家的意味 部编版道德与法治七年级上册

第七课亲情之爱家的意味WPSOFFICE互动探究家是什么提到家，你脑海中浮现的是怎样的画面？互动探究：家是什么家人住所“我的家在东北，松花江上呐”01那座房子就是我的家02710班是我家，环境卫生靠大家04“我家大门常打开，开怀容纳天地”03生命的居所住址住所、建筑物国家班集体以下的“家”都代表什么？家的含义家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能认识。经济功能抚养赡养情感交流休闲娱乐生育功能教育功能满足生活基本需要。繁衍后代，维系家庭。家庭教育，社会知识，技能规范。家庭游戏，休闲调剂。扶养子女，赡养老人。人格发展，感情慰藉，精神寄托。阅读感悟笔记区家的作用？A．家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。B．家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。探究与分享：中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有过这样的经历吗？谈谈你的感受。人们渴望回家，盼望与亲人团聚的强烈情感。二、中国人的“家”1、在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。（2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。（3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。探究与分享中国家规、家训、家风：百善孝为先一粥一饭，当思来之不易；朱柏庐《治家格言》宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。朱柏庐《治家格言》静以修身，俭以养德。诸葛亮《诫子书》父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。颜之推《颜氏家训》一言既出，驷马难追。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语》意思：孝顺父母，恭敬兄长，是仁爱的根本。2、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》孝亲敬长是中华民族的传统美德有关孝亲敬长的法律规定成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。赡养人应当履行对老年人经济上的供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。相关链接：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。3、尽孝在当下尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。倾听：

与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望是感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。方法与技能：如何孝亲敬长1、今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（）①懂得感恩和孝敬父母

②懂得宽容父母③孝敬父母表现在平时的一言一行之中④使用家书交流是孝敬父母的最好方式

A．①③B．①②C．②③D．③④课堂练习A2．孝敬父母既是我们的责任，也是法定义务，是一个人善心、爱心和良心的综合表现。以下名言或诗句体现孝敬父母的是（）A.谁言寸草心，报得三春晖B.玉不琢，不成器；人不学，不知义C.路遥知马力，日久见人心D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行A3．网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友