2023年高考之高考语文真题研读与解析-高考作文高分冲刺：化虚为实+写得深刻

【语文畅学优•2023作文审题立意指导】以2022年高考作文为例

我利中心话题豚楂极度内愉国旧现嚏眩治

化虚为实写得深刻

系列精品课件

01.近三年高考作文分析暨2023届作文备考

02.深挖概念内涵，联系现实生活，让作文写出“地气”来!

03.思辩作文：材料中多元关系的立意思考

04.化虚为实写得深刻

05.快速构思之并列式结构

06.快速构思之“引议联结”

系列精品课件

07.深意:读出材料背后的深意（如何审读作文材料）

08.深究:“审题立意的深究”（多问几个为什么？）

09.深思:“布局谋篇的深思”（考场作文的七个意识）

10.深入:“论述过程的深入”（如何写好主体段）

〃,深度:“语言表达的深度”（文体特点决定语言表达:简约而不简单）

（说理属性决定语言特点：凝练而有哲理）（表达需要决定表现手法:修辞与句式）

72高考作文漫画专题（上）（下）

13.诸子百家名言名句类作文专题系列

01问题柢送

学生:

川知道如miH系社会视其

杷道理说呻白表达自己的思考与感悟

01同败*til

材料作文，会有一个中心话题

写作话题从作文材料中提取

中心话题往往又会具体到一个词语上来

对这一关键词语所指的概念内涵要有充分的理解

这是作文精准立意的前提

01问题概足

2021年高考，作文材料涉及到的话题及核心概念。如：

全国甲卷“可为与有声”

全国乙卷“立义以为的"中的"义"

全国新高考I卷的“强与弱”

全国新高考n卷书法描红中的

“逆客藏而而矗、小神而愠而埼、停笔提端出头”

北京卷”生而逢时、支分晒胆与生逢其时“

天津卷“纪温日”

01间败柢足

2022年高考，作文材料涉及到的话题及核心概念。如:

全国甲卷“直授能用""借整化用""睛境理副”

全国新高考工卷的“小手、她手,俗手“

全国新高考n卷书法描红中的“选择•别苣•市HT

北京卷“学习今说"中和“学71”

天津卷“如火工”

上海卷的“喜赚友同与看重结论”

01诃畋辘被

很多考生写作文，话题摆在面前，“看起来恨H号，但是想与H了林

但JT,难就难在“化虚方1典"。材料作文，起于削■!,但不止于

M■I。作文题目最后几乎都有"IU上具有启示意义””请膈结台自

己的学习和生活鲜翳”"i氨制福晌感悟与唱者”这样的要求,很明

显，作文就材料写材料是行不通的。

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很多考生写作文，话题摆在面前，“看起来恨H号，但是想与H了林

根罹"，难就难在"化虚为箕"。材料作文,起于M耦，但不止于

M■I。作文题目最后几乎都有"IU上具有启示意义””请膈结台自

己的学习和生活鲜翳”"i氨制福晌感悟与唱者”这样的要求,很明

显，作文就材料写材料是行不通的。

问题解决

02问题得决

如何把道理说透彻，如何把文章写得深刻，一个很重要的技巧是“大

椰含，difflA"»

li丁解牛，之所以一把刀游刃有余，最初还得找准切入口，然后按照

牛的生理结构——剖之。

同理,面对作文话题大概念，我们一样可以结台社会1见冢生活，找

甥一TtnA闲值，呵蒯।言向翘旦量做出甯避胜理勰,，精戕撬

H大话题。也就是大的话题，要找到小的忸八口。

02间败督决

对接生活,导出生活气息，目出眼代感，写出现实四照，写出

tth^f写出后而总义，写出摇度，写出成氏idi臆,这才叫做“表达你

的感悟与思考”。

考生在写作时，首先要有这个思想高度，要有这方面的构思意识。

特别是一些传统文化类的材料作文，其“限蒯传媒，照言当世，

引麴成K”之意图十分明显。

02间败督决

考生：

平时素制的大量积果

驾烯债掘话题箕际需要，进行灵活应用

2022高考全国甲卷：“其林行“错％化网”“转艺就创”

