公共管理研究方法 课件 第11、12章 定性比较分析、写作

第11章定性比较分析（QCA）QCA与案例法、回归分析法的联系及区别QCA的主要类型及布尔代数逻辑QCA的研究设计QCA的优缺点重点问题11.1概述11.1.1QCA的提出及适用性

QCA的提出美国加州大学欧文分校校长查尔斯C.拉金（CharlesC.Ragin）1987年提出标志性成果：《比较方法：超越定性和定量策略》（1987）进展性成果:《模糊集社会科学》（2000）,《重新设计社会研究：模糊集及其超越》（2008）,《QCA设计原理与应用：超越定性与定量研究的新方法》QCA的内涵定性比较分析是一种运用多种不同层面的案例，从组态和整体性视角，通过布尔逻辑运算探究，探究复杂问题间的因果关系，从而找到具有等效性结果的不同路径的一种研究方法。11.1.1QCA的提出及适用性

QCA的适用性

研究层面微观层面：个体、行动小组；中观层面：社会组织、企业、政策流程；宏观层面：整体大规模系统如国家、政治制度等案例规模少量样本：通过深层次、案例导向的方式用QCA进行分析；大样本（大型调查数据库）：可利用QCA的集合理论杠杆进行分析。11.1.2QCA的特征

适度的普适性对多案例的系统比较，形成一些供后续研究参考的命题；调整命题，用于分析其他类似的案例。可复制性和透明性对于同一数据库使用同一方法，所有研究者都可以得到相同的结果；数据处理过程中，研究者要迭代地“与案例对话”。11.1.2QCA的特征

兼具理论与案例归纳：识别出案例中要考察的关键内容；解释各种异常值和“例外”；演绎：条件变量和结果变量需要基于已有理论来选择；丰富：通过其独有的语言形式，以丰富的形式体现，并转化为理论语言。因果关系特征打破可加性假设；不存在恒定不变的因果关系11.2研究设计11.2.1案例和变量的选取QCA是一种跨案例的比较研究方法，案例和变量的正确、科学选取，直接影响到研究结果的质量。案例研究需要从相对较低的理论建构开始，因此QCA的案例和变量的选取是一个分析-归纳-系统检验的过程。11.2.1案例和变量的选取案例的选取案例总体的同质性：

案例的选择需要确定界限和“调查范围”即研究区域的最大相似性。所选取的案例需要有相同或相似的背景和特点案例总体内的异质性：案例选取的标准是在最小规模的案例中最大限度地实现案例结果的异质性。需要比较的案例的结果既要有“正向”结果，也要有“负向”结果。条件变量的选取

归纳法主要用于探索性研究，即在研究前不清楚会产生哪些组态、条件。

演绎法则是基于一定的理论构建框架，确定研究的组态类型及其条件变量。注意：避免将案例间不变的条件纳入研究模型控制条件变量的数量11.2.1案例和变量的选取11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）QCA的分类：

