9西欧和日本经济发展课件公开课教案教学设计课件

西欧和日本经济的发展第9课点此播放教学视频

回顾上节课内容：简要概述战后美国经济发展的几个阶段及特点？（1）20世纪五六十年代经济繁荣（2）20世纪70年代出现经济危机（3）20世纪80年代经济回升好转（4）20世纪90年代进入新经济时代点此播放教学视频

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1掌握战后西欧、日本经济发展的主要原因及史实。2掌握欧洲共同体和欧洲联盟建立的史实。3认识到科学技术是第一生产力，社会的发展离不开科技的进步，确立求实创新的科学态度。点此播放教学视频

自主学习依托同步，朗读背诵同步103页的探究过程，把重要知识点在课本上勾画，不确定的知识点小组之间讨论。（8分钟）点此播放教学视频

自主学习依托同步，朗读背诵同步103页的探究过程，把重要知识点在课本上勾画，不确定的知识点小组之间讨论。（8分钟）点此播放教学视频

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合作探究、积极动脑(8分钟）1、二战后西欧经济恢复和发展的原因是什么？美国为什么要援助西欧？2、西欧国家是怎样走向联合的？目的何在？一体化的具体措施有哪些？欧盟成立有何历史意义及地位？3假如你是日本内阁官员，请你拟定一份经济报告，报告内容包括战后日本经济崛起的原因和经济发展概况。西欧经济恢复发展的原因外因：1）美国的大力援助（flv）内因：2)发挥高素质的劳动力优势3)积极采用最先进的科技成果4）制定恰当的经济发展政策点此播放教学视频

学以致用：材料一西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。材料二共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济的活动和谐发展……以及成员国越来越密切的联系。

————《欧洲经济共同体》点此播放教学视频

学以致用：材料一西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。材料二共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济的活动和谐发展……以及成员国越来越密切的联系。

————《欧洲经济共同体》点此播放教学视频

(1)结合所学知识回答：欧共体成立于什么时候？主要创立国是哪两个国家？（1）20世纪60年代（2）法国、联邦德国(2)根据材料和所学知识概括回答：欧共体成立的目的是什么？欧共体成立后对成员国有什么作用？（1）振兴经济保证国家安全。（2）对成员国经济的发展和国际地位的提高有重要作用。点此播放教学视频

(1)结合所学知识回答：欧共体成立于什么时候？主要创立国是哪两个国家？（1）20世纪60年代（2）法国、联邦德国(2)根据材料和所学知识概括回答：欧共体成立的目的是什么？欧共体成立后对成员国有什么作用？（1）振兴经济保证国家安全。（2）对成员国经济的发展和国际地位的提高有重要作用。点此播放教学视频

(3)结合学知识回答：欧共体于1993年发展为什么组织？该组织在世界上的地位如何？（1）欧盟（2）欧盟是世界上最大的经济体。点此播放教学视频

欧盟总部--布鲁塞尔点此播放教学视频

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欧盟盟旗--欢乐颂点此播放教学视频

战后日本经济迅速恢复发展的原因

外因：1)美国的扶持内因：2）制定恰当的经济政策

3）引进最新的科学技术成就4）大力发展教育和科学技术点此播放教学视频

战后日本经济迅速恢复发展的原因

外因：1)美国的扶持内因：2）制定恰当的经济政策

3）引进最新的科学技术成就4）大力发展教育和科学技术点此播放教学视频

日本的崛起战后日本经济发展迅速。到60年代末成为资本主义世界第二经济大国。点此播放教学视频

日本的崛起战后日本经济发展迅速。到60年代末成为资本主义世界第二经济大国。点此播放教学视频

1964年东京奥运会日本跻身安理会成为非常理事国2009--2010思考讨论：战后西欧和日本经济迅速恢复发展的共同原因有哪些?给今天中国的经济建设有何启示?（畅所欲言,言之有理即可）拓展延伸点此播放教学视频

思考讨论：战后西欧和日本经济迅速恢复发展的共同原因有哪些?给今天中国的经济建设有何启示?（畅所欲言,言之有理即可）拓展延伸点此播放教学视频

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共同原因：（1）都得到了美国的援助（2）都大力引进先进科技和发展教育（3）都制定了恰当的经济发展政策对中国的启示:

（1）大力发展科技和教育（2)坚持改革开放(3)走适合本国国情的经济发展道路（4）制定恰当的经济政策点此播放教学视频

本课总结：战后西欧经济难，依靠美援得发展。欧盟成立于93年，资源共享利发展。五十年代日崛起，发展速度数第一。科技立国政策好，人民生活提高了。欲做政治大国梦，亚洲邻国不答应。点此播放教学视频

达标检测1、（2009年济南中考）2002年欧洲有3亿人正式告别了他们祖辈多年使用的本国货币，开始共同使用唯一合法货币-----欧元，这体现了A、国际联盟的成立B、联合国的建立C、欧洲的联合D、亚太经合组织的建立√

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2、（2010年青岛中考）对外“用一个声音讲话”和“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体成立的目的是A、独霸欧洲B、遏制共产主义C、谋求欧洲的经济发展和国家安全D、同美国、苏联对抗√

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2、（2010年青岛中考）对外“用一个声音讲话”和“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体成立的目的是A、独霸欧洲B、遏制共产主义C、谋求欧洲的经济发展和国家安全D、同美国、苏联对抗√

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2、（2010年青岛中考）对外“用一个声音讲话”和“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体成立的目的是A、独霸欧洲B、遏制共产主义C、谋求欧洲的经济发展和国家安全D、同美国、苏联对抗√

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31984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（）

A.大量进口原料

B.大力发展、科技教育

C.美国的经济援助

D.推行非军事化政策(B)点此播放教学视频

4、20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济强国，除了自身的原因外，其经济发展还得益于A．重视科学技术和教育的发展B．推行严格的科学管理制度C．实行国民经济非军事化D．美国的扶持5、[09泰安中考]20世纪50年代中期到70年代初，日本经济持续高速发展。其原因有①美国的扶持②制定适当的经济政策③引进最新的科技成就④大力发展教育和科技A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③(D)(A)点此播放教学视频

6、[08临沂中考]欧共体成立的主要影响是①各成员国加强了政治和经济合作②促进了西欧经济发展③提高了它在国际上的地位和作用④形成了新的侵略集团A.①②③B.①②④

C.②③④D.①④7、下列属于“欧洲联盟”的徽标的是：(A)(A)A点此播放教学视频

6、[08临沂中考]欧共体成立的主要影响是①各成员国加强了政治和经济合作②促进了西欧经济发展③提高了它在国际上的地位和作用④形成了新的侵略集团A.①②③B.①②④

C.②③④D.①④7、下列属于“欧洲联盟”的徽标的是：(A)(A)A点此播放教学视频

8、20世纪60年代末70年代初资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是A．德国B．日本C．英国D．法国9、二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是A．重视科技、发展教育B．力争成为大国的军事物质供应地C．经济由国家完全干预D．照搬别国的先进技术或经济模式