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文档简介

本单元主要谈论过去的事情或经历。相应的话题作文以记叙文为主,写作时要熟练运用过去完成时、一般过去时等时态。相关话题句型积累1.我的闹钟没有响!Myalarmclockdidn't

go

off.2.我的坏运气意外地变成了一件好事。Mybad

luckhadunexpectedlyturned

intoagoodthing.3.当我到家的时候,我意识到我把钥匙忘在背包里了。WhenIgothome,IrealizedIhad

leftmykeysinthebackpack.4.很多愚人节玩笑的结局可能并不是那么有趣。ManyAprilFool'sjokesmayend

up

beingnotveryfunny.第一页第二页,共8页。假如你是李华,今天你去省城买电脑,却经历了倒霉的一天。请你根据下面表格中所给的提示内容,用英语写一篇日记。At8:30a.m.到达汽车站后发现没有带钱包,于是返回家去取;At9:30a.m.坐上公交车,但由于交通阻塞而受堵(bestuckinatrafficjam)1个小时At11:30a.m.到达商店后发现自己喜欢的那款电脑已经卖完了,于是花了很长时间挑选另一款电脑;At6:30p.m.赶到汽车站发现最后一班车已经走了,不得不打车回家。第二页第三页,共8页。思路点拨:1.此篇作文以讲述过去发生的事情为主线,主要内容是介绍李华经历的一天。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——运用一般过去时和过去完成时讲述过去发生的事情。由作文要谈及的主要内容决定我们在写作过程中要运用bythetime,when引导的时间状语从句;运用一般过去时和过去完成时讲述过去发生的事情。2.单元实用短语、句型储备:arriveat;getto;bythetimeleavesth.somewherebestuckinatrafficjamIttooksb....todosth.Whatabadday!第三页第四页,共8页。佳作示范:December30,SundayFineTodayIwenttobuyacomputer,butsomebadthingshappenedtome.BythetimeIarrivedatthebusstationat8:30a.m.,IfoundIhadleftmywalletathome,soIwentbacktogetit.At9:00a.m.,Igotonthebus,butIwasstuckinatrafficjamforanhour.At11:30a.m.,whenIgottotheshop,IwastoldthatthecomputerIlikedhadbeensoldout.Thenittookmealongtimetochooseanotherkindofcomputer.Finally,whenIhurriedtothebusstationat6:30p.m.,Ifoundthelastbushadleft.Ihadtogohomebytaxi.Whatabadday!第四页第五页,共8页。第五页第六页,共8页。体裁记叙文人称第三人称时态一般过去时,过去完成时写作提纲1.事情起因:去看电影。2.事情经过:

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