高一语文飞向太空的航程1_第1页
高一语文飞向太空的航程1_第2页
高一语文飞向太空的航程1_第3页
高一语文飞向太空的航程1_第4页
高一语文飞向太空的航程1_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ɡuǐjúchánɡéyùnniànɡkēyìɡènqiánkūn

zuòzuōhénɡhènɡkōnɡkònɡzàizǎipēnpènmēnmèn响晌震振煌惶翌竖霄宵(条件、要求等)过高,过于严厉。造酒的发酵过程,比喻做准备工作。第二年。(桥梁、山脉等)横跨、横卧,也指困难挡住前进的道路。

形容事物不平凡,很出色。凡响,平凡的音乐。

使天地为之震惊,形容声音巨大或声势浩大;也形容意义伟大或变动剧烈。比喻趁着劲头大的时候一下子把事情完成。从时间上看已经不远了。谈话时兴致勃勃,气氛活跃,多指平时说话。处事待人细致周到,体贴入微,含褒义。振动震动标志标记宣告宣布度过渡过竖立树立审定审订答案先写毛泽东主席的号召,激励无数的航天人去实现千年梦想;接着写我们的计划,上天毕竟是一件天大的事情,不是谁一句话就能吹上去的,需要有周密的计划,这计划的第一步是研制火箭,我们成功了,而从毛主席发出号召开始到火箭成功发射才用了1年零9个月;又用了不到10年的时间,中国的第一颗人造卫星又上了天,“宣告中国进入了航天时代”。由号召,到计划,到成功,一步一步写来,紧张的任务,紧凑的文章,娓娓道来,条理清晰。答案第1~3段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船的发射时间是2003年10月15日,地点在酒泉卫星发射中心,结果是发射载人飞船成功。本文的导语用了两种写作方式:描述式和评论式。写发射的环境是“朝阳辉映”,发射架是“耸入云天的”,“神舟”五号是“乳白色的”;而杨利伟“中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻”。发射时“随着一声惊天动地的巨响”,巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……”这些都是答案一是航天材料、食品等的准备;一是航天员的准备,已经挑选了19位优秀的飞行员,他们是航天员的预备军。看来实现中国人的航天梦已为时不远了。可是在科学上是没有坦途的,由于多方面的原因,计划搁浅了,我们的飞天梦想“只能尘封在一张张构思草图中”。答案“863计划”出台,科学家们达成共识:从载人飞船起步。把那尘封了多年的草稿又拿了出来。1992年9月21日,江泽民总书记明确指出“要下决心搞载人航天”,新的航天征程又开始了。先提出我们的计划,找出我们现存的困难,然后一一解决,就像当年第一颗卫星上天一样。第一、二个难题不难解决,第三个问题也在“富于智慧与创造的中国人”手里解决了,接着“神舟”一号发射成功,“神舟”二号又发射成功,接着是三号、四号,一直到“神舟”五号,五战五捷,“标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力”。这几段以叙述为主,但字里行间透露出航天人的艰辛和自信。由此,航天征程已充分展示在了读者的面前,半个世纪坎坷的历程,寄托了多少代中国人的希望,倾注了多少中国人的心血!答案强调及时性,关注当下的事件,是新闻报道的特质,但新闻报道允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息,但对于补充说明新闻事实有很大的作用,是新闻报道不可或缺的组成部分。本文用很大的篇幅叙述中国的航天史,是紧扣题目,立足于“神舟”五号载人航天飞船发射升空这一最新事实,对中国的航天工程的历史进行回顾。这些内容,既是“神舟”五号载人航天飞船发射升空这一新闻事实的背景材料,又是展示中国航天发展历程的新闻主体,使新闻的内容完整而丰富。答案本文是一篇新闻。新闻的特点之一是“新”。“新”,是指新闻的内容必须是刚刚发生的事情,这样才能迅速反映客观现实。“神舟”五号的发射是刚刚发生的,并且是举国关注的大事。把这样的壮举放在开始,一是说明事件的重要,二是符合新闻这一文体的特点。结尾也叙述了“神舟”五号的发射情况,一是属于前面叙述的飞向太空漫漫征程的事迹的一部分;二是与开头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论