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文档简介
一、说话,是指根据一定的话题或情境当众即兴讲说的一种口语表达形式。(一般是围绕着一个主题来说话。)二、说话时间:3~4分钟。第一页第二页,共13页。三、说话的基本要求:1、普通话准确,声、韵、调无误,词汇、语法规范;2、语调自然、表达流畅,能正确处理轻声、变调等音变,快慢适度,语句连贯;3、紧扣话题,中心突出,条理清晰;4、心绪稳定,排除杂念,让自己充满自信能进入角色,在十分放松的状态下顺利完成说话话题。第二页第三页,共13页。四、说话应试时要注意的问题:1、说错了(语音、词汇、语法或表达不当等)可以纠正,说漏了可以再回过头补充。2、虽然可以纠正,但是要注意说话的自然流畅。训练和测试时一定要注意不要结巴,不要过多重复,语流中不要过长的停顿,还要注意避免背稿的倾向。3、由于是应试人自己生成话语,词汇语法的规范就显得非常重要。避免出现一些方言词汇或方言语法句式,如“家乡的冬天冷过广东。”等。4、说话要有足够的长度。应试人的说话要有3分钟的长度。记住,重点是考查应试人普通话的运用和整体面貌。第三页第四页,共13页。五、考试的时候,说话的题目一般出现有三种文体的题目:记叙文、议论文、说明文。所以,我们在平时的训练的时候,就要侧重从这三种文体上训练。六、在练习过程中,很多学生拿到题目的时候就会是脑海中一片空白,不知道要说些什么?为什么会出现这种情况呢?很简单,就是因为没有掌握方法。那怎么样去训练呢?第四页第五页,共13页。七、训练方法:1、拿到主题,首先要判断它是属于什么文体。2、不管是什么文体,都要记住可以分为三段来说话。我们就简单的称为“三段式”结构。第一段:点明主题是什么?主题怎么样?再表明自己的观点、态度、是喜欢、赞扬还是厌恶、批评等。如:说明文《我的家》议论文《谈谈中学生上网的利与弊》第一段:今天我谈的主题是《我的家》;我的家并不大,但是很温暖,我爱我的家。第一段:今天我谈的主题是《谈谈中学生上网的利与弊》;中学生上网是很普遍的现象,我认为中学生上网利大于弊。第五页第六页,共13页。记叙文《我的童年》第一段:今天我要谈的主题是《我的童年》;我的童年生活是多姿多彩的,给我留下了许多美好的回忆,让我永世难忘!简单归纳,说话第一段就是三句话:1、我要谈的主题是:
。2、它是
。(形象、现状……)3、我喜欢、爱、讨厌
。(或者,我认为
。)试训练:1、我最感兴趣的一件事2、我的中学生活3、一句格言给我的启示第六页第七页,共13页。“三段式”结构,开头会写了,结尾也就容易了。第三段结尾:回应开头,点明主题,表明观点、态度。如:说明文《我的家》第一段:今天我谈的主题是《我的家》;我的家并不大,但是很温暖,我爱我的家。第三段结尾:这就是我的家,我爱我的家。议论文《谈谈中学生上网的利与弊》第一段:今天我谈的主题是《谈谈中学生上网的利与弊》;中学生上网是很普遍的现象,我认为中学生上网利大于弊。第三段结尾:综上所述,我认为中学生上网利大于弊。第七页第八页,共13页。记叙文《我的童年》第一段:今天我要谈的主题是《我的童年》;我的童年生活是多姿多彩的,给我留下了许多美好的回忆,让我永世难忘!第三段结尾:这就是我的童年生活,总让我回味无穷。说话“三段式”结构,把握了开头与结尾,最后最重要内容最多的一部分就是中间主体部分了。这也是决定说话表达好不好的关键,也容易使学生说了一点就脑海空白,不知所措的一部分。那要注意什么呢?第八页第九页,共13页。中间部分,最主要的是要注意一点,就是要思路清晰,结构分明。如:说明文《我的家》第一段:今天我谈的主题是《我的家》;我的家并不大,但是很温暖,我爱我的家。中间部分:1、我家的环境。由厅到房介绍,厅里的摆设:家私、家电、动植物、最主要亮点。房里的摆设:书柜、书桌、台灯、床等。2、我家里的人:爸爸、妈妈、我。爸妈的人的外貌特点,性格特点,工作特点,爸妈与我的关系。再谈自己,外貌、性格、学习、生活、过去、将来、理想等3、在家里的感受:温暖、安全……第九页第十页,共13页。议论文《谈谈中学生上网的利与弊》第一段:今天我谈的主题是《谈谈中学生上网的利与弊》;中学生上网是很普遍的现象,我认为中学生上网利大于弊。中间部分:1、中学生上网有很多好处:浏览大量信息拓展知识面;可以快速了解世界发生的事情;可以让知识共享;可以交到很多的朋友,接近人与人之间的距离……2、中学生上网如果处理不当,也会有很多不好的地方。过于沉迷会影响一个人的精神,影响最主要的任务:学习;……第十页第十一页,共13页。记叙文《我的童年》第一段:今天我要谈的主题是《我的童年》;我的童年生活是多姿多彩的,给我留下了许多美好的回
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