例712022高考全国甲卷：T1接移川”“借鉴化川”“情境独创”】

22.阅读卜面的材料，根据要求力作。

《红接梦》写到“大观园试才慧对经”时有一个情节，为元妃（赞元春）

省亲修建的大理园或工后，众人给园中桥上亭子的St族题名。有人主张从欧阳

修《解我亭记》“有亭其然”一句中，取“冥然”二字；贾政认为“此亭压水

而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”

字，有人即附和题为“泻玉"：黄宝玉则受得用“沁芳”更为新糠，黄政点头

默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套：也契合元北省亲之

事，殖藉含蓄，思虑周全。

以上材料中，众人给限额题名，或直接移川，或借鉴化川，或根据情境独

创，产生了不同的芝木效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，用发

深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，与一篇文号。

03之考作爻会瑟>>>4匕虎％嚏

【概念内涵】

“移用”是浅层次，即移过来直接照用;“借鉴”高于“移

用”，不是简单地移，是在“借”的基础上有所鉴别和吸收；“

独创”是高层次的，涉及到知识的吸引、迁移和转化，是一种创

造性发挥与运用。从“移”“鉴”到“创”，是T逐步发挥直

接升华的过程。

03需考作殳窠鹿>>>4匕4后嚏

【化虚为实】

“直接移用、借鉴化用、根据情境独创”，既是对大观园取名

事件的梳理概括，又是对考生作文怎么写的指向引领。

命题指向“借鉴传承”与“独创创新”的思辨关系可谓是重

中之重，并把这种思辨关系运用到更广泛的领域迁移思考论证。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实】

这道题因为材料中有足够的提示，并且限制少，所以也有较大的发挥

空间，考生从写作经验、美学体味、文化认知、科学发展等角度来

写都行。在生活中，“直接移用、借鉴化用、根据情境独创”这

样的现象是很多的。比如能结合中国共产党的发展情境，论证出共产党

也是从全盘路线—借鉴融合国情独创发展理念，也可以从实际出发

，结合我国经济、科技发展、文化困境来论证其思辨关系。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例1】

