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文档简介
语法选择2023年初中英语中考复习第三部分题型专项解读语法考点集中在:动词的时态和语态、非谓语动词(todo/doing形式)、形容词和副词、代词、介词、连词、词性变化形式、定语从句的关系词、宾语从句的引导词等等。考生除了掌握常见的语法知识点外,还必须根据文章的内容本身的连贯性选出正确的答案。在平时的复习中,考生可以根据广州市历年语法选择的考点进行有针对性的查漏补缺、不断总结应考规律。解题步骤一、阅读审题首先要默读短文中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成分,初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。二、观察分析这是一个快速而严密的思维过程。要求将短文中所提供的信息和备选答案结合起来去分析和推理,排除那些明显不符合题意,甚至本身就有错的选项,再在剩余的
备选中比较分析。三、选择判断在分析句子和备选答案的基础上,经过反复推敲,选出一个使句子语法正确、语意通顺,符合逻辑推理的答案。四、复查验证将所选答案放在句中空格处再默读全句。首先看是否顺口,再在语法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心。解题技巧一、快速通读全文,掌握短文主旨通篇阅读全文,掌握事件发生的时间、地点、人物以及事件等关
键信息。特别要注意认真阅读短文的开头句和结尾句,他们一般
不设置空格,为考生提供某种语境或提供主题信息。通读全文,
不要拘泥于对一词一句的理解,对个别不认识的单词、短语,只
要不影响理解全文大意就可以不去管它。【案例演示】阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1—15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。ThefirstastronautsSincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonandtheplanets.Todaypeopleusemodernmachines
1
atthesky.Thisisverydifferentfromthesituation
2
yearsagowhenpeoplecouldonlyusetheireyes.Perhapstheydreamedof
3
theuniverse.Whendidhumansfirstgointospace?Thestorybegannotsoverylongago,
4
thefirstastronautswerenotpeople—theywereanimals.Scientistswantedtomaketravellingtospaceas
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aspossibleforhumans.Sotheydecidedtoexperimentwithanimalsandtest
6
inspaceflights.Insects,mice,frogs,dogsandmonkeysweresomeoftheanimals
7
firstwentintospace.Manyofthem
8
,buttheyhelpedtomakespacetravelsaferforhumans.Fortheirgreatservice,we
9
forgettheseanimals.AlbertⅡwasthefirstmonkeytogointospacein1949.Sadlyhedied
10
hisspaceshiplandedbackonEarth.
11
theresultwasdifferentforHamtheMonkey.Hisstoryendedhappilywhenhereturntoearth
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verygoodhealth.Scientistswantedtoknowtheanswertotheimportantquestion:could
13
animallikeHamdothesamethingsinspaceashecoulddoonEarth?TheanswercamewhenHam
14
intospacein1961.Yes,hedideverythingwellandlivedfor
15
16years.(
)1.A.look
B.tolook
C.looking
Dlooked(
)2.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof(
)3.A.exploreB.toexploreC.exploredD.exploring(
