性，C正确；

D、由题可知，细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。所以

膜蛋白与细胞骨架结合会导致膜蛋白流动性降低，D错误。

故选：D。

人、鼠细胞融合的实验直接证明细胞膜上蛋白质不是静止的，而是可以运动的，说明细胞膜的结

构特点具有一定的流动性。温度可以影响细胞膜的流动性。

本题主要考查的是生物膜的流动镶嵌模型的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难

度适中。

2.【答案】D

【解析】解：A、通道蛋白运输物质的速率除了与膜两侧的浓度差有关，还与膜电位及通道蛋白

的数量有关，A正确；

B、孔蛋白可允许分子质量小于5000的多种分子自由通过，而离子通道蛋白只运输特定的离子,

水通道蛋白只运输水分子，说明离子通道蛋白和水通道蛋白的选择性比孔蛋白的高，B正确；

C、肾小管和集合管上皮细胞对水具有重吸收作用，因此其细胞膜上水通道蛋白的数量较多，C正

确；

D、通道蛋白与其转运的物质不需要结合，其构象也不会发生改变，D错误.

故选：D。

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的

蛋白质。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度

运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量。

本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解和掌握，难度适中。

3.【答案】C

【解析】解：A、组合调控是指有限的少量蛋白启动为数众多的特异细胞类型的分化的调控机制，

少数种类的调控蛋白借助组合调控的方式可以是细胞分化为多种细胞，A正确；

B、调控蛋白调控细胞向不同的方向分化设计基因的选择性表达，调控的基因可能是在特定组织

特异性表达的基因，B正确；

C、调控蛋白是在相应的细胞内产生的，并非是细胞分化时进入细胞发挥作用的，C错误；

D、结构决定功能，调控蛋白的空间结构发生变化可能会改变调控蛋白的功能，从而影响生物体

生长发育的过程，D正确。

故选：Co

细胞分化：细胞分化是指在个体发育中，由-一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生

理功能上发生稳定性差异的过程。

(1)概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生

一系列稳定性差异的过程。

(2)特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。

(3)意义：是生物个体发育的基础。

(4)原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。

本题以细胞所经历的生长发育各个阶段示意图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知

识的理解迁移能力.

4.【答案】D

【解析】解：A、RAT是位于mRNA上，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，故图

中RAT是在RNA聚合酶的作用下转录形成的，A正确；

B、如果转录在终止子以后正常进行，就会转录并进而翻译出红色荧光蛋白，故图中红色荧光蛋

白基因的表达情况可用于检测转录是否继续进行，B正确；

C、LicT蛋白经过转录和翻译合成，翻译时核糖体沿着mRNA5'端移动到3端，直至遇到终止密

码子翻译结束，C正确；

D、黑暗条件下，转录会在遇到终止子时停止，因此并不会转录和翻译红色荧光蛋白，因此无法

根据红色荧光强度差异筛选连接LicT与VVD的最佳连接子蛋白，D错误。

故选：D。

基因的表达是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成

RNA的过程，该过程需要核糖核甘酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨

基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。

本题主要考查遗传信息的转录和翻译，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所

学知识进行分析应用。

5.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，该病的遗传方式不可能是伴X染色体隐性遗传，A正确：

B、该病的遗传方式不可能是伴X染色体隐性遗传，若1-2号个体为该病患者，H-4号正常，可

以排除伴X染色体显性遗传，说明致病基因应该位于常染色体，B正确；

c、假定致病基因位于常染色体，是常染色体显性遗传，若n-7号个体不携带该病致病基因，n-6

基因型为Aa,n-7基因型为aa,III-9基因型为aa,IH-10基因型为Aa,也符合题意，因此致病基因不

一定位于X染色体，C错误；

D、假定致病基因为常染色体隐性基因，II-7号与HI-9个体基因型都是Aa；假定致病基因为常染

色体显性基因，】1-7号与山-9个体基因型都是22；假定致病基因为X染色体显性基因，II-7号与

HI-9个体基因型都是XaY,因此无论遗传方式是哪一种，II-7号与HI-9个体基因型相同的概率为

100%,D正确。

故选：Co

无中生有为隐性的口诀是：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，有中生无有为

显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。据图可知，n-6号患病，其后代ni-9不患病，或者m-io

