（部编版）九年级下 走向未来的少年 我的毕业季学无止境

河源市和平县阳明镇龙湖学校杨云响延迟符第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第一框学无止境人教2011课标版（部编）九年级下册（2018年12月第1版）活到老，学到老——毛泽东播放视频：青年榜样习近平导入新课【教学目标】情感、态度与价值观目标逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立起终身学习理念，增强责任感和使命感能力目标结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯知识目标站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力，学会在生活、工作中学习【重点难点】教学重点：坦然面对学习压力。教学难点：坚持在实践中学习。新课讲授一、积极面对当下的学习材料展示：“奋战百日豪情壮志

决战中考青春无悔”我校九年级的学生在3月12日齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号，7个班级根据自身情况立下宏愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节，每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待，大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划，充分展现出孩子们脑海里已经定下的明确目标。问：九年级召开动员大会有什么意义？（学生分组讨论解决）(一)高度重视、积极投入→→当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。誓师大会现场视频3月11日4月下旬5月上旬6月上旬模底考试体育中考五模4月上旬学校二模6月20日中考1.初三下学期考试安排（初定）情感分享：此时你有什么感觉？5月下旬四模（学区联考）新课讲授市统一模拟(二)坦然面对学习压力2.阅读教材第67页“探究与分享”新课讲授(二)坦然面对学习压力学生分组讨论回答：(1)你如何评价小清的做法？(2)你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？→→九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。经验分享：缓解考试压力的方法P6812保持身体放松转移注意力3自我暗示4保持适度紧张56平时勤奋努力，考试才有安全感科学规划时间，劳逸结合7有高雅情趣，会合理发泄8……新课讲授补充：方法一：从“生理”上缓解压力墨西哥专家卢西拉·托里斯建议，在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。方法二：从“心理”上缓解压力当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。方法三：从“行为”上缓解压力每天进行一定时间的体育锻炼，有利于压力的缓解。返回新课讲授1．阅读教材第68页“探究与分享”。(1)结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的成语。(2)结合你的学习经验，谈谈你对以上观点的看法。（学生分组讨论解决）(三)相伴而行的生活方式提示：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦等。→→人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。返回新课讲授一、在实践中学习阅读教材第70页“探究与分享”。你如何评价上述观点？（学生分组讨论解决）(一)在生活和工作中学习→→学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。返回新课讲授(1)摩尔斯的成功与哪些因素有关？(2)摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？(二)积极参加社会实践活动→→①我们要重视实践②积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动③增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。学生分组讨论解决：1．阅读教材第70页“探究与分享”。1.材料展示：25年前，靠加工电话机起家的中兴通讯公司只有一条组装生产线，一天赚不到200元钱。如今，当年许许多多的同行已经倒下，中兴通讯公司却从深圳走向了世界，在3G、NGN、数字集群等技术领域均已达到国际先进水平。25年来，中兴通讯公司用自身的发展，诠释着由“中国加工”到“中国制造”再到“中国创造”“中国品牌”的发展历程。2.阅读教材第71页“探究与分享”。结合七年级所学的“学习伴成长”的内容，谈谈晋平公的故事给我们的启示。（学生分组讨论解决）新课讲授(三)养成主动学习、不断探索的习惯→→我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了九年级学习的特点，正确认识了学习压力，掌握了应对学习压力的方法，提高了对学习的认识，知道了要树立起终身学习的理念；同时明白了实践出真知的道理，知道了学习不仅仅在学校，在我们的生活、工作中都能够学习，逐步养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。板书设计课堂练习1.同学们一起复习迎接中考，在此过程中（）A.同学们能感受到时的学习压力都是一样的B.树立正确的考试观念能够消除学习压力C.面对困难和压力，调整心态，完成学习任务D.存在压力就无法体验学习的乐趣和意义C课堂练习2.今年4月22日到26日，和平县的华强中学举办了为期一周的校园文化艺术节活动，活动共设十八大项，有晚会、跳蚤市场辩论赛、汉字听写比赛等。对这次活动的意义认识正确的是（）①能锤炼自己，丰富人生经历；②能使自己迅速成长；③能够完善自我，提升自身的素质④可能会学到课堂中无法学到的东西，弥补自己的不足。A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④B课堂练习3.八年级的小飞要弃学去打工挣钱，作为小飞的好朋友，你应该