苏轼在《惠山京小龙国》中写道：“独捐天上小困月，枭试人间第二

泉。”他根据具体情施，把小龙图这种茶比喻为“小困月”这种

独创性的表达，院写出了小龙困茶饼的形状，又写出了泉水映月

的一种沁人心脾，令人心旷神怡的就觉。

03高考作殳上题>>>4匕龙为嚏

【化虚为实典例2】

2022年的冬奥会的成功举办，级华充满着中国风的元素,极好地把中

文化最闪亮的元素与奥林以克春事先美融合在一起，这就是继承与创新,

萦密融合共创新世界征逡中一个有力的证明。马忠恩主义的中国化与现代

化也体现了继承与创新，中国共产党们学习继承马列主义来攥故中国并加

从创新运用，才有了如命造福中国与中国人氏的中国化的马克思主义这一

先进思想。因此，在开创新世界的征逡中，继承和发扬尤为重要，创新亦

非不可少。

03之考作殳臬题>>>4匕虎％嚏

【化虚为实典例3】

正是因为中兴箸企业在科技发展的过程中过多依赖对外国技术的引进

前移用，所从，庭特殊时候关键技术上就卡脖子，显得就动而狠狼不堪。

相反，华为一直在企业科技研旋上投费就多，一直势力寻求技术创新。在

多年的发展中，华为一边化用国外技术，一边独立创新，所从，院保证了

企业走得快，又保证了走得述。同样的情施，华为很快上市了“滤晕系列

”不仅力挽狂澜，而且为国争光。

与03之考作殳票题>>>4匕或为嚏

I_____________________________________________

X【化虚为实典例4】

只有在情施中独创，才会有别有意趣的收获。一槐风狂雨骤，落红无

数——李清照，独具情感，才写出了“知香，知香？应是绿肥红麦”的千

古伎句。我们想想屈原的汨罗江畔的长叹，陶渊明南山的悠辨；读一读李

白独生时的飞鸟孙云，杜甫看高时的无边落木；看着抑永的晓风残月，苏

轼的一蓑烟雨，寿一个不是在对生活情加有了深刻理斛之后，才把万种风

情、千般情思凝聚笔端，化作千古美文。

了03之考作殳窠题>>>4匕出后嚏

k【化虚为实典例5】

房呦呦女士从成千上万种中草药的试炼中，提取到青蒿素；袁隆平院

士在屡败屡战中，培育出杂交水稻；潘建伟、彭豕志等科学家潜心造梦，

终使“墨子号”升空。他们的事迹为世人所传颂，他们的贡献为世人所铭

记，他们的奉献为世人所称赞。正是他们的独创之举，造就了中国在这些

领域的首屈一指。

03需考作殳窠题>>>4匕出后嚏

【化虚为实典例6】

可从说，中华氏族的崛起史亦是一部创新史。百年前，目光所至，满

目疮彘。而伞也大物博,I富民强，蕉H日上。从中国制造到中国创造的

蜕变，源于无数中国人自主耕标，坚守创新。泱泱华夏，浩浩文明，漫步

其中，我们有幸见证“玉兔看月背，洗龙人漆海，北斗优天穹，天雅里裳

字”的科技创举；自豪于飞她的高铁让亘古的鸵骨嘀糊通方，让丝路更加

绵长，谙写新时期各氏族互息互利的动人华章。

03高考作殳上题>>>4匕龙为嚏

【化虚为实典例7】

守正是创新的根基，创新是守正的补充，商者相辅相成。敢闯就认、

敢为人先、创新进和、追求卓越的精”神，是中国改革者身上鲜明的黑体

标识。从没为天下先的小禺村“大包干”带头人，到“步开企业改革惟幕

”的岁鑫生；从我国人让工星技术和深空探测技术的开拓者孙家栋，到创

立超级杂交水稻技术体系的袁隆平。正是由于他们的开拓创新，推动着中

［社会不断向前X;展。而向未来，学习先辈经验，寿维开拓精神，为深化

改革注入源源不断的动力，是我们这一代青年人的步隹。

2022年高考至国乙卷：片遮，方药越

北京：双奥之城

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都

2008年奥运会、残奥会2022年冬奥会、冬残奥会

比赛中国奥运代表团名列金牌榜第中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第显示了中国体育发展的新高度，展示了中国

成绩一，奖牌榜第二；残奥代表团名十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂

列金牌榜第一，奖牌榜第一•均榜第一。均创历史最好成绩

创历史最好成绩儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感

群众全民健身事业蓬勃发展“三亿人参与冰雪运用”成为现实受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，

悻有

科技世界跨度最大钢结构场馆“鸟智慈场馆和智彗服务；“分钟级””百米你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止

亮点巢”；场馆污水处理再生利用率级”精准气象JS报境，跨越永不停歇。

达100»

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”

交通全国第一条高铁京津城际铁路京张智靛高铁冬奥列车开行；全国高铁运营

支持开通，助力奥运里程超4万公里，居世界第一为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

国家国内生产总值：31.4万亿元国内生产总值：114.4万亿元（2021年〉

（钠4:20224%考令也匕％:等盘，喜才越）

经济（2008年）

03之者蚱攵黑败>>>4匕4后嚏

【概念内涵】

作文材料以图表形式出现，从比赛成绩、体育发展、交通发展、科技

发展、经济发展，多方面展示北京2008、2022两次成功举办奥运会我国在

综合国力方面的“跨越，再跨越”。作文的时代背景强，紧密结合2022年

时政。写作话题“跨越，再跨越”，让即将成为未来祖国建设主力军的青

年学子们表达青年人的蓬勃朝气，自信自豪之情，对祖国美好明天的无限

憧憬和美好梦想及展望，从而彰显国家自信、文化自信。

03农房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念内涵】

所谓“跨越”，就是越过界限或障碍，实现辉煌成绩的突破与高远目标

的达成。这一概念很普通，也很好理解，跨越，就是跨过现在，超越现在

,实现新的进步和发展。两个“跨越”叠加，还加一个“再”字，显然强

调了“越来越”或“更加”的意思，这本身就显现出分层展开、阶段推进

的潜在逻辑关系。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【概念内涵】

“卓越永无止境，跨越永不停歇。”作文提示语可以说就是中心立意

O写作时要紧扣作文要求。“展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证

了你从懵懂儿童向有为青年的跨越”，这两句中就有“国家”和“青年”

的关系；“你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民

族复兴的澎湃春潮”，这里面的两个“你”强调的是青年与国家的关系。

作文立意大方向是新时代青年与国家发家的密切关系。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【中心观点】

