生命可以永恒吗 部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗政治认同：理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己的使命。道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀。法治观念：珍爱自我生命，关怀和善待他人生命。责任意识：体会生命的价值，增强热爱生命的责任感和使命感。核心素养目标0103生命的特点有哪些？（P89-90）如何理解生命有接续?（意义P92-93）02如何正确看待死亡？（P91）自学导航一生命有时尽材料说明生命具有哪个特点？生命来之不易每个人的生命是在无数的偶然性中产生，在这一点上我们是幸运的。关于你来到地球的概率你来到地球的概率：10的269万次方分之一成为“你”的概率：600亿分之一安全出生的概率：30000000000分之一指纹拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。生命是独特的每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。材料说明生命具有哪个特点？探究：生命的特点？生命真的可以重来吗？那些在抗击疫情牺牲的人还能复活吗？“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——罗曼罗兰“花有重开日，人无再少年。”——关汉卿③生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。一个人按活到100岁计算，总共有：365天/年*100年＝36500天，也就是36500天*24小时/天＝876000小时折算成秒就是876000小时*3600秒/小时＝3153600000秒，也就是31亿5千3百6十万秒。

我们每天平均睡眠7小时，那么一生睡眠的时间大约是365X100X7=255500小时，255500÷24=10645天。我们真正清醒的时间大约是25855天左右在这二万多天，2万天相当于七十年左右，我们得工作，学习，应酬。真正留给自己的时间很少。

2019年国家卫健委中国人均预期寿命77岁（4）生命是短暂的在时间的长河中，个人的生命很短暂。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已77岁28105天-睡眠10645天=17460天≈清醒的时间47.8年①生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然中产生的，在这一点上我们是幸运的；②生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代；③生命是不可逆的，生命的时光一去不复返；④生命是短暂的，如白驹过隙。笔记落实1.生命的特点/为什么要珍爱生命？

思考：生命是短暂的，自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。2.谈谈你对“生死”的理解？P91(对死亡的看法？)从此我们家“贤”字就有人啦!我的家人有了新的身份……我“升级”了！探究与分享你的出生给你的家庭带来了什么？给家庭带来了欢乐，实现了家族生命的延续。生命有接续02你的出生给你的家庭带来了什么？给家庭带来了欢乐，实现了家族生命的延续。①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。这给我们什么启示？从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?图一：生产方式的传承图二：中国人身份/爱国主义精神的传承图三：民族/社会关系的传承生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。这给我们什么启示？我我们民族个体生命接续

的生命家庭人类甚至（社会关系中的生命接续）生命的接续材料给我们什么启示？1，在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。2，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。3.生命接续有什么意义？社会关系中的生命肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。

精神信念上的生命身体的生命个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。4.生命有哪些丰富的内涵？课堂小结生命可以永恒吗生命来之不易生命是独特的生命是短暂的生命是不可逆的生命有时尽生命有接续人类生命社会关系生命精神生命为自己的生命找到一个位置，担当一份使命精神上不断继承和创造死亡是人生不可避免的归宿有限的生命投入无限的奋斗和奉献1.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们（

）A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐B.好死不如赖活着C.要热爱自己的生命，从容面对生命的不可预知D.在任何情况下,都要把自己摆在首位C

2.他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在道德与法治课上，老师给了同学们如下建议，其中你不认同的有（

）A.正确认识和面对自己的生命B.更加热爱生命C.感谢生命的获得D