欧洲西部学案公开课教案课件

第四节欧洲西部学习目标：【知识目标】1.通过读图说明欧洲西部地理位置及其特点，并能在本区图上指出主要半岛、岛屿、海湾、海峡、内海。2.熟悉欧洲西部主要国家和名称。3.了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。【能力目标】1.会运用所学知识解释欧洲西部自然环境对生产和生活的影响。2.了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。【情感目标】通过对旅游资源的学习，可以扩展学生增加旅游地理知识重点：1.欧洲西部地理位置及其气候特点2.欧洲西部的工农业特色。3.主要旅游资源或旅游景点的分布难点：1.欧洲西部自然环境对生产和生活的影响2.欧洲西部的工农业特色。预习导学1.欧洲西部以什么地形为主？有哪些主要的地形区？又有哪些主要的气候类型呢？2.欧洲西部国家的经济发展水平如何？3.你知道欧洲的三大著名的旅游国吗？你还能列举一些欧洲西部的著名的旅游景点吗？学习过程：一、自主学习（一）欧洲西部的地理位置与范围阅读课本53页图2-25，完成下列各题。1.位置（1）半球位置：欧洲西部位于_______半球和______半球。请说出判断理由。（2）海陆位置：欧洲西部西临_________洋，北临__________洋，南隔________海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与___________洲相望。（3）纬度位置：大致在__________至________之间。推断：a．欧洲西部三面临海，气候受________影响较大。大部分为_______性气候。b．欧洲西部大部分位于五带中的__________带，只有一小部分属于________带。2.范围：欧洲的___半部分。阅读53页“从欧洲经济共同体到欧洲联盟”，了解主要的国家（1）1957年成立欧洲经济共同体。成员国有12个。（2）1993年发展成欧洲联盟，2001年成员国发展为15个。欧盟的英文简称，总部，共同的货币为。（二）欧洲西部雄厚的经济实力阅读54页图2-26，回答问题。1.欧洲西部集中有____、______、_______和_______等工业大国。2._____、______、_______、_____等国都有发达的农牧业。3.交通运输业非常发达。4.各国的特色产业：（1）瑞士的_______产业；（2）瑞典的____________________________；（3）丹麦______业发达，被称为“___________”（4）挪威的_________发达，人均水产产量居世界是首位；（5）荷兰以_________发达而著名，尤以_______驰名世界。（三）欧洲西部繁荣的旅游业阅读55-57页内容，完成下列问题：1、欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，三大旅游国是、、。2、陡峻幽深的峡湾，午夜的太阳：___________“世界公园”的称号、冰雪皑皑的山峰、“世界表都”伯尔尼:___________阳光灿烂的海滩、精彩的斗牛表演:___________“水城”威尼斯、“千年古都”罗马、庞贝古城、狂欢节:___________“音乐之都”维也纳:___________慕尼黑的啤酒节:___________二、合作探究1．瑞士有哪些美称？列举教材中出现的其他国家的美称。2．欧洲有很多国家，看你能记住多少国家及首都？3．欧洲人饮食结构深受自然环境的影响，想想欧洲西部畜牧业发达，其发展畜牧业的有利因素有哪些？三、典例剖析1．关于欧洲西部的说法，正确的是（）A．本区国家众多，全部都是发达国家B．由于欧盟的成立，本区国家间贸易往来减少C．欧盟国家的商品只限在内部流通D．“欧盟”在世界经济、政治领域发挥重要作用【解析】欧洲西部包括30多个国家，从经济发展水平看，大多数属于发达国家；欧盟成立之后，本区国家之间的贸易往来更加便捷，并且使用共同的货币“欧元”，促进了各国之间的商品流通，进一步促进了各国经济的发展；当前，欧盟已经发展成为强大的政治经济实体，在国际上有举足轻重的地位。