在“跨越”这一话题下，考生可以思考个人的跨越与祖国的跨越有什

么关系。考生可用问题式自测，引领考文往深处走。国家强盛为我们个体

的进步发展提供了无比广阔的舞台，使我们的梦想得以转化为现实存在，

理应不失机遇，奋力前行。

03需考作殳窠鹿>>>4匕4后嚏

【化虚为实】

就“跨越，再跨越”这一话题，立足于新时代，从个人发展

联到时代发展、社会进步和国家昌盛的社会责任。

作文写到实处，得找到具体落脚点，不能空喊口号。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【回归自我】

可细化到“我”是如何经历与体验已有的“跨越”的，未来的“再跨

越”到底意味着什么，从哪“跨越”到哪,“跨越”,上的障碍有哪些,

面临怎样的考验，承担怎样的风险，“我”将用怎样的行动方案，来实现

这样的“跨越”。理想要远大，设计要具体，行动要落实。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例1】

单板滑雪选手桑雷相、刘佳宇，征战4届冬具，侬传有“继续拼下去”

的愿里；中国航太人创逶了一门火带发射22题工星的新纪录。从科学家的

发明创造到运动员的摘金小钦，从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的然

然奉献，他们令人感佩的事例昭示我们：事业的成功,总是孕育庭奋力搏

击,跨越、再跨越的征逐上。

了03之考作殳黑题>>>4匕4后嚏

【化虚为实典例2】牛大，我是超级水稻，我是中国高铁，我是中国5G

,我是中国航天……2013年“天富一号”首次太空授裸，激励我从懵夜儿童

一路走枭；2021年10月，我见证了更加精彩的太空深，当王亚平在太空表演

乾坤大挪移，我开始准备自己人生的第一次跨越；我见证了2020年的55颍

北平工星组成大网；我见证了2021年玉兔号看上月球背面，祝融号成功探火

;我见证了世界一流的中国互联网+,我生枭就是网络原住民；我也见证了

改革开放40年，中国金面建成小康社会……让世界见证中国七，祖国的，

我亲爱的祖国。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例3】

也让中国见证我吧，见证我青春的跨越、再跨越。在这个大有可为的

时代，我迎来了我青春的第一次跨越——高考。我想去北京上学，在那里

实现我人生的再跨越。我的榜样均是大有可为之人，他们是袁隆平、屠呦

呦、钱学森、钟房山、杨利伟、王亚平、邓亚萍、谷爱凌……请别嘲笑我

不知天高地厚，所谓高山仰止，暴行行止，虽不能至，心向往之。少年心

事当孥，也在大有可为的时代，我岂能躺平？心中有阳先，脚下有力量。

我定然奋然前行，一步步接近我的理想。生命不息，跨越不止。

03之考作交上题>>>4匕虔为嚏

【化虚为实典例4】

成功枭源于势力，常越枭源于勤奋。“雪场或飞”的谷爱或，仿佛天赋

异票，其实她的成缙的取得，是拿她事大洲练最早来改晚走，势力二字在她

身上体现的淋漓尽致。“一鸣惊人”的苏翊鸣，虽然年纪小经验卢，但他凭

借千万次的尝武和洲练，终得金牌。稚嫩幼苗，婴都不拔，终会成为泰天大

树；涓涓细流，锲而不舍，终会拥抱大海；充弱雏鹰，志存高迄，外会展翅

蓝天。

03之考作殳*版>>>4匕由后嚏

【化虚为实典例5】

成功的路上不会一帆风顺，得裕的征程也会前棘丛生。徐梦桃•战冬奥，奔跑了十二

年之久，正是因为她有•不拿氟军不昙体的心，才有了她个大得到魅军时的激动呐或。从

体育精神切换到祖国大业广网画面，无沦是西气东输、函电东送、赤水北调、东数西算等

战略工程院场，还是港珠澳大桥、北京大兴国际机场、“华茏一号”核电机组等标志性项

目工也，“青年突击队”“1■年度坚献”的旗帜般火瓶扬。他们在祖国的量没领域得越再

跨越，拼搏不息、奉献在咕，在奋斗中释放青春激情、通迷卡察理想，从青春之我、奋斗

之我，为氏族复兴铺路跳桥，为祖国珑没添肩亚瓦。正值民族复兴的关使时刻，我们卡年

人应朝，梦想去追，片刻不停，方能实现一次又一次的得越。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例6】