)4.A.asB.orC.butD.so(
)5.A.safeB.saferC.safestD.thesafest(
)6.A.theyB.themC.theirD.theirs(
)7.A.whomB.whatC.thatD.whose(
)8.A.dieB.diedC.havediedD.willdie(
)9.A.shouldn'tB.maynotC.don'thavetoD.needn't(
)10.A.ifB.becauseC.afterD.since(
)11.A.LuckB.LuckyC.LuckierD.Luckily(
)12.A.atB.onC.inD.for(
)13.A.aB.anC.theD./(
)14.A.sendsB.sentC.issentD.wassent(
)15.A.anotherB.otherC.othersD.theothersBDDAABCBACDCBDA【语篇解读】本文是一篇科普说明文。人类对太空的研究始于几千年前。那时科学还很落后,人们只能
用肉眼观察天空。现在人类拥有现代化的技术。他们对太空有了更多的了解。那么人类第
一次进入太空是什么时候呢?其实在人类进入太空之前,科学家们先用很多动物进行了实
验,保证人类太空旅行的安全。【答案解析】1.B【解析】考查非谓语动词中的动词不定式。句意:现在人们使用现代的机器来看天空。look“看”,动词原形;tolook动词不定式;looking动名词形式;looked是动词过去式或过去分词形式
。根据句意可知,空后表示usemodernmachines的目的,“为了看天空”,故应用动词不
定式。故选B。2.D【解析】考查数词。句意:这与几千年前的情况不同,那时人们只能用肉眼观察天空。thousand“千”
,数量单位;thousands复数形式;thousandof形式错误;thousandsof“成千上万的”,固定
短语。根据句意和空后的years可知,这个空修饰后面的名词。故选D。3.D【解析】考查非谓语动词中的动名词。句意:也许他们梦想着探索宇宙。explore“探索”,动词原形;toexplore是动词不定式;explored是动词过去式或过去分词;exploring动名词形式。句中使
用了短语dreamof,意为“梦想·”,后接名词或动名词形式。故选D。4.A【解析】考查连词。句意:这个故事发生在不久前,因为第一批宇航员不是人——它们是动物。as“因为,作为,当……时候”;or“或者,否则”;but“但是”;so“因此,所以”。根据句意
可知,空后这句话解释前面“Thestorybegannotverylongago”,故用as引导原因状语从句。
故选A。5.A【解析】考查形容词比较等级。句意:科学家们想要使人们的太空旅行尽可能地安全。safe“安全的”
,形容词;safer“更安全的”,形容词比较级;safest“最安全的”,形容词最高级。句中使用
了短语as…aspossible“尽可能”,两个as之间用形容词的原级。故选A。6.B【解析】考查代词。句意:所以他们决定用动物做实验,并在太空飞行中对它们进行测试。they“他们
;它们”,人称代词的主格形式;them“他们;它们”,人称代词的宾格形式;their“他们
的;它们的”,形容词性物主代词;theirs名词性物主代词。根据句子结构可知,空前test是
动词,该空是它的宾语,故应用宾格形式。故选B。7.C【解析】考查定语从句的关系词。句意:昆虫、老鼠、青蛙、狗和猴子是最早进入太空的一些动物.whom可作关系代词,引导定语从句,在从句中作宾语;what“什么”,不能引导定语从句;that可作关系代词,引导定语从句,先行词可以为人,也可以为物,在从句中作主语或宾语;whose“某人的”,引导定语从句,在从句中作定语。根据句子结构可知,空后是一个定语从句,修饰先行词someoftheanimals,且从句中缺少主语。故选C。8.B【解析】考查动词时态。句意:很多动物都死了,但是它们有助于使太空旅行对人类更安全。die“死”
,动词原形;died动词过去式;havedied现在完成时;willdie一般将来时。根据文意可知,
从第二段开始,作者讲述了科学家们过去对太空的探索,以一般过去时态来叙述,故这里
应用过去式。故选B。9.A【解析】考查情态动词。句意:因为它们的伟大贡献,我们不应该忘记这些动物。shouldn't“不应该”
;maynot“可能不”;don'thaveto“不必,没有必要”;needn't“不需要”,根据“Fortheirgreatservice”可知,这里应表示“不应该忘记”。故选A。10.C【解析】考查从属连词。句意:不幸的是,在他的宇宙飞船返回地球后,他死了。if“如果,是否”;because“因为”;after“在之后”;since“自从”。根据句意可知,这里应表示“在回到地
球之后”,用after引导时间状语从句。故选C。11.D【解析】考查同根词(副词)。句意:幸运的是,对于猴子Ham来说,结果是不同的。luck“运气”,
名词;lucky“幸运的”,形容词;luckier“更幸运的”,形容词比较级;luckily“幸运地”,
