海口市2019-2020学年六年级上册数学期中试卷（I）卷

海口市2019-2020学年六年级上册数学期中试卷（I）卷海口市2019-2020学年六年级上册数学期中试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、“神机妙算”对又快。（31分）

(共3题；

共31分)1.（4分）

计算2.（18分）

(2018·浙江模拟)用简便方法计算。

（1）

（2）

3.（9分）

(2018五下·盐田期末)脱式计算，能简算的要简算。①②③④⑤⑥二、“认真细致”填一填。（20分）

(共10题；

共20分)4.（2分）

在、30%、和0.33中，最小的数是________，相等的两个数是________和________。5.（2分）

(2018三上·青岛期末)2吨=________千克

7000克=________千克

9000g=________kg

8t=________kg6.（2分）

(2018·余杭)60.04吨=________千克

7时25分=________时5080平方米=________公顷

32立方厘米=________升7.（2分）

(2019四上·临海期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。208808________99999

180÷15________180÷1226900100000________27万

32×50________320×58.（2分）

(2019五下·潮安月考)________÷________＝＝________＝________＝________（填小数）。9.（2分）

(2018·辛集)如图，一面装饰墙的墙面是由两种颜色的瓷砖贴成的。黑与白两种瓷砖的面积比是________。10.（2分）

甲、乙两个工程队分别负责两项工程．晴天，甲完成工程需要10天，乙完成工程需要16天；

雨天，甲和乙的工作效率分别是晴天时的和．实际情况是两队同时开工、同时完工．那么在施工期间，下雨的天数是________天．11.（2分）

(2020六上·达川期末)李阿姨分装10kg糖，若每袋装，可以装________袋；

若每袋装kg，可以又装________袋。12.（2分）

某车间五月份生产机器零件6000个，六月份增产，两个月共生产零件________个．13.（2分）

公共汽车到站后，有下车，有12人上车，上车后，车上人数和原来人数一样多，车上原有________人．三、反复比较，择优录取。（10分）

(共10题；

共10分)14.（1分）

六(2)班的出勤率是90%，则出勤人数和缺勤人数的比是（）。A.9：10

B.1：9

C.9：1

D.10：9

15.（1分）

(2016三上·玉林期末)交通标志牌的含义是（）。A.限制最高速度每小时10米

B.限制最高速度每小时10千米

16.（1分）

(2014·浙江)一本书，第一天看了它的，第二天看了25页，第二天看到页数与第一天比（）。A.第一天多

B.第二天多

C.一样多

D.无法确定

17.（1分）

(2016·安溪模拟)：

的比值是（）

A.3：2

B.2：3

C.1

D.

18.（1分）

一个比例中，两个内项的积是1，那么两个外项（）

A.互为倒数

B.商是1

C.和为1

19.（1分）

24÷=（）

A.4

B.25

C.36

D.90

20.（1分）

如果把两个数的积由165.2改成1.652，一个因数不变，那么另一个因数就应（）

A.扩大到原来的10倍

B.缩小到原来的

C.扩大到原来的100倍

D.缩小到原来的

21.（1分）

(2017六上·海淀期末)下面四种交通工具行驶的路程与所用时间的比，根据这些比可以判断出（）的速度最快．A.300千米：5时

B.15千米：0.5时

C.15千米：1时

D.4000千米：5时

22.（1分）

(2019六上·天等期中)比28的多3的数是（）。A.12

B.13

C.11

D.3

23.（1分）

甲有140元钱，乙有20元钱，甲给乙（）元后，甲是乙的3倍．A.10元

B.20元

C.30元

D.40元

四、读懂要求，实践操作。（11分）

(共2题；

共11分)24.（3分）

用图表示×的意义．25.（8分）

(2018·夏津)下图是红领巾植物园的平面图。（图中每个小方格的边长是1cm，比例尺是1：500）

（1）

用数对表示图中两棵树的位置：山楂树________，杏树________。（2）

自动旋转喷水器在杏树的南偏东60°方向20米处，在图中表示出喷水器的位置。（3）

这个自动旋转喷水器的最远喷水距离是10米，在图中画出它旋转一周所喷水的区域，并计算喷水区域的面积。五、走进生活，解决问题。（28分）

(共6题；

共28分)26.（8分）

(2016六上·荔波期中)看图列式并计算．（1）

看图列式计算（2）

看图列式计算27.（4分）

笑笑读一本书，第一天读了30页，第二天读的页数是第一天的，两天读了这本书的，这本书共有多少页？28.（4分）

李大娘把养的鸡分别关在东、西两个院内．已知东院养鸡40只；

现在把西院养鸡总数的卖给商店，卖给加工厂，再把剩下的鸡与东院全部的鸡相加，其和恰好等于原来东、西两院养鸡总数的50％.原来东、西两院一共养鸡多少只?29.（4分）

(2018五上·温州期末)长方形的周长是60厘米，长是宽的4倍。长和宽各为多少厘米?（1）

等量关系：________（2）

列方程解决：

30.（4分）

三个同学跳绳。小明跳了120个，小军跳的是小明跳的，是小强跳的，小军跳了多少个?31.（4分）

两地间的公路长140千米。甲、乙两辆汽车同时从两地出发，相向而行，0.8小时后相遇。甲车每小时比乙车多行7千米，甲、乙两车每小时各行多少下米？参考答案一、“神机妙算”对又快。（31分）

(共3题；

共31分)1-1、2-1、2-2、3-1、二、“认真细致”填一填。（20分）

(共10题；

共20分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、反复比较，择优录取。（10分）

(共10题；

共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、读懂要求，实践操作。（11分）

(共2题；

共11分)24-1、25-1、25-2、25-3、五、走进生活，解决问题。（28分）

(共6题；

共28分)26-1、答案：略26-2、答案：略27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、31-1、以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的