幼儿心理学考试试题

幼儿园部分《幼儿心理学》模拟试题(一一、单选题(120分小朋友心理学中的“小朋友”是广义的，其年纪阶段普通是指。A．0~3岁B．3~6岁C．6"-"12D．0~18岁心理特点方面会有所差别，这阐明小朋友心剪发展年纪特性含有()。A．稳定性B．可变性c．阶段性D．次序性3．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全能够分辨清晰的情绪反映，即。A．愉快与惊奇B．愉快与悲哀c．愉快与厌恶D．愉快与不愉快4．根据我国现时通行的小朋友心剪发展阶段的划分，3-4岁小朋友属于()。ABCD．幼儿晚期5．小朋友个性形成的开始时期是()。A．0~1B．1-3C．3~6D．6~12岁6．下列活动属于“言语过程”的是()。A．听故事B．练习打字c．弹琴D．练声游戏等基本相似。这阐明小朋友心剪发展的年纪特性含有()。AB．整体性c．阶段性D有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这阐明这个孩子处在()。A．核心期B．敏感期c．最佳期D．危机期9．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这阐明该小朋友含有。A．注意的选择性B．注意的范畴c．注意的稳定性D．注意的分派10。人类短时记忆的广度为A．5-+2B．7+2C．6+2D．8+2淌汗。”这个小女孩的想像是()。A．经验性想像B．情境性想像c．愿望性想像D．拟人化想像12．下列哪种活动反映了小朋友的形象思维?()A．做游戏：恪守交通规则过公路B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭c．给娃娃穿衣、喂奶D．小朋友能算出2+3=513．根据幼儿心剪发展特点，“前读写”阶段重要完毕的任务是()。ABcD．尽量多识字14．婴幼儿的情绪发展形成重要依*()。ABcD．情绪氛围的熏陶15．幼儿最初社会性发生的标志是()。ABcD．有差别的微笑的出现16．有关男女双性化下列说法不对的的是()。17．双生子爬楼梯实验阐明小朋友心剪发展过程中()的作用。ABcD．生理成熟18．小朋友心剪发展的核心期重要体现在()。A．小朋友个性发展上B．小朋友智力发展上c√L童语言发展和感知觉方面D．小朋友动作发展上19．根据皮亚杰有关小朋友思维发展的阶段理论，2-7岁小朋友的思维处在。A．感知运动阶段B．具体运算阶段c．前运算阶段D．形式运算阶段20．“小朋友心剪发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是。A．互相作用论B．二因素论c．环境决定论D．遗传决定论1.D.0～184.C.3～45.c.3～610.B.7±219.c.2～7一、单选题(120分1．心理是人脑对A．客观现实像镜子同样的反映BC．客观现实能动的反映D．客观现实原原本本的反映2．小朋友刚出生时，最发达的感觉是()。A．痛觉B．听觉C．味觉D小朋友出生后就出现注意现象，这实质上是一种()。A．选择性注意B．故意注意C．定向性注意D．随意注意朋友这时的注意是()。随意注意B．无意注意C．故意后注意D．故意注意5．人类认识活动的核心是()。记忆B．感觉C．知觉D．思维6．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后内进展最快。A．31天B．6天C．1天D．207．A．5～6岁B．4～5岁C．3～4岁D．2～31岁半小朋友使用的句型重要是()。A．单词句B．电报句C．简朴句D．复合句100()A．完全未分化B．高度分化C．相继分化D做一种老师。这是一种()。A．经验性想像B．情景性想像C．愿望性想像D．拟人化想像11．小朋友语言最初是()。A．对话式的B．独白式的C．连贯式的D12．20世纪影响最广泛的小朋友思维发展理论是A．桑代克B．皮亚杰C．斯金纳D )。高低规律B．从整体到局部的规律C．大小规律D培养机智、敏锐和自信心，避免疑虑、孤单，这些教育方法重要是针对()。A．胆汁质的小朋友B．多血质的小朋友C．粘液质的小朋友D．抑郁质的小朋友15．小朋友故意动作发生的重要标志是()。反射的建B．无条件反射的消退C．手眼协调动作的发生D．小朋友能够昂首16．()是小朋友亲社会行为产生的基础。自我意识B．态度C．认知D．移情17．出名的“哨兵持枪姿势”实验重要是研究幼儿的。A．坚持性B．目的性C．暗示性D．果断性人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪颖，这阐明小朋友心剪发展特性的。A．延续性B．多变性C．稳定性D．可变性()。A．记忆的潜伏期B．回想C．客体永久性D．习惯化20．“童言无忌”从小朋友心理学的角度看是()。A．小朋友心理落后的体现B．符合小朋友年纪特性的体现C．“超常”的体现D．父母教1．C2．C3．C4．B6．D20分钟7．A．学前晚期(5～6岁)8．A1～110．c12．B2013．B15．C一、单选题(120分1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是() 2．人生最早出现的认识过程是()。 3．孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是()。 C．“这是什么?”D．“这儿有个苹果。”4．小朋友心剪发展趋势和次序()。 c．大致相 从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法对的的是()。注意是一种() B．认识风格C．心理现象 7．昔日同窗情，至今常怀念，这属于()。 8．幼儿想像的典型形式是()。无意想 B．故意想 c．再造想 9．由于()的作用，幼儿即使懂得想像与现实不符，仍迷恋于想像的过程。 10．小朋友懂得从烤炉中取出的面包是热的，这是()。 C．-i,5忆 11．在幼儿判断和推理过程中，幼儿早期经常不能按()进行推理和判断。 则不能概括，这属于()。 13．有关幼儿言语的发展，对的的表述是()。14．下列各项表述，()不体现幼儿语音意识的产生。15．幼儿语法掌握过程中，构造变化不涉及()。 16．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反映的动因是