答案选D。2.读“欧洲西部”图，回答问题。（1）写出下列地理事物的名称。①________洋②________海（2）下列旅游活动应去的国家，请你写出字母和国家。①参观“世界表都”伯尔尼，应去___________。②到“音乐之都”维也纳欣赏音乐，应去__________。③到“千年古都”罗马观光，应去___________。④来“艺术之都”巴黎，领略艺术魄力，应去_______。⑤来“啤酒之都”慕尼黑，欢度啤酒节，应去________。（3）欧洲三大著名的旅游国是______、_______、________。（填字母）（4）欧洲经济发达，许多国家形成了自己的特色产业，其中G国的特色产业是_________________，H国的特色产业是_________________。（5）不少英国人多年养成一个习惯，出门带伞，你知道这是为什么？试用学过的地理知识加以解释【解析】欧洲西部西临大西洋，南临大西洋的一个内海—地中海；欧洲西部旅游业发达，“世界表都”伯尔尼位于D瑞士,“音乐之都”维也纳位于E奥地利，“千年古都”罗马位于B意大利，“艺术之都”巴黎位于A法国，“啤酒之都”慕尼黑位于F德国；欧洲的三大旅游国是A法国、B意大利和C西班牙；G荷兰的花卉种植业，H挪威的海洋渔业都是该国的特色产业；由于英国属于典型的温带海洋性气候，终年温和湿润，水汽丰富，所以雨天雾天较多，因此许多英国人养成了出门带伞的习惯。达标测试一、选择题1.关于欧洲西部的说法，正确的是（）A．本区国家众多，全部都是发达国家B．由于欧盟的成立，本区国家间贸易往来减少C．欧盟国家的商品只限在内部流通D．“欧盟”在世界经济、政治领域发挥重要作用2.有关欧洲西部工业的论述，不正确的是（）A．欧洲西部是世界工业革命的发祥地B．本区工业以纺织业为主C．从事制造业的人口比例很高D．本区的制造业是把低价进口的原料加工成产品出口，从中得到很高的利润3.欧洲西部有世界著名的工业区，如（）A．法国的鲁尔区B．英国的巴黎盆地C．德国的伦敦地区D．英国的英格兰中部地区4.欧洲西部冬季多雨的气候类型分布在（）A．英吉利海峡沿岸B．地中海沿岸C．波罗的海沿岸D．北冰洋沿岸5.地中海沿岸的袖珍国是（）A.摩纳哥B.圣马力诺C.列支敦士登D.安道尔6.世界上著名的围海造田的国家是（）A.芬兰B.荷兰C.波兰D.爱尔兰7.下列国家中，有极昼、极夜现象的是（）A丹麦B英国C西班牙D瑞典8.下列不属于欧洲三大旅游国的是（）A法国B葡萄牙C意大利D西班牙9.意大利的首都是（）A.罗马B.伦敦C.雅典D.巴黎10.下列城市都属于欧洲西部旅游城市的是（）A.罗马、雅典、开罗B.罗马、维也纳、威尼斯C.仰光、威尼斯、维也纳D.曼谷、雅典、日内瓦11.关于欧洲西部叙述正确的是（）A.国家众多、人口稠密、居民以白色人种为主B.国家众多、人口稀少、居民以白色人种为主C.经济发达，人口的自然增长率高D.旅游资源丰富，旅游业发达，旅游城市多，如威尼斯、俄罗斯等12、下列有关欧盟成员国之间的联系的叙述，不正确的是（）A．各国人们可以在任何国家购买到欧盟的产品B．人们可以在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行C．人们可以使用统一的货币——欧元D．在欧盟旅游时，人们在他国不可以享受医疗保健服务13、下列对欧洲西部的描述，正确的是（）A．欧盟是指欧洲西部25个经济发达国家之间形成的一个区域性的国际组织，统一用英镑B．欧洲西部的工业以制造业为主，但从事制造业的人数不多，从事服务业的人数比重大C．欧洲西部的农业主要是传统的畜牧业，因为这里有适宜的温带海洋性气候和以平原为主的地形D．欧洲西部旅游资源丰富，而且工业原料、燃料也很丰富。14、欧洲最长的河流是（）A多瑙河B伏尔加河C莱茵河D尼罗河15、下列旅游观光搭配正确的是（）A．瑞典——湖光山色，手表作坊B．奥地利——维也纳音乐节C．意大利——斗牛、围海造田D．法国——水城威尼斯16、欧洲西部的主要气候类型是（）A．温带海洋性气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．地中海气候17、下列能领略到北欧峡湾风光的国家是（）A．