三下数学练习课练习十一公开课课件公开课教案课件

优翼练习十一两位数乘两位数4义务教育人教版三年级下册练习课782926915664861082914942826396156624练习课24×36=86427×14=378864144×362472378108×142727练习课15×62=93093030×6219037×19=703703333×193737练习课15×62=93093030×6219037×19=703703333×193737练习课15×62=93093030×6219037×19=703703333×193737练习课63×25=157542×28=11761575315×25632161176336×284284练习课48×31=148845×76=3420148848×31481443420270×7645315练习课×3421×8463714改正练习课×3421×8463714改正练习课×2259×1181181298改正练习课×2259×1181181298改正练习课√练习课56×16=896（元）答：一共卖了896元。练习课56×16=896（元）答：一共卖了896元。练习课（1）可能是29元、28元、27

元或26元。（2）380-16=364（元）13×28=364（元）答：足球的价钱是28元。元？元？练习课练习课练习课90×16=1440（分钟）答：需要1440分钟。练习课90×16=1440（分钟）答：需要1440分钟。练习课32×23=736（名）答：一共有736名队员。8.有32支足球代表队参加世界杯足球赛决赛阶段的比赛。每队有23名队员，一共有多少名队员？练习课答：中午12时能到达乙地。90×6=540（千米）12-6=6（小时）能540>530练习课225625122520253025422556257225规律：个位上是5的两个相同的两位数相乘，积的最后两位是25,25前面的数是这个两位数的首位数与首位数加1的积.练习课225625122520253025422556257225规律：个位上是5的两个相同的两位数相乘，积的最后两位是25,25前面的数是这个两位数的首位数与首位数加1的积.练习课225625122520253025422556257225规律：个位上是5的两个相同的两位数相乘，积的最后两位是25,25前面的数是这个两位数的首位数与首位数加1的积.更多教学资源内容，敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中