csQCA：处理二分类变量mvQCA：处理多类别的变量fsQCA：定距或定比变量，具有定性和定量分析的双重属性。csQCA研究步骤构建二分数据表构建真值表处理矛盾组态布尔最小化纳入逻辑余项案例解释研究结果11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）布尔代数布尔表达式字母的含义：大写字母用以表示值为“1”的二进制变量；小写字母用以表示值为“0”的二进制变量符号的含义：“——”表示与给定的二进制变量无关的值；“And”含义用“*”符号表示；“Or”的含义用“+”表示；条件和结果间的关系（因果关系）用“→”表示。11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）布尔代数布尔最小化如果两个布尔表达式是有一个因果条件不同，但产生了相同的结果，可以去掉这个条件，得到更简单的条件变量组合。表达式1：A*B*C→Y；表达式2：A*B*c→Y；表达式3（布尔最小化）：A*B→Y。11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）构建二分数据表基于充足的理论和实质性知识设定相关阈值，对数据进行二分处理阈值的设定基于理论和实质性的证据支持；聚类法、机械分割点；避免将相似值的案例分割开来。11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）构建真值表csQCA运算时对应的原始数据的合成表（组态表）构建真值表组态的类型：1组态，0组态，无关组态，矛盾组态，逻辑余项组态检查真值表是否具有“1”和“0”的案例；是否存在有违常理的组态；单变量必要性和充分性进行检验（非必选）。处理矛盾组态11.2.2清晰集定性比较分析（csQCA）布尔最小化与纳入逻辑余项简单解：利用QCA软件，提取布尔最小化的解（含逻辑余项）评估模型原始一致性（consistency）、覆盖度（rawcoverage）、唯一覆盖度（uniquecoverage）、解的覆盖度（solutioncoverage）。解释结果返回案例对相关结果进行解释11.2.3多值集定性比较分析（mvQCA）mvQCA特点符号语言定类、定序、定距数据中设定多个阈值获得的分类的数据，每个值表示特定的类别；多值条件量表的值以0为起点。布尔最小化规则如果某个条件的所有值都包含在表达式中，那么这个条件就可以认为是无关的;多值集定性比较分析，实质上是清晰集定性比较分析的扩展11.2.4模糊集定性比较分析（fsQCA）模糊集值与隶属关系三值模糊集四值模糊集六值模糊集连续模糊集1完全隶属1完全隶属1完全隶属1完全隶属0.5既非完全隶属，也非完全不隶属0.67偏隶属0.9非常隶属0.5-1偏隶属0完全不隶属0.33偏不隶属0.6部分隶属0.5既非完全隶属，也非完全不隶属

0完全不隶属0.4部分不隶属0-0.5偏不隶属

0完全不隶属0完全不隶属11.2.4模糊集定性比较分析（fsQCA）校准参考清晰集和多值集定性比较分析的方法设定临界值；fsQCA软件的校准功能对定距和定比尺度的变量转换为模糊集分数进行计算。模糊集运算符号“非”（~）：将隶属分数转为原隶属分数与1的差。

“或”（+）：两个或多个集合的并集。“与”（*）：构成集合的交集部分。11.2.4模糊集定性比较分析（fsQCA）模糊子集的充分性Consistency（Xi≤Yi）=∑(min(Xi,Yi)/∑(Xi)一致性越高（通常大于0.75），越能支持充分性的论断构建真值表一致性分数超过临界值（通常大于0.75）的前因组合编码为“1”，低于临界值的组合不构成模糊子集，编码为“0”。11.2.4模糊集定性比较分析（fsQCA）模糊子集的必要性Consistency（Yi≤Xi）=∑(min(Xi,Yi)/∑(Yi)如果所有的Y都小于等于X，那么结果为1，以此判断条件的必要性。解释结果复杂解（没有逻辑余项）简约解（使用所有逻辑余项）中间解（有意义的逻辑余项被纳入）11.3QCA的发展方向11.3.1QCA特点及应用中的问题案例选择：理论抽样方面的误差研究结果：结论的一般性疑问与定量研究相比，QCA的优点主要在于样本处理和数据结果两方面。与案例研究相比，QCA的优点体现在样本分布方面。特点：问题：11.3.2QCA方法的最新进展时序定性比较分析（tQCA）“-”：条件发生的顺序“A-B”的含义就是A条件发生在B条件之前。“A-B”=1，则A发生在B之前；“A-B”=0，则A发生在B之后11.3.2QCA方法的最新进展时间序列定性比较分析（tsQCA）汇总型QCA（PooledQCA）固定效应QCA（FixedEffectsQCA）时差型QCA（TimeDifferencingQCA）11.3.2QCA方法的最新进展多时段定性比较分析将整个研究的时间轴划分为多个时段，对每个时段进行单独的QCA分析。11.3.3QCA未来研究方向细粒度复杂因果关系与NCA结合，分析必要性因果关系。反事实分析假如现实情况没有发生，相应的真实事件的结果会是怎样?X是Y的必要条件，那么~X就是Y的充分条件。复杂因果关系拓展INUSIN（积和的积）：Y=A*（B*C+D*E）发展动态QCA复习思考题1.分析QCA方法与传统定量和案例研究的关系。2.分析QCA如何与传统定性和定量方法结合使用。3.分析不同QCA技术的特点及适用的问题。4.分析QCA方法的局限性及解决的方向。第12章写作非线性写作论文的一般结构文献综述“沙漏”形式非线性写作写作与读者的关系学术道德规范论文编写规范重点问题12.1论文的一般结构12.1.1引言研究背景和研究问题为读者提供研究背景、研究问题以及研究动机。背景的介绍不要冗长，要快速精准切入主题，主要是回答“研究什么问题（What）”和“为什么要研究（Why）这个问题”。研究问题和研究背景的关系12.1.1引言文献综述