从2008年拥有了陛度兼大的钢结构场馆“鸟巢”，到2022年拥有智黑

场馆和智慧服务，北京这座城的陛越犬发展也是无数个中国城市的发展缩

彩。从污水遍地的楣产区陛越到高楼林立的现代社会，从基础建设再跑越

到智慧社区，是一代代堂筑人和信息人用汗水铸造；由雾寰弥漫跨越到宣

天白云，由乱闯乱走冷越到文明交通，是一位住环保人和交通人用智憩成

就……这些各行各业的堂设者，跨越T技术障碍，突破了直展就畏，让城

市成长为母毒叠林，文明便利的家国。

2022年全国新高考I卷：本才、妙才、偌孑

例8：【2022年全国新疝号I卷：本f、妙手、俗手】

阅读卜曲的材料，根据要求巧作。

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;

妙手是指出人意料的精妙下法：俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的

下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。

一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创

造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水

平也不易提升。

以上材料对我们颇JU；示意义。清结合材料笃一篇文章，体现你的感悟与

思考。

03农房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念内涵】一是“本”

本是根本，题目中已经给出了多个提示洞语，如“正规”“开始”“基册'"功夫扎

实”。围棋之本，在于从“本手”下起，基本功扎实是提高棋力的前提条件。于学艺而言

,任何一门学问，都强调基础的重要性。水无源，流不长；木无本，叶不茂。世间万事万

物都有本源。推而广之，无论是自然界，还是人类社会中有个人、企业、团体乃至民族与

国家，其成长与发展都离不开基晒市。如我国近年高考人才选拔中的“强基计划”,便

是强发展与的中的基am位与作用。

03农房作攵黑败>>>4匕4后嚏

【概念内涵】二是“妙”。

对妙的内涵理解可以结合材料中“本手是基础，妙手是创造”这一句

话。妙源于本，而又高于本。一切的巧妙绝不是一时的偷机取巧，得依靠

平时扎实的基础知识作依托。从人的成长、事物的发展来看，在夯实基础

、强基固本其础上，再结合自身特点和实际经验，进行创造性发展，这也

是事物发展的规律之一。

03农房作攵黑败>>>4匕4后嚏

【概念内涵】三是“俗”

“俗”，在材料语境中，明显有“趣味不高、令人厌恶”的庸俗、俗

气的意思。本手没学好，基本功没打牢，就急于表现，也可能偶尔有“妙

招”，指貌似合理，但从全局看通常会受损的‘坏棋”，实则在给自己挖

坑。“俗”批判的是一种不正确的心态：忽视基础，急于求胜，急功近利

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【中心观点】

“本手”强调打牢基础；“妙手”强调创新（造），但不是否定“本手”，因

为熟能生巧；“俗手”强调不要急于求成，是进一步证明“本手”之基与“妙手”

之变的紧密关系。

ZK手是她手的基础，她手是M手的友程与别塞！左手水屋而求皿手,

始演I俗手！基础木军而杀发展，始■后知水屋，孤速则丽达。

03需考作殳窠鹿>>>4匕或后嚏

【化虚为实】

小手、她手.俗手微急“落地理碑”，偿找到一TfllA用值。这一部

分呵作史的素材要求较高，话题是败1点，是"虚"；顶式是素龊，是”其

“。化成为其，就是耨话题mA生活，UH现计四胜和视其胜，增强可读胜

o素材要典型有时代气息，简述要简练，要结合中心观点进行阐述。“取

材传统，观照现实，照亮当世”，让考生对传统文化进行思辨性、批判性

、创新性思考，从中汲取精神力量，对传统文化进行新时代的传承和发扬

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例1】

“亲交水稻之父”袁隆平，这位怀并“未下来凉梦”的老人，一晕子

孔根田间地头，上地之植本，躬耕之实践，这就是杂交水稻能诞生之根基

o臭运小将全红婵，冬天坚持练习跳水三四个小时，基础动作反复练，9

1-9,年复一年，这才有她惊羡世人的教科书级跳水种话。个人如此，

国聚亦然。新中国“站”起来，是改革开放“富”起来之本；而“富”起

来又是我们个大建没中国特色社会主义新时代“强”起来之本。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例2】