丹麦B．瑞士C．挪威D．芬兰18、有关欧洲西部工业的叙述，不正确的是（）A．欧洲西部是世界工业发达地区之一B．以制造业为主C．从国外进口原料、燃料、粮食等，对外出口汽车、食品等D．欧洲西部以重工业为主19、世界上著名的乳畜大国有（）A．英国、法国B．荷兰、法国C．荷兰、丹麦D．爱尔兰、英国20、下列旅游胜地位于欧洲西部的是（）①富士山②埃菲尔铁塔③金字塔④威尼斯A①③B②③C①②D②④二、综合题21.读“欧洲西部地形图”，完成以下问题。（1）把图中字母表示的地理事物的名称填写在空格中。海洋：A__________B_____________海峡：C__________D_____________河流：E__________F_____________岛屿：G__________H_____________(2)本区的地形以_____________为主，地势特点为____________。而气候则以G岛的__________气候最为典型。（3）在图上适当位置填出欧洲西部的三大旅游国。（4）把下面的旅游点与其所在国名称连接起来：塔桥荷兰风车英国峡湾西班牙斗牛挪威艾菲尔铁塔希腊巴特农神庙法国阳光沙滩意大利22.读“欧洲西部图”，回答问题。（1）填出图中字母所代表的地理事物名称：A_________国，B_________海峡，C_______海，D________半岛，E________洋。（2）既是岛国又有0度经线穿过的国家是_____国，濒临地中海又有千年古都的国家是______。（填字母）（3）请你写出欧洲西部在居民、经济两方面的突出特征。23、读欧洲局部地区图，完成下列要求（1）写出图中字母代表的地理事物名称。国家：A＿＿＿＿B＿＿＿＿C＿＿＿＿D＿＿＿＿；半岛：E＿＿＿＿F＿＿＿＿（2）河流①②与河流③④的分水岭是＿＿＿＿山脉。（3）A国与B国的代表性资料如下表格：A国月份123456789101112气温（ºC）235914161817141063降水（mm）524546495265817052645563B国月份123456789101112气温（ºC）671013172124242116118降水（mm）798077726144182565132122107请根据气候资料判断：A国主要气候类型是＿＿＿＿；B国主要气候类型是＿＿＿（4）从地形、气候等自然地理特点说明欧洲人餐桌上为何多牛排、奶制品等？24、读欧洲西部图。图中数字所代表的都是著名的旅游胜地，若按下列要求进行旅游活动，应该选择图中数字中的哪一地点？⑴乘船游览峡湾并观看午夜太阳，应选择＿＿＿＿处。⑵参观埃菲尔铁塔，访问蓬皮杜艺术中心，应选择＿＿＿＿处。⑶在音乐之都欣赏盛大的音乐会，应选择＿＿＿＿处。⑷在地中海沙滩上享受灿烂的阳光后，再去观看斗牛比赛，应选择＿＿＿＿处。⑸游古城威尼斯，参观罗马古迹，应选择＿＿＿＿处。25.读欧洲西部图，完成下列问题。（1）读A、B、C三城市气候资料分析，由A-B-C气温年较差和年降水量有何变化？气温年较差，年降水量。其原因是。（2）描述欧洲西部的地形特点。如果在斯堪的纳维亚半岛和伊比利亚半岛之间，有一列高峻的东北—西南走向的山脉，欧洲西部的温带海洋性气候区的范围将有什么变化？。（3）根据气候资料和你学过的知识，说明本地区出口乳、畜产品，进口粮食的原因。26.读下列材料，结合右图回答问题。材料：当地时间2010年4月14日，某国埃亚菲亚德拉冰盖冰川的火山再度爆发，火山灰云随着气流扩散到欧洲北部，欧洲许多国家航班停飞，连美国的跨大西洋航班也为了安全考虑暂停。据国际空运协会估计，停飞令业界每日损失2.5亿美元。（1）材料中的某国A是。从图上看，该国火山喷发频繁的主要原因是：位于洋中部海岭的火山地震带上。（2）下图所示区域，为了加强联系，建立了一个区域性国际组织，它叫；从经济发展水平来看，该区域多为国家。（3）本区旅游资源丰富。李朋同学准备暑假随爸爸游览冰雪皑皑的阿尔卑斯山峰、乘船欣赏陡峻幽深的峡湾风光，他们应分别到B、C、D三地中的地和地。（4）试从地形因素分析本区海洋性气候特征显著的原因。“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？