2019年四级保育员(中级工)能力测试试题D卷 附答案

年四级保育员(中级工)能力测试试题D卷附答案、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。…年四级保育员(中级工)能力测试试题D卷附答案、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。……2…3.4………………1A、水平2…A立即脱离C用木棒.…A．与婴C.…4、婴幼儿A、每月A．空气6、幼儿A、20颗…7、正确擦屁股A．从前8、毛巾的A.封9、药品登记表…A．药效…A．VD11、幼儿一……准线、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。B、方法C、特点D、效果、电击伤，下列哪项是错误的()。等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。儿一起吃B．帮助婴儿吃嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作被套的拆洗时间是()。一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体乳牙有多少颗?()。B、24颗C、32颗向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部消毒方法是()。洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒中不能没有()B.成分C.副作用D.药名胡萝卜可以转化为()。B．VEC．VBlD．VAB、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒16、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶17、睡眠前保育员应。A.提醒孩子排尿B.组织婴幼儿游戏C.用许愿的方式提要求D.为婴幼儿讲有悬念的故事A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天19、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：3020、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭21、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯23、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室24、幼小衔接工作应贯穿于而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班25、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。15、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。19、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。20、饭菜保温、保洁的原则是()，()。1、1、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。2、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。4、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。6、餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。7、在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。8、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。9、()常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。10、()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。12、()要用毛巾给小婴儿洗澡。13、()未成年人是指未满18周岁的公民。14、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。15、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？参考答案2、D4、A9、D20、C21、A22、B23、B24、A25、A1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、胸骨偏下方4、答案：低处、湿毛巾5、一尺8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天13、答案：晒太阳、吹吹风14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量18、答案：纪律、卫生（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（1）从实际出发，建立合理的生活常规；（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度