副词。根据句意和句子结构可知,该空修饰的是整个句子的内容,应用副词形式。故选D。12.C【解析】考查介词。句意:当它健康地返回地球时,它的故事在愉快中结束了。at在具体时刻或小
地点;on“在……上面;关于”;in“在里面”;for“为了;因为”。这里考查固定短语:in…health“处在……的健康状况”,表示状态。故选C。13.B【解析】考查冠词。句意:科学家们想知道一个重要问题的答案:Ham这样的动物在太空中能做
和在地球上一样的事情吗?a和an是不定冠词,修饰可数名词单数,表示泛指:an用于元
音音素开头的单词前;the是定冠词,修饰名词,表示特指。根据句意可知,这里表示“
像……一样的一个……”,表示泛指,空后animal的发音中,第一个音素是元音音素。
故选B。14.D【解析】考查被动语态。句意:当Ham在1961年被送入太空时这个问题有了答案。send“送;寄”;
sent是过去式;issent是一般现在时的被动语态;wassent是一般过去时的被动语态。根
据句意可知,该从句的主语Ham与谓语动词构成动宾关系,应使用被动语态,故先排除A
项和B项;再根据句中的时间“in1961”可知,时间是过去的,应用一般过去时。故选D。15.A【解析】考查不定代词。句意:答案是肯定的,它每件事都做得很好,而且又活了16年。another“再,叉,另一个”;other“其他的”是形容词,修饰名词;others“其他人或物”,代
词:theothers“其余全部人或物”。根据句意和空后的“16years”可知,这里表示“又活了16年”。故选A。二、掌握单词的具体用法语法选择题的选项中通常会给出用法、意义或字形相近的一组词供选,如:care—careless,hard—hardly等,学生应重点掌握易混淆的单词,深入理解其具体的用法。【案例演示1】XianXinghaiwasaveryfamousmusicianinChina.Hewroteoneofthegreatestpiecesofmusicof20thcentury.Inhisshortlifehewrote
1
300songsandanopera.1.A.near
B.nearly
C.nearby
D.nearer1.B【解析】考查副词。near可用作副词和介词,表示“在附近”;nearby既可以作形容词表示“附近的”也可以用作副词,表示“附近”;nearer是near的比较级,表示“更近”。nearly是副词,表示“几乎;接近;大约”处指在他短暂的生命中冼星海写了大约300首歌。故选B。【案例演示2】Heputonespoonofsugarand
14
milkinit.Hestirredtheteawellandcarrieditintothelivingroom
15
.15.A.careB.carefulC.carefullyD.careless15.C【解析】考查副词。care可作名词和动词,表示“关心;照顾”;careful是形容词,表示“仔细的;小心的”;carefully是由careful变形而来,作副词,表示“仔细地;小心地”;careless是形容词,表示“粗心的”。此处表示仔细地端着茶到起居室。故选C。三、识别短语句型,注意固定搭配语法选择的短文中一定会出现一些常用的固定搭配或句型。如动词短语:joinin,laughat,takecareof,giveup,agreewith等;介词短语:attheageof,insurprise等;接动词不定式或动名词作宾语或宾补的常用动词:stopdoingsth.,stoptodosth.,forgettodosth.,forgetdoingsth.,learntodosth.,hopetodosth.,finishdoingsth.等;句型:Itis…forsb.todosth.,Ittakessb.sometimetodosth.等。如果平时注意固定搭配的整体记忆,掌握它们的规律,在做题时就能得心应手,减少失误,提高准确率。【案例演示1】Hisfriendslaughedathim.Xiandidnotstop
6
andsoonshowedhistalent.In1934,hewasoneofthefirstChinesestudents…6.A.practiseB.practisingC.topractiseD.practised6.B【解析】考查动名词。由前面的stop可联想到固定搭配:stopdoingsth.“停止做某事”;stoptodosth.“停下(正在做的事)去做(另外的)某事”。根据句意可知,虽然遭到同学们的嘲笑,冼星海并没有停止练习小提琴。故选B。【案例演示2】“I'mgoingshoppinginthevillage,”George'smothersaidtoGeorgeonSaturdaymorning.“Sobeagoodboyanddon'tgetintotrouble.Anddon’tforget
1
goodcareofGrandma.”
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