在提出研究问题后，需要陈述已有相关研究的重点和相关发现，阐述目前研究仍存在的不足。部分期刊要求或者作者根据自身习惯会将这部分文字作为文献综述单独呈现。文献综述的表达

以研究问题为核心,需要注意是否概括了有代表性的相关文献，不要漏掉重要文献。

将文献缩小在特定的线索范围。

综述内容和文章研究主题是否脱节。12.1.1引言12.1.1引言文献综述的撰写方式撰写方式通常可以采取“平行－交叉－动态”的形式。具体来说，要体现各种观点层次，介绍前人从哪几个方面进行了深入研究，为读者提供关于研究问题的整体视野。常见表述形式有：从……观点看来、有学者关注……的影响。其次，要阐明各种观点哪些地方冲突，哪些地方又取得了一致，这就是所谓的交叉。文献综述的建议建议从研究一开始就要着手准备。边读文献，边做标记12.1.1引言研究目的和意义结合前人的研究发现和当前研究存在的不足，简要陈述本研究的主要目的和意义，明确指出“这篇文章做了什么？”开门见山地表达，以便读者能更明确地了解文章的研究价值。选题理论上的创新性，研究问题的现实意义。12.1.2研究方法回答“如何研究（How)这个问题”？3C原则（Completeness,Clarity,Credibility）12.1.3研究发现定性研究表达方式访谈资料的编码分析结果或者档案材料的分析等。定量研究表达方式数字、图形、表格来呈现描述性统计和统计模型的结果。12.1.4结论与讨论结论需要分段分层需要与预期的结果进行比较需要与相关文献领域文献进行比较讨论由小到大，由窄到宽突出创新点指明未来可能的研究方向12.1.5前置、参考文献等题目给读者的第一印象。凝练概括、趣味性作者信息基本信息通讯作者的作用署名顺序需要符合学术道德规范12.1.5前置、参考文献等中英文摘要四个部分或要素：问题陈述、研究方法、研究发现、主要结论或贡献。关键词通常关键词包含3~6个词组代表性、专指性、可检索性与规范性不能重复，要避免交叉如何提取关键词？题目和标题中、摘要中提取不要将现状、问题、对策等放入关键词中12.1.5前置、参考文献等其他事项基金资助信息致谢内容合作者贡献附录等期刊所要求的其他材料12.2写作的注意事项12.2.1“沙漏”形式“宽－窄－宽”宽：开阔丰富的引言窄：狭窄的研究方法和研究发现部分宽：讨论部分的拓宽12.2.2非线性写作不要按照论文呈现的顺序依次写作按照灵感、写作难易程度、甚至个人爱好等因素决定论文的写作顺序构建碎片化、卡片式的段落和句子拆解、组织、重构12.2.3写作与读者的关系当读者是“小同行”和“大同行”当读者是政府决策者当读者是大众期刊论文、学位论文、调查报告和咨政报告12.2.4学术道德规范《高校人文社会科学学术规范指南》《科技工作者科学道德规范》等学位论文的独创性声明期刊论文版权转让协议注意规范引用A-档案；C-会议录；D-学位论文；DB-数据库(加OL-同标注为DB/OL)；