从文学创作言，一首好诗、一篇好文乃至一个好句，都枭自经年累月的写作实践。f

岛自述“鸟府池边树，传数月下门”实乃“两句三年得"，**芹自言《红楼嬖》的写作

是“十年辛苦不易看"，杜甫追求“语不惊人无不休”，要达到出借惊人的效果，没有十

年之功慰非易事。香过一生常写旧体诗自娱，他自评早年所写的“华族萎寥落，白吸着鸡

虫”“才绝妙绝”，晚年所写“横周抄对千夫指，循首甘为篇子牛”则是“偷得年收，*

成一律”，如此妙句的得枭，当然和他自助熟读旧诗知持姨创作密不可分。“文章本天成

,妙手偶得之”，这是名案陆湃的“凡尔春”，实际上，在“天成”“偶得”之曲，有多

寸人想过他者有巨大的付出？

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例3】

点这个网络智能的大时代，人人都想功成名就，都想成为明星，成为

聚光灯下那个C位的闪耀者，殊不知，没有“十年冷板凳生”没有沉潜套自

己追遂的目标和热爱里，暂时的光环，要么是昙花一现，要么是海市叠楼

,院实终究会给你一记嘀亮的“俗手”的耳光。因此，我要看清耳4的喧

X,潜心行走在“本子”与“妙手”的人生之路上。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例4】

于理想中，追逛“妙手”的人生。突破极限精度，将龙的轨迹划入太空；破解20就难

题，让中国繁星映亮爸穹。中国航天科枝冬困第一研究院甘都就天机械特料熔融焊接工、

高级技婶高凤林用20就“本子”的濠耕，终成为“为火带铸心，为民族筑梦”的“妙手”

人生。我国飞机空气动力设计真基人顾丽芬，七十年“本心”坚守，心无旁鹫，一步一个

脚印，志在冲天，终于写就航空报国的“妙手人生”。如果没有这些大国工匠、康动中国

的航天科学察们的“本手”坚守，怎么会有次第绽放的“妙手”人生，正是他们从本手到

妙手的锋炼，谱写了我国就天，北的钵纺篇章。

03之旁作交窠题>>>4匕虎%嚏

【化虚为实典例5】

“文章本天成，妙手偶得之。”为文当夯实写作基础，才能写出妙手偶

得的锦绣文章。君不见贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，君不见卢延让

“哈安一个字，捻断数茎须”，君不见曹雪芹“批阅十载，懵删五次”，

才写就皇皇巨著《红楼梦》，君不见雨果从开始构思到出版，呕心沥血T

三十三年，才有《悲惨世界》。作家王朔说一不小心就写出《飘》《红楼

梦》，那只是“沅的就是心跳”的调侃之语，没有“一半是海水一事是火

焰”的煎熬，王朔自己又怎么能写出叫好卖座的好作品？

2022年全国新高考I卷：本才、妙才、偌孑

例5:【2022高考天津卷：烟火气】

23.阅读卜面的材料,根据耍求”作。（60分）

阳大〜是家人用生.打火可亲；阳大气是国泰民半，岁月

安好：阳大气是温情.是祥和.雷晏珍惜和守护.也需要奉献

和担当。寻常阳火.就,是最美的风景。

你对这段谒右怎样的电名和感悟？请结*■口芽体验，”-

篇文堂。

要求：①门选角度.门拟标卷；②文体不限〈曲歌除外）.

文体特征叨U；

③不少「800字；④不得抄袭,不得套作。

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【概念内涵】

材料可以分为两个层次：第一层为“烟火气”是什么。根据材料“家人

团坐”“国泰民安”可以看出，“烟火气”从小的方面来说是市井生活味

道，是百况人生形态，从大的方面来说是“民生为大”理想，更是良政善

治境界。而维持这种“烟火气”，需要考生思考“烟火气”之于国家、民

族、个人的价值，思考个人成长过程中的理想、责任、使命、担当等问题

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【概念内涵】

第二层是对“烟火气”思考导向的提示，强调了“寻常”二字。考生

可结合个人、家庭、社区的身边事，可联想天津、国家、国际的现实情，

从中选取丰富的个人情