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文档简介
周国平人的高贵在于灵魂整理课件贝多芬整理课件
请同学们以自己喜欢的方式读课文,
思考:关于〞人的高贵〞作者提出一个什么论点?
友情提醒:论点是作者的观点、主张、态度等。寻找文章的中心论点应关注文章的题目、开头和结尾
感知“灵魂〞寻找高贵整理课件本文论点是---------人的高贵在于灵魂。感知“灵魂〞寻找高贵这一论点在哪一段首先有详尽地表述?整理课件齐读开头,感知“灵魂〞
法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇〞。瞿秋白也有这样一句名言:“如果人有灵魂的话,何必要这个躯壳,但是如果没有的话,这个躯壳又有什么用处?〞两句都强调最珍贵。有能思想的灵魂感知“灵魂〞寻找高贵整理课件深入“灵魂〞感受高贵默读课文,思考:
作者究竟精选了哪些事例来证明自己的观点?请用简洁的语言分别概括出来。
友情提醒:可以用“谁在什么情况下做了什么〞的句式来概括,注意语言简洁。整理课件深入“灵魂〞感受高贵默读课文,思考:作者究竟精选了哪些事例来证明自己的观点?请用简洁的语言分别概括出来。
1、阿基米德面对劈向自己的剑,依然专心研究他的“圆〞。
2、第欧根尼不顾亚历山大大帝的询问,继续他阳光下的“沉思〞。
3、王尔德入境时,用才华报关。4、少女置身闹哄哄的车厢,全神贯注地读自己的书。
5、青年画家节衣缩食,来首都看画展。整理课件想一想:在不同的情形下,他们灵魂的高贵分别表达在哪些方面?深入“灵魂〞感受高贵阿基米德第欧根尼王尔德少女青年画家对科学的思考阳光下的沉思才华〔珍惜内在的精神财富〕读书〔精神追求〕欣赏名画〔艺术的追求〕整理课件〔1〕爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。〔2〕珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。〔3〕有着纯粹追求是属于灵魂的生活是人生中最美好的岁月。____________________________深入“灵魂〞感受高贵在分析的句中找出总结归类什么才是最高贵的句子。灵魂的高贵表达:有思想、有丰富的精神财富、有一种纯粹的追求。整理课件用五个事例证明“高贵在于灵魂〞的观点是否重复、罗嗦吗?我们一起来逐步分析一下。深入“灵魂〞感受高贵整理课件阿基米德第欧根尼
阿基米德、第欧根尼两个古希腊名人的例子,是否重复?为什么?
一个是科学家生命受到威胁时,一个是哲学家面对显赫的权势时
整理课件
王尔德能否把第三段作家王尔德的例子换成哲学家布鲁诺的例子呢?为什么?例如:意大利伟大的哲学家布鲁诺,因坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为“异端〞烧死在罗马广场。深入“灵魂〞感受高贵整理课件深入“灵魂〞感受高贵
有人说,名人事例就足以证明论点,应该把后面两个鲜为人知事例去掉,你认为呢?追求高贵的灵魂并不是名人的专利,“平庸〞的人也有着纯粹的追求整理课件阿基米德科学家第欧根尼哲学家王尔德文学家少女个体青年画家群体古代现代
外国中国名人普通人深入“灵魂〞感受高贵用多个事例证明“高贵在于灵魂〞的观点并不重复、罗嗦整理课件五种人物的高贵分别面对什么情况?
阿基米德→面对生命威胁,思想不止。第欧根尼→面对显赫权势,沉思如故。王尔德→无视物质财富,珍爱艺术才华。少女→无视喧闹急躁,保持精神追求。青年画家→牵心名画,保持纯粹追求。整理课件深入“灵魂〞感受高贵“人的高贵在于灵魂〞的观点是针对当今社会什么现象提出的呢?请用原文答复。
人在年轻时多半是富于理想的,随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的
躯体。整理课件你在平时的生活中发现哪些人身上闪烁着这种高贵灵魂的动人荣耀呢?能否和大家交流一下。选取典型事例,表达突出重点,有力证明论点,简要的分析友情提醒:发现高贵净化心灵整理课件你在平时的生活中发现哪些人身上闪烁着这种高贵灵魂的动人荣耀呢?能否和大家交流一下。选取典型事例,表达突出重点,有力证明论点,简要的分析友情提醒:发现高贵净化心灵整理课件发现高贵净化心灵23岁的女大学生为了救助丹顶鹤滑进沼泽地牺牲了珍贵的生命整理课件人的高贵还可以表达在其他什么方面?对别人的爱心对他人的诚信
对人生的奋斗……发现高贵净化心灵对事业的责任心整理课件作为一名中学生,你该如何去塑造高贵的灵魂?学法指导:可从坚守自己的灵魂,有自己的理想,有正确的人生观、世界观,有丰富的精神追求等方面谈友情提醒:发现高贵净化心灵整理课件
要想成为一个真正高贵的人,必须具备三种品质
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