患病，II-7号正常，因此判断该病的遗传方式不可能是伴X染色体隐性遗传。

本题主要考查人类遗传病的类型及危害，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和

所学知识进行分析应用。

6.【答案】C

【解析】解：A、单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体，都属于染

色体数目变异，A正确；

B、缺体比正常个体少一对同源染色体，水稻含有24条染色体，即有12对同源染色体，单体比正

常个体少一条染色体，可以少一个染色体组中任何一条染色体，故水稻共有12种单体；缺体比正

常个体少一对同源染色体，可以少12对同源染色体中的任何一对，故水稻共有12种缺体，B正

确；

C、蓝粒单体水稻4号染色体缺少一条染色体，染色体组成可表示为22W+E,由于E染色体不能

配对，只考虑该染色体，可产生E和0型（不含）两种配子，故后代包括22W+E、22W+EE,22W

三种后代，C错误；

D、让隐性突变个体和各种单体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应

的染色体上，D正确。

故选：Co

1、染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异。

2、水稻染色体数目是2n=24条染色体，一个染色体组中含有12条染色体，单体比正常个体少一

条染色体，可以少一个染色体组中任何一条染色体，故水稻共有12种单体；缺体比正常个体少一

对同源染色体，可以少12对同源染色体中的任何一对，故水稻共有12种缺体。单体或缺体植株

的形成原因是亲代中的一方或双方在减数分裂过程中一对同源染色体或一条染色体的姐妹染色单

体未分离。

本题结合所给信息，考查染色体数目变异和基因分离定律的相关知识，要求考生掌握单体和缺体

的概念，能够运用基因的分离定律判断单体自交后代的表现型。

7.【答案】B

【解析】解：A、内环境中Ca2+浓度升高，与Na+竞争通道蛋白，导致Na+内流减少，引起神经细

胞兴奋性降低，但是细胞的阈电位是固定的，不会因为外界因素发生变化，A错误；

B、内环境中Ca2+浓度降低，与Na+竞争减弱，导致Na+内流增多，从而引起神经细胞兴奋性增强，

B正确；

C、内环境中Ca?+浓度降低，与Na+竞争减弱，导致Ca?+内流减少，Na+内流增多，引起细胞兴奋

性提高，对于神经递质的影响不可知，C错误；

D、内环境中Ca?+浓度降低，导致Ca2+内流减少，Na+内流增多，增强面部肌纤维兴奋性，增加了

面部皱纹，D错误。

故选：Bo

静息电位：指细胞安静时细胞膜两侧内外存在的内负外正电位差。动作电位：可兴奋细胞受到刺

激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。

动作电位分期：①去极化时期②复极化时期③后电位；产生机制：主要是Na+内流形成。

本题主要考查的是细胞膜内外的电位变化的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难

度适中。

8.【答案】D

【解析】解：A、与对照组相比，用一定浓度的GA、JA处理叶片后，均能促进表皮毛的形成，

并且二者对表皮毛的发育具有正向协同调控的作用，A正确；

B、由柱形图可知，SA组的表皮毛相对数量低于对照组的，说明SA对表皮毛生长具有负向调控

的作用，B正确：

C、杨树叶片表皮毛密度增加而提高植物的抗虫性，GA和JA同时处理，可显著提高表皮毛的数

量，从而提高抵抗白蛾的能力，C正确；

D、据图可知，SA和JA共同作用下表皮毛的数量低于对照组，说明SA和JA共同作用抑制表皮

毛的生长，D错误。

故选：D。

分析题图可知，与对照组相比，用一定浓度的GA、JA处理叶片后，均能促进表皮毛的形成；SA

处理叶片后，会抑制表皮毛的形成。

本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在

联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

9.【答案】C

【解析】解：A、由题意可知，甲型流感病毒的包膜上HA和NA这两种类型的抗原蛋白，其中

HA有18个亚型，NA有11个亚型，故甲型流感病毒可能存在11x18=198种亚型，甲型流感病毒

的特异性抗体对应的分子标签一般集中在病毒HA蛋白上,因此作为分子标签的抗原可能有18种,

A错误；

B、病毒包膜主要来源于最后所在的宿主细胞膜，主要成分应与细胞膜相同，但在包膜上还含有

一些病毒自身的抗原蛋白，用以识别并结合宿主细胞表面受体，B错误；

C、由题意可知，特异性抗体对应的分子标签一般集中在病毒HA蛋白上，H1N1和H1N9具有相

同的HA,所以一种浆细胞产生的抗体对H1N1和H1N9可同时产生抵抗力，C正确；

D、流感病毒侵入人体后，会发生体液免疫产生相应抗体，所以甲流病毒的无症状感染者能产生

抗体，可以用抗体检测法检测病毒，D错误。

故选：Co

在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白

质。它们就像身份标签，能被自身的免疫细胞所识别。人体所有细胞膜的表面都有一组蛋白质一

组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原（HLA或MHC）,作为分子标签。病原体表面的身份标

签主要指其抗原决定簇。

本题主要考查的是体液免疫和细胞免疫的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解

掌握，难度适中。

10.【答案】C

【解析】解：A、帽贝退潮后再回到原来的岩石上生活，因此调查帽贝的种群密度应采用样方法，

A错误；

B、由图示曲线不能确定帽贝的种群数量呈“S”形增长，在A点达到最大生物量，不是种群的数

量，B错误；

C、由曲线可知，密度越大，帽贝个体越小，即帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关，从

而实现调控种群生物量稳定，C正确；

D、在B点进行渔业捕捞可获得较大的生物量，但因帽贝个体较小，品质较差，D错误。

故选：Co

曲线分析：随着种群密度增大，最大长度逐渐下降，生物量先增大，后稳定。

本题考查种群密度调查和种群数量变化等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用

所学知识综合分析问题的能力。

11.【答案】A

【解析】解：A、调查切叶蚁等土壤小动物类群的丰富度可采用取样器取样法，记名计算法或目

测估计法属于统计方法，A错误；

B、生态系统信息可以调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡，B正确；

C、”切叶蚁能切割植物的绿色嫩叶，叶片碎屑可作为成年蚁的食物，”同时“蚊群采集菌丝喂

养幼年蚊”，说明在食物网中可属于第二营养级，同化的能量来自生产者和分解者，C正确；

D、”切叶蚁会分泌物质促进自身体表的丝状放线菌增殖，该放线菌产生的抗生素可随蚁群的运

动散布到担子菌群中，抑制寄生于担子菌的霉菌Escovopsis生长”，体现了切叶蚁、担子菌和丝

状放线菌三者互惠互利的关系，D正确。

故选：Ao

1、种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生、原始合作。

2、土壤小动物类群的丰富度可采用取样器取样法。

本题考查种间关系和生态系统功能等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间

的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。

12.【答案】D

【解析】解：A、任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统结构

功能协调，A正确；

B、“上粮下藕”，鱼塘种藕，旁边种植农作物，体现了群落的水平结构，盐碱地挖鱼塘养鱼，

体现生物与环境的协调，生物与环境为整体，B正确；

C、该模式增加了盐碱地种生物种类与关系，提高能量利用率，增加了生物多样性，不但能提高

生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量，C正确；

D、改善生态环境体现的是间接价值，D错误。

故选：Do

生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统

农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。

本题主要考查的是生态工程的原理以及生物多样性的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解

掌握，难度适中。

13.【答案】C

【解析】解：A、酵母菌不能直接利用淀粉，面粉中的淀粉酶能使淀粉初步分解成麦芽糖，再在

其他酶的催化作用下形成葡萄糖，供酵母菌利用，A正确；

B、面团的发酵过程中酵母菌等微生物利用面粉中的物质进行繁殖，把面粉中的物质分解成人体

可以吸收的各种小分子有机物，B正确；

C、中种法两次发酵可以使面团中含有较多发酵生成物、面团弹性变弱，C错误；

D、发酵过程即酵母菌进行细胞代谢的过程，与酵母菌的活性、温度、湿度、面团的pH有关，D

正确。

故选：Co

酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活，在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解成二氧化

碳和水，在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。酵母菌广泛应用与酿酒、

制作馒头和面包等。

掌握酵母菌的代谢特点，由图判断发酵过程中应用的技术及原理。

14.【答案】D

【解析】解：A、可以用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其能吸收周围环境中的DNA分子（使大肠杆

菌处于感受态细胞状态），有利于重组的基因表达载体导入其中，提高转化效率，A正确；

B、将目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体，这是基因工程的核心步骤，B正确；

C、花粉管通道法：可以用微量注射器将含目的基因的DNA溶液直接注射到子房中，也可以在植

物受粉后的一定时间内，剪去柱头，将DNA溶液滴加在花柱切面上，使目的基因借助花粉管通

道进入胚囊，C正确；

D、农杆菌转化法总体上有两次的拼接过程，发生在Ti质粒与目的基因之间（体外拼接）、携带

目的基因的T-DNA与植物细胞的染色体DNA之间（体内拼接）；两次的导入过程基因表达载体，

即基因表达载体导入农杆菌、农杆菌导入植物细胞，D错误。

故选：Do

将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。①将目的基因导入植物细

胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；②将目的基因导入动物细胞最有效的方

法是：显微注射法；③将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

15.【答案】A

【解析】解：A.由题意可知，可通过计数下室的细胞量即可反映细胞的侵袭能力，若进入下室的

肿瘤细胞数量越多，说明肿瘤细胞的侵袭能力越强，但不能说明肿瘤细胞的分裂能力越强，A错

误；

B、获得动物组织块后，可用机械的方法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理使动物细胞分散开，制成

细胞悬液，B正确；

C.一开始将肿瘤细胞加入膜上铺有基质胶的上室中，一段时间后在下室发现肿瘤细胞，说明肿瘤

细胞可分泌水解酶将基质胶中的成分分解后进入下室，C正确；

D.上室含无血清培养液，下室含血清培养液，加入上室的肿瘤细胞一段时间后出现在下室中，说

明血清培养液中含有某些因子促使肿瘤细胞向营养高的下室移动，D正确。

故选：Ao

分析题意和题图：将待测细胞悬波加入膜上铺有基质胶的上室中，下室为有血清培养液，一段时

间后计数下室的细胞量即可反映细胞的侵袭能力，数量越多，则说明癌细胞的侵袭能力越强。

本题考查细胞癌变与细胞培养的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分

析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

16.【答案】BD

【解析】解：A、由图示可知，溶酶体酶糖链是在内质网中形成，M6P标志形成于高尔基体中，A

正确；

B、溶醐体酶是在核糖体与内质网上完成初步合成，B错误；

C、错误运往细胞膜外的溶酶体酶，会在M6P受体作用下通过胞吞回收至细胞内，并被运往前溶

酶体中，C正确；

D、M6P受体会在前溶酶体形成溶酶体之前脱离，运输至细胞膜，因此不会在溶酶体上存在，D

错误。

故选：BD。

1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工一内质

网“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质-高尔基体“出芽”形成囊泡一细

胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。

2、由题图分析可知，经内质网加工的蛋白质，只有形成M6P标志，才能被高尔基体膜上的M6P

受体识别，最终转化为溶酶体酶，无识别过程的蛋白质则被运往细胞膜分泌到细胞外

本题主要考查细胞器的结构、功能、生物膜系统的组成、功能及应用和酶的特性的内容，要求考

生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

17.【答案】BD

【解析】解：A、由分析可知，B自交得到F2的表现型及其比例为：感病：抗病=63：1,由此可

知，A、B、D三对基因位于3对同源染色体上，A正确：

B、图1中F2感病个体的比例为兽，故图1中F2纯合体感病个体的比例为B错误；

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C、据图可知，突变体2未扩增到B基因的片段，可能是该基因缺失了与引物结合的序列，C正确；

D、与突变体1相比，突变体2B基因表观遗传修饰破坏，TMT基因表达增强，弥补了感病基因突

变加速衰老造成产量降低的缺陷，D错误。

故选：BDo

根据图1可知，突变体1与野生型（WT）杂交，B是感病，说明感病是显性性状，抗病是隐性性

状，R自交得到F2的表现型及其比例为：感病：抗病=63：1,和为64,符合43,说明该性状是

由3对等位基因控制，符合基因的自由组合定律。

本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分

析问题的能力。

18.【答案】D

【解析】解：A、从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，首先通过神经调节使褪黑素分泌，

而后褪黑素随着体液的传送调节睡眠，该过程的调节方式为神经一体液调节，A正确；

B、在调节过程中，视网膜属于感受器，下丘脑视交叉上核（或SCN）为神经中枢、松果体属于

效应器，B正确；

C、睡前长时间看手机，MT分泌量降低，因而会延长入睡时间，导致难以入睡，C正确；

D、补充外源MT能改善AD患者的睡眠质量和昼夜节律性，因为患者的MT受体并未改变，D错

误。

故选：D。

题图分析：光周期信号通过“视网膜-松果体”途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节

和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核（或SCN）

为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能

够通过体液运输反作用于下丘脑，进而维持褪黑素含量的稳定。

本题主要考查的是内分泌系统的组成和功能以及反射弧各部分的组成和功能的相关知识，意在考

查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

19.【答案】ACD

【解析】解：A、分析题意可知，箭头代表移栽或重栽白车轴草的情况，箭头基部表示白车轴草

的来源地，箭头表示白车轴草所种植的地方，图中3、4、5的箭头基部和箭头方向一致，目的是

作为对照来排除无关变量栽种操作对植物干重的影响，A正确；

B、处理1是去除乙地的白车轴草然后将甲地的白车轴草移栽到乙地，而2处理是将乙地的两种植

物去除后再移栽甲地的白车轴草，两组对照不能说明重栽于乙地和移栽到乙地的车轴草对比，B

错误；

C、据图分析，4和5组的自变量是是否去除黑麦草，两组均重新栽植乙地的白车轴草，结果两者

的干重差别不大，而1组和2组的自变量是是否去除黑麦草，两组均重新移栽甲地的白车轴草，

结果2组的干重明显大于1组，说明是否去除黑麦草对乙地的白车轴草干重影响较小，但去除L

后能促进来自甲地的白车轴草的生长，C正确；

D、分析乙地可知，两物种地点黑麦草占据优势，种间竞争使乙地白车轴草可利用的资源少于甲

地，该过程伴随着种群基因频率的改变，最终导致生物进化，D正确。

故选：ACD。

分析题意可知，本实验目的是探究两物种是否会因种间竞争而发生资源利用的分化，结合题图可

知，实验的自变量是白车轴草和黑麦草的栽植情况，因变量是总干重，据此分析作答。

以种间竞争为情景，考查实验的变量分析，实验结果分析等能力，有一定难度。

20.【答案】CD

【解析】解：A、精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂n并排出极体后形成雌原核，A正确；

B、体内受精和体外授精操作后均需要胚胎移植才能得到动物个体，B正确；

C、移植前可取样滋养层细胞作DNA分析以鉴定性别，C错误；

D、基因表达载体导入受精卵后发育为雌性个体，然后可通过分泌乳汁来生产所需要的药物，D

错误。

故选：CD。

1、受精阶段（主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合），具体

过程为：顶体反应一穿越放射冠一穿越透明带（透明带反应）一卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）

一卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体一雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成

合子一第一次卵裂开始。

2、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑甚胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时

要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

本题考查动物胚胎发育的过程、胚胎分割移植，要求考生识记动物胚胎早期发育的具体过程；识

记胚胎分割移植的特点及注意事项，能结合所学的知识准确答题。

21.【答案】五碳化合物（或C5或核酮糖-1,5-二磷酸或RUBP）和CO2遮光DCPTA增大了气

孔导度；提高了Rubisc。活性，增加了对CCh的固定；降低了丙二醛含量，降低了生物膜受损程

度不是气孔导度虽然最低，但胞间C02浓度却最高遮光导致光照减弱会降低光反应；Rubisco

活性最弱会抑制暗反应；丙二醛最高说明生物膜受损程度最大，会降低光反应喷洒一定含量的

DCPTA、阴雨天适当补充光照

【解析】解：（1）Rubisco是固定CCh的酶，C5固定CCh,则Rubisco的底物是五碳化合物（或

C5或核酮糖-1,5-二磷酸或RUBP）和CCh,实验组②不遮光+DCPTA,④遮光+DCPTA,结果显

示④组Rubisco活性低，说