小学数学六年级下册反比例课件3_第1页
小学数学六年级下册反比例课件3_第2页
小学数学六年级下册反比例课件3_第3页
小学数学六年级下册反比例课件3_第4页
小学数学六年级下册反比例课件3_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

回顾一下，我们怎样学习正比例的量。怎样判断两种量是不是成正比例？一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。时间（时）12345678路程（千米）90180270360450540630720两种量是否成正比例？为什么？1.判断下面每组题的两种量是不是成正比例？并说明理由？（1）平行四边形的底一定，面积和高（）（5）和一定，一个加数和另一个加数（）（3）除数一定，商和被除数（）（4）比值一定，比的前项和后项（）（2）长方形的周长一定，他的长和宽（）成正比例不成比例成正比例成正比例不成比例2.成正比例的量有什么特征？（1）两种相关联的量。（2）一种量变化，另一种量也随着变化。（3）两种量中相对应的两个数的比值一定。把相同体积的水倒入底面积不同的杯子，会是怎样情况？高度与底面积是否是成正比例的量？为什么？高度/cm302015105底面积